物理老師在講授“摩擦起電”時(shí)，請(qǐng)同學(xué)們用塑料直尺在頭發(fā)上摩擦幾下后試試能否吸引碎紙片，結(jié)果塑料直尺能夠吸引碎紙片．如果以橡膠棒與毛皮摩擦作類比，這個(gè)現(xiàn)象說明（　�。�

　

A．

摩擦?xí)r，同時(shí)發(fā)生了正、負(fù)電荷的轉(zhuǎn)移，頭發(fā)帶負(fù)電，塑料直尺帶正電

　

B．

摩擦?xí)r，同時(shí)發(fā)生了正、負(fù)電荷的轉(zhuǎn)移，頭發(fā)帶正電，塑料直尺帶負(fù)電

　

C．

摩擦?xí)r，頭發(fā)上的電子向塑料直尺轉(zhuǎn)移，使塑料直尺帶了負(fù)電

　

D．

摩擦?xí)r，只發(fā)生了正電荷的轉(zhuǎn)移，使塑料直尺帶了正電


考點(diǎn)：

靜電現(xiàn)象的解釋．版權(quán)所有

分析：

用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電荷，用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電荷．帶電體能吸引輕小物體．

解答：

解：當(dāng)用毛皮摩擦橡膠棒時(shí)，毛皮上的電子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上，使橡膠棒有了多余的電子而帶負(fù)電．同理，當(dāng)用塑料尺與頭皮摩擦?xí)r，頭發(fā)上的電子也轉(zhuǎn)移到塑料尺上，使塑料尺帶負(fù)電．

故選：C．

點(diǎn)評(píng)：

此題考查了摩擦起電的原因電子的轉(zhuǎn)移，要理解到位．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


由于放射性元素Np的半衰期很短，所以在自然界已知未被發(fā)現(xiàn)．研究發(fā)現(xiàn)，Np經(jīng)過一些列衰變后會(huì)變成Bi，請(qǐng)寫出：Np經(jīng)過　　次α衰變和　　次β衰變后變成Bi．

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列關(guān)于電容器的說法，正確的是（　�。�

　

A．

電容器帶電量越多，電容越大

　

B．

電容器兩板電勢(shì)差越小，電容越大

　

C．

電容器的電容與帶電量成正比，與電勢(shì)差成反比

　

D．

隨著電容器電量的增加，電容器兩極板間的電勢(shì)差也增大

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科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系，下列說法正確的是（　�。�

　

A．

當(dāng)物體所受合外力不變時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定不變

　

B．

當(dāng)物體所受合外力為零時(shí)，速度大小一定不變

　

C．

當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)軌跡為直線時(shí)，所受合外力一定為零

　

D．

當(dāng)物體速度為零時(shí)，所受合外力一定為零

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科目：高中物理 來源： 題型：


 “探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示．

（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種計(jì)時(shí)儀器，其電源頻率為50Hz，常用的電磁式打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器，使用的都是　　（填“直流電”或“交流電”），它們是每隔　　s打一個(gè)點(diǎn)．

（2）本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)方法是　　

A．控制變量法          B．假設(shè)法    C．理想實(shí)驗(yàn)法          D．等效替代法

（3）下列說法正確的是　　．

A．每次改變小車質(zhì)量時(shí)，應(yīng)重新平衡摩擦力

B．實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先釋放小車后接通電源

C．本實(shí)驗(yàn)砝碼及砝碼盤B的質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)大于小車A的質(zhì)量

D．在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí)，應(yīng)作a﹣圖象

（4）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中．打出的一條紙帶如圖2所示，他選擇了幾個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)作為計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰 兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)沒有標(biāo)出，其中s1=7.06cm、s2=7.68cm、s3=8.30cm、s4=8.92cm，打“C”計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)小車的速度大小為　　m/s，紙帶加速度的大小是　　m/s2．

（5）某同學(xué)將長(zhǎng)木板右端適當(dāng)墊高，其目的是　　．但他把長(zhǎng)木板的右端墊得過高，使得傾角過大．用a表示小車的加速度，F(xiàn)表示細(xì)線作用于小車的拉力．他繪出的a﹣F關(guān)系圖象是　　

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科目：高中物理 來源： 題型：


干電池的電動(dòng)勢(shì)為1.5V，其意義為（　�。�

　

A．

在電源內(nèi)部把1C正電荷從負(fù)極搬到正極，非靜電力做功1.5J

　

B．

在電源內(nèi)部把1C正電荷從負(fù)極搬到正極，靜電力做功1.5J

　

C．

該電池比電動(dòng)勢(shì)為1.2V的鋅汞電池非靜電力做功本領(lǐng)強(qiáng)

　

D．

干電池在1s內(nèi)將1.5J的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：高中物理 來源： 題型：


有一電流表G，內(nèi)阻為R=30Ω，滿偏電流是1mA，求：

（1）如果它改裝成量程為0﹣15V的電壓表，要串聯(lián)多大的電阻？改裝后電壓表的內(nèi)阻是多大？

（2）如果它改裝成量程0﹣3A的電流表，要并聯(lián)多大的電阻？改裝后電流表的內(nèi)阻是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：


一根長(zhǎng)為0.4m的細(xì)繩，當(dāng)它受到9N的拉力時(shí)會(huì)被拉斷，現(xiàn)在它的一端拴著一個(gè)質(zhì)量為0.4kg的小球，以另一端為中心，使小球在光滑水平面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，問：

（1）繩子被拉斷時(shí)，小球的角速度為多大？脫離繩子后的小球?qū)?img src='http://thumb.1010pic.com/pic1/files/down/test/2015/05/20/20/2015052020111368791723.files/image062.gif'>做什么運(yùn)動(dòng)？

（2）若使物體在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，當(dāng)它經(jīng)過最低點(diǎn)時(shí)能將繩子拉斷的最大線速度是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，一質(zhì)量為3kg的物體，靜止于水平地面上，物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2，現(xiàn)用一大小為12N的水平拉力作用于物體上，求：

（1）物體的加速度的大小

（2）物體2S末的速度

（3）物體5S內(nèi)的位移

（4）若將上述水平拉力變成如圖推力，大小仍為12N，物體的加速度又是多大？

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