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如圖所示,示波器的示波管可以視為加速電場與偏轉電場的組合,若已知加速電壓為U1,偏轉電壓為U2,偏轉極板長為L,極板間距為d,且電子被加速前的初速度可忽略,則關于示波器的靈敏度(即偏轉電場中每單位偏轉電壓所引起的偏轉量
h
U2
)與加速電場、偏轉電場的關系,下列說法中正確的是( 。
A、L越大,靈敏度越高
B、d越大,靈敏度越高
C、U1越大,靈敏度越高
D、U2越大,靈敏度越高
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,水平面絕緣且光滑,一絕緣的輕彈簧左端固定,右端有一帶正電荷的小球,小球與彈簧不相連,空間存在著水平向左的勻強電場,帶電小球在電場力和彈簧彈力的作用下靜止,現(xiàn)保持電場強度的大小不變,突然將電場反向,若將此時作為計時起點,則下列描述速度與時間、加速度與位移之間變化關系的圖象正確的是( 。
A、B、C、D、

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示實驗裝置可用來探究影響平行板電容器電容的因素,其中電容器左側極板和靜電計外殼接地,電容器右側極板與靜電計金屬球相連.
(1)用摩擦過的玻璃棒或橡膠棒接觸
 
側極板(選填左或右)使電容器帶電.
①將極板間距離減小時,可觀察到靜電計指針偏轉角
 
(選填變大,變小或不變);
②兩板間插入電介質時,可觀察到靜電計指針偏轉角
 
(選填變大,變小或不變).
(2)下列關于實驗中使用靜電計的說法中不正確的有
 

A.使用靜電計的目的是觀察電容器電壓的變化情況
B.使用靜電計的目的是測量電容器電量的變化情況
C.靜電計可以用電壓表替代
D.靜電計可以用電流表替代.

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科目:高中物理 來源: 題型:

靜電噴漆技術具有效率高,浪費少,質量好,有利于工人健康等優(yōu)點,其裝置可簡化如圖.A、B為兩塊平行金屬板,兩板間有方向由B指向A的勻強電場.在A板的中央放置一個安全接地的靜電油漆噴槍P,油漆噴槍的半圓形噴嘴可向各個方向均勻地噴出速率相同的負電油漆微粒,油漆微粒最后都落在金屬板B上.微粒的重力和所受空氣阻力以及帶電微粒之間的相互作用力均可忽略.則所有油漆微粒( 。
A、落在板B上最終形成正方形B、到達板B時動能相同C、運動到達板B所需時間相同D、運動到板B過程電勢能減少量相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,真空中的勻強電場與水平方向成15°角,AB直線垂直勻強電場E,現(xiàn)有一質量為m、電荷量為+q的小球在A點以初速度大小v0方向水平向右拋出,經時間t小球下落到C點(圖中未畫出)時速度大小仍未v0,則小球由A點運動到C點的過程中,下列說法不正確的是(  )
A、電場力對小球做功為零
B、小球的機械能減小量為
1
2
mg2t2
C、小球的電勢能減小
D、C一定位于AB直線的右側

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如圖所示是一個說明示波管工作原理的示意圖,電子經電壓為U1的加速電場加速后垂直進入偏轉電場,離開電場時的偏轉量是h,兩平行板間的距離為d,偏轉電場電壓為U2,板長為l.為了提高示波管的靈敏度(每單位電壓引起的偏轉量
h
U2
),可采用的方法是( 。
A、增大兩板間的偏轉電壓U2
B、盡可能使板長l短一些
C、盡可能使板間距離d小一些
D、減小加速電壓U1

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示為一示波管內部結構示意圖,A、B為水平放置的電極,C、D為豎直放置的電極,為使陰極發(fā)射出的電子能打在熒光屏上的區(qū)域“Ⅱ”,則A、B間加的電壓UAB和C、D間加的電壓UCD應該是( 。
A、UAB>0,UCD>0B、UAB>0,UCD<0C、UAB<0,UCD>0D、UAB<0,UCD<0

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示是示波管的原理示意圖.質量為m電量為e的電子從燈絲發(fā)射出來,經電壓為U1的電場加速后,通過加速極板A上的小孔O1射出,沿中心線O1O2進入MN間的偏轉電場,O1O2與偏轉電場方向垂直,偏轉電場的電壓為U2,經過偏轉電場的右端P1點離開偏轉電場,然后打在垂直O(jiān)1O2放置的熒光屏上的P2點.已知平行金屬極板MN間的距離為d,極板長度為L,極板的右端與熒光屏之間的距離為L’.不計電子之間的相互作用力及其所受的重力,且電子離開燈絲時的初速度可忽略不計.
(1)求電子通過P1點時偏離中心線O1O2的距離;
(2)若O1O2的延長線交于屏上O3點,而P2點到O3點的距離稱為偏轉距離y,單位偏轉電壓引起的偏轉距離(即
yU2
)稱為示波管的靈敏度.求該示波管的靈敏度.

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科目:高中物理 來源: 題型:

R1=10Ω,R2=20Ω,R1允許通過的最大電流為1.5A,R2兩端允許加的最大電壓為10V.若將它們串聯(lián),加在電路兩端的最大電壓可以是( 。
A、10VB、15VC、27.5VD、33.75V

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