18．如圖所示，A和B的質(zhì)量均為m，且分別和跨過定滑輪的輕繩連接（不計(jì)繩與滑輪，滑輪與軸之間的摩擦，繩足夠長(zhǎng)）在用水平變力F拉物體B沿水平方向向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)的過程中，則（　　）
A．物體A也做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B．物體A做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
C．繩子拉力始終大于物體A所受的重力
D．繩子拉力始終等于物體A所受的重力

分析 將B的速度分解為沿繩子方向和垂直于繩子方向，沿繩子方向的分速度等于A的速度，根據(jù)平行四邊形定則判斷A的速度的變化．

解答 解：AB、設(shè)繩子與水平方向的夾角為α，將B的速度分解為沿繩子方向和垂直于繩子方向，沿繩子方向的分速度等于A的速度，有vA=vBcosα．B向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則α減小，則A的速度增大，A做加速運(yùn)動(dòng)，但不是勻加速運(yùn)動(dòng)．故AB錯(cuò)誤；
CD、A向上做加速運(yùn)動(dòng)，加速度向上，超重，拉力F=mg+ma＞mg．故C正確，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查運(yùn)動(dòng)的合成與分解，抓住B在沿繩子方向的速度等于A的速度，通過平行四邊形定則進(jìn)行求解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．矩形線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中以恒定角速度ω轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)軸與磁感線垂直且與cd邊重合，磁感強(qiáng)度為B，邊長(zhǎng)分別為L(zhǎng)1、L2，當(dāng)t=0時(shí)，線圈位置如圖，試求：
（1）從圖中位置開始轉(zhuǎn)四分之一周期內(nèi)的平均電動(dòng)勢(shì)的大小
（2）t=0時(shí)的電動(dòng)勢(shì)大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．我國(guó)某城市某交通路口綠燈即將結(jié)束時(shí)會(huì)持續(xù)閃爍3s，而后才會(huì)變成黃燈，再3秒黃燈提示后再轉(zhuǎn)為紅燈．（本題中的剎車過程均視為勻減速直線運(yùn)動(dòng)）
（1）若某車在黃燈開始閃爍時(shí)剎車，要使車在黃燈閃爍的時(shí)間內(nèi)停下來且剎車距離不得大于24m，該車剎車前的行駛速度不能超過多少？
（2）若某車正以v0=18m/s的速度駛向路口，此時(shí)車距停車線的距離為L(zhǎng)=58.5m，當(dāng)駕駛員看到綠燈開始閃爍時(shí)，經(jīng)短暫考慮后開始剎車，該車在紅燈剛亮?xí)r恰停在停車線以內(nèi)．求該車駕駛員的允許的考慮時(shí)間．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．某同學(xué)驗(yàn)證物體質(zhì)量一定時(shí)加速度與合力的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示．主要思路是通過改變懸掛小鉤碼的質(zhì)量，改變小車所受拉力，并測(cè)得小車的加速度．將每組數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)、畫線，觀察圖線特點(diǎn)．

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該滿足：鉤碼的質(zhì)量m和小車質(zhì)量M的關(guān)系為M＞＞m．
（2）如圖2所示為本實(shí)驗(yàn)中得到的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔T=0.10s，其中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm、x6=10.26cm．為了盡量減小誤差，則用T、x1、x2…x6表示小車加速度大小a=$\frac{{x}_{6}+{x}_{5}+{x}_{4}-{x}_{3}-{x}_{2}-{x}_{1}}{9{T}^{2}}$，計(jì)算得加速度大小a=0.64m/s2（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．
（3）經(jīng)過6次實(shí)驗(yàn)，獲得了6組對(duì)應(yīng)的小車所受合力F、小車加速度a的數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)、畫線，得到如圖3所示的a-F圖線．發(fā)現(xiàn)圖線不過原點(diǎn)，經(jīng)排查發(fā)現(xiàn)：并非人為的偶然誤差所致，那么，你認(rèn)為出現(xiàn)這種結(jié)果的原因可能是小車前進(jìn)過程中受到滑動(dòng)摩擦力．學(xué)習(xí)牛頓第二定律后，你認(rèn)為圖3中圖線的斜率表示小車質(zhì)量的倒數(shù)． 
（4）經(jīng)過6次實(shí)驗(yàn)，獲得了6組對(duì)應(yīng)的小車所受合力F、小車加速度a的數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)、畫線，得到如圖3所示的a-F圖線．發(fā)現(xiàn)圖線不過原點(diǎn)，經(jīng)排查發(fā)現(xiàn)：并非人為的偶然誤差所致，學(xué)習(xí)牛頓第二定律后，你認(rèn)為根據(jù)圖3中圖線可以知道小車運(yùn)動(dòng)中的摩擦力為0.02N，小車的質(zhì)量M=0.10kg（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．“用雙縫干涉測(cè)量光的波長(zhǎng)”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．測(cè)量頭由分劃板、目鏡、手輪等構(gòu)成，已知雙縫與屏的距離為L(zhǎng)，雙縫間距為d．

（1）如圖乙所示，移動(dòng)測(cè)量頭上的手輪，使分劃板的中心刻線對(duì)準(zhǔn)第1條亮紋的中心，記下此時(shí)手輪上螺旋測(cè)微器的讀數(shù)x1．轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)量頭，使分劃板的中心刻線向右移動(dòng)對(duì)準(zhǔn)第4條亮紋的中心，此時(shí)手輪上螺旋測(cè)微器的讀數(shù)x2如圖丙所示，則讀數(shù)x2=0.350mm；
（2）已知雙縫與屏的距離為L(zhǎng)，雙縫間距為d．計(jì)算波長(zhǎng)的公式λ=$\frac{d（{x}_{2}-{x}_{1}）}{3L}$；（用題目中給出的字母表示）
（3）對(duì)于某種單色光，為增加相鄰亮紋間的距離，可采取減小雙縫間距離或增大雙縫到屏的距離的方法．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．作用在同一物體上的三個(gè)共點(diǎn)力，大小分別為6N、3N和8N，其合力不可能為（　　）
A．0NB．5NC．13ND．18 N

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖所示，從高出地面3m的位置A點(diǎn)，豎直向上拋出一個(gè)小球，它上升5m后回落，最后到達(dá)地面C點(diǎn)，則小球由A點(diǎn)到C點(diǎn)的位移大小為3m，方向?yàn)樨Q直向下．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．一輛汽車在平直的公路上行駛，剎車后它的位移與時(shí)間的關(guān)系為x=15t-2t2求：
（1）2s末的位移；
（2）物體的初速度v0和加速度a；
（3）汽車的停車時(shí)間．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．若不計(jì)空氣阻力，下運(yùn)動(dòng)可以看作斜拋運(yùn)動(dòng)的是（　　）
A．斜向上方發(fā)射的探空火箭
B．球運(yùn)動(dòng)員遠(yuǎn)射踢出的高速旋轉(zhuǎn)的“香蕉球”沿奇妙的弧線飛入球門
C．姚明勾手投籃時(shí)拋出的籃球
D．事演習(xí)中發(fā)射的導(dǎo)彈

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