12．彈弓是孩子們喜愛(ài)的彈射類(lèi)玩具，其構(gòu)造原理如圖所示，橡皮筋兩端點(diǎn)A、B固定在把手上，橡皮筋處于ACB時(shí)恰好為原長(zhǎng)狀態(tài)，在C處（AB連線(xiàn)的中垂線(xiàn)上）放一固體彈丸，一手執(zhí)把，另一手將彈丸拉至D點(diǎn)放手，彈丸就會(huì)在橡皮筋的作用下發(fā)射出去，打擊目標(biāo)．現(xiàn)將彈丸豎直向上發(fā)射，已知E是CD中點(diǎn)，則（　�。�
A．從D到C過(guò)程中，彈丸的機(jī)械能守恒
B．從D到C過(guò)程中，彈丸的動(dòng)能一直在增大
C．從D到C過(guò)程中，橡皮筋的彈性勢(shì)能先增大后減小
D．從D到E過(guò)程橡皮筋對(duì)彈丸做功大于從E到C過(guò)程

分析 機(jī)械能守恒的條件是：只有重力彈力做功，除重力對(duì)物體做的功等于物體動(dòng)能的變化量；根據(jù)動(dòng)能定理，合外力做功等于物體動(dòng)能的變化量．

解答 解：A、從D到C，橡皮筋的彈力對(duì)彈丸做功，所以彈丸的機(jī)械能增大，故A錯(cuò)誤．
B、橡皮筋A(yù)CB恰好處于原長(zhǎng)狀態(tài)，在C處橡皮筋的拉力為0，在CD連線(xiàn)中的某一處，彈丸受力平衡，所以從D到C，彈丸的合力先向上后向下，速度先增大后減小，彈丸的動(dòng)能先增大后減小，故B錯(cuò)誤．
C、從D到C，橡皮筋對(duì)彈丸一直做正功，橡皮筋的彈性勢(shì)能一直減小，故C錯(cuò)誤．
D、從D到E橡皮筋作用在彈丸上的合力大于從E到C橡皮筋作用在彈丸上的合力，兩段位移相等，所以DE段橡皮筋對(duì)彈丸做功較多，機(jī)械能增加也多，故D正確；
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查彈力與重力做功情況下能量的轉(zhuǎn)化情況，熟練應(yīng)用能量守恒是分析問(wèn)題的基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．A、B兩質(zhì)點(diǎn)在同一條直線(xiàn)上運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示．已知在t1時(shí)刻，A、B兩質(zhì)點(diǎn)相遇，則（　�。�
A．兩質(zhì)點(diǎn)是從同一地點(diǎn)出發(fā)的
B．在0-t2時(shí)間內(nèi)，兩質(zhì)點(diǎn)的位移相同
C．在0-t2時(shí)間內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)A的加速度先變小后變大
D．在0-t2時(shí)間內(nèi)，合力對(duì)質(zhì)點(diǎn)B做正功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．α粒子散射實(shí)驗(yàn)中，使α粒子發(fā)生散射的原因是（　　）
A．α粒子與原子核外電子碰撞B．α粒子與原子核發(fā)生接觸碰撞
C．α粒子發(fā)生明顯衍射D．α粒子與原子核的庫(kù)侖力作用

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

20．如圖所示，玩具小車(chē)置于光滑水平地面上，車(chē)上固定著一個(gè)半徑為R的內(nèi)壁光滑的硬質(zhì)小圓桶，桶內(nèi)有一質(zhì)量為m，可視為質(zhì)點(diǎn)的光滑小鉛球靜止在圓桶的最低點(diǎn)．現(xiàn)讓小車(chē)和鉛球均以速度v向右做勻速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車(chē)遇到固定在地面的障礙物后，與之碰撞，碰后小車(chē)速度為零，關(guān)于碰后的運(yùn)動(dòng)（小車(chē)始終沒(méi)有離開(kāi)地面），下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．若鉛球上升的最大高度大于R，則鉛球在經(jīng)過(guò)最高點(diǎn)時(shí)其重力勢(shì)能的增加量小于小球初始動(dòng)能
B．若鉛球能到達(dá)圓桶最高點(diǎn)，則鉛球在最高點(diǎn)的速度大小為$\sqrt{gR}$
C．若鉛球上升的最大高度小于R，則鉛球上升的最大高度等于$\frac{{v}^{2}}{g}$
D．若鉛球能到達(dá)與圓心等高的A點(diǎn)，則在A點(diǎn)時(shí)對(duì)圓筒的壓力為$\frac{m{v}^{2}}{R}$-2mg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．在國(guó)際單位制中，電場(chǎng)強(qiáng)度單位的符號(hào)是（　�。�
A．NB．N/CC．N/（A•m）D．N/A

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

17．如圖所示，LMN是豎直平面內(nèi)固定的光滑絕緣軌道，MN水平且足夠長(zhǎng)，LM下端與MN相切．在OP與QR之間的區(qū)域內(nèi)有一豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)和垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B．C、D是質(zhì)量為m和4m的絕緣小物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)），其中D帶有電荷量q，C不帶電．現(xiàn)將物塊D靜止放置在水平軌道的MO段，將物塊C從離水平軌道MN距離h高的L處由靜止釋放，物塊C沿軌道下滑進(jìn)入水平軌道，然后與D相碰，碰后物體C被反彈滑至斜面$\frac{h}{9}$處，物體D進(jìn)入虛線(xiàn)OP右側(cè)的復(fù)合場(chǎng)中繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，最后從RQ側(cè)飛出復(fù)合場(chǎng)區(qū)域．求：
（1）物塊D進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)的瞬時(shí)速度vD；
（2）若物塊D進(jìn)入磁場(chǎng)后恰好做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，求所加勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度E的值及物塊D的電性；
（3）若物塊D飛離復(fù)合場(chǎng)區(qū)域時(shí)速度方向與水平夾角為60°，求物塊D飛出QR邊界時(shí)與水平軌道的距離d．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

4．A、B為兩個(gè)很長(zhǎng)的圓柱形滾筒，半徑均為r=10cm，兩筒的軸在同一水平面上且互相平行，它們各自繞自己的軸沿圖示方向以角速度ω=30rad/s轉(zhuǎn)動(dòng)（如圖所示）．兩筒的中心軸間相距為d=25cm，兩筒上擱著一個(gè)較短的圓柱體C，C的半徑為R=15cm，質(zhì)量為m=9kg．今用一個(gè)與A、B軸平行的力F拉著C以速度v0=4m/s勻速運(yùn)動(dòng)，若C與A、B之間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)都是μ=$\frac{1}{\sqrt{3}}$．求
（1）F=？
（2）若v0增大，則F的大小如何變化？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

1．描繪標(biāo)有“3V，0.4W”的小燈泡的伏安特性曲線(xiàn)，要求燈炮電壓能從零開(kāi)始變化．所給器材如下：
A．電流表（0～200mA，內(nèi)阻約為0.1Ω） 
B．電流表（0～0.6A，內(nèi)阻約為0.01Ω）
C．電壓表（0～3V，內(nèi)阻約為5kΩ）         
D．電壓表（0～15V，內(nèi)阻約為50kΩ）
E．滑動(dòng)變阻器（0～10Ω，0.5A）     
F．滑動(dòng)變阻器（0～1kΩ，0.1A）
G．電源（3V）                     
H．電鍵一個(gè)，導(dǎo)線(xiàn)若干．
（1）為了完成上述實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇的儀器是ACEGH．
（2）在虛線(xiàn)框中畫(huà)出完成此實(shí)驗(yàn)的原理圖，并將實(shí)物按電路圖用導(dǎo)線(xiàn)連好．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

1．下面關(guān)于光的波粒二象性的說(shuō)法中，正確的說(shuō)法是（　�。�
A．大量光子產(chǎn)生的效果往往顯示出波動(dòng)性，個(gè)別光子產(chǎn)生的效果往往顯示出粒子性
B．光不可能同時(shí)既具有波動(dòng)性，又具有粒子性
C．光在傳播時(shí)往往表現(xiàn)出的波動(dòng)性，光在跟物質(zhì)相互作用時(shí)往往表現(xiàn)出粒子性
D．頻率越大的光其粒子性越顯著，頻率越小的光其波動(dòng)性越顯著

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