①如圖甲，是一個(gè)簡易的多用電表簡化電路圖，作為電壓表使用時(shí)，選擇開關(guān)應(yīng)接 ；作為歐姆表使用時(shí)，選擇開關(guān)應(yīng)接 （填“1”、“2”或“3”）；使用時(shí)，電流一定從 端流入多用電表（填“A”或“B”）．

②用電阻箱R、多用電表電流擋、開關(guān)和導(dǎo)線測一節(jié)干電池的電動(dòng)勢E和內(nèi)阻r，如圖乙．

（i）若電阻箱電阻在幾十Ω以內(nèi)選取，R0=4.5Ω，則多用表選擇開關(guān)應(yīng)旋轉(zhuǎn)至直流電流的 （填“1mA”、“10mA”或“100mA”）擋（已知在該電流擋多用表的內(nèi)阻rg=3.0Ω）．

（ii）多次調(diào)節(jié)電阻箱，并從多用表上讀得相應(yīng)的電流值，獲取多組R和I的數(shù)據(jù)作出了如圖丙所示的圖線．圖線橫軸截距的絕對(duì)值表示 ； 由該圖線可得干電池的電動(dòng)勢E測 = V（計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．

（iii）本實(shí)驗(yàn)的誤差主要來源于 （填“測量誤差”或“電表內(nèi)阻”）．


   ①3；2；A（毎空1分，共3分）

   ②（i）100mA（2分）

（ii）定值電阻R0、電表內(nèi)阻rg和電源內(nèi)阻r之和（或R0、rg和r之和）（2分），

     在1.36~1.46范圍都給（2分）；

（iii）測量誤差（2分）


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


1896年法國物理學(xué)家貝克勒爾在對(duì)含鈾的礦物進(jìn)行研究時(shí)，發(fā)現(xiàn)了天然放射現(xiàn)象，從而揭開了原子核的秘密。靜止的鈾核發(fā)生α衰變后，生成新核Th并釋放出γ光子。已知鈾的質(zhì)量為m1，α粒子的質(zhì)量為m2，Th核的質(zhì)量為m3，并測得α粒子的速度為v。（已知光在真空中的傳播速度為c。）

       ① 寫出核反應(yīng)方程式并求出此反應(yīng)過程中釋放的核能。

       ② 求出反應(yīng)后Th核的速度大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，空間某區(qū)域存在寬度為5d=0.4m豎直向下的勻強(qiáng)電場，電場強(qiáng)度為0.1V/m，在電場中還存在3個(gè)磁感應(yīng)強(qiáng)度方向?yàn)樗降膭驈?qiáng)磁場區(qū)域，磁感應(yīng)強(qiáng)度為0.1T。一帶負(fù)電小球從離磁場1上邊界h=0.2m的A處自由下落。帶電小球在這個(gè)有電場和磁場的區(qū)域運(yùn)動(dòng)。已知磁場寬度為d=0.08m，兩個(gè)磁場相距也為d=0.08m,帶電小球質(zhì)量為m=10-5kg,小球帶有的電荷量為q=-10-3C.求：（1）小球剛進(jìn)入電場磁場區(qū)域時(shí)的速度；（2）小球第一次離開磁場1時(shí)的速度及穿過磁場1磁場2所用的時(shí)間；（3）帶電小球能回到與A同一高度處嗎？如不能回到同一高度，請(qǐng)你通過計(jì)算加以說明；如能夠回到同一高度，則請(qǐng)求出從A處出發(fā)開始計(jì)時(shí)到回到同一高度的時(shí)刻（假設(shè)磁場電場區(qū)域足夠長，g=10m/s2，）

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科目：高中物理 來源： 題型：


用中子轟擊鋰核()，發(fā)生的核反應(yīng)為：，式中n代表中子，X代表核反應(yīng)產(chǎn)生的新核，同時(shí)釋放出4.8 MeV的核能(l eV=1.6xl0 J)。則新核中的中子數(shù)為△△  ，核反應(yīng)過程中的質(zhì)量虧損為△△  kg(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

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科目：高中物理 來源： 題型：


內(nèi)燃機(jī)的做功過程是氣缸內(nèi)高溫高壓氣體的膨脹過程，如圖．對(duì)這一過程氣缸內(nèi)的氣體，下列敘述正確是

     A．氣體對(duì)外做功，部分內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

     B．氣體的分子勢能減少

     C．氣體從外界吸收熱量

     D．氣體的溫度下降

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科目：高中物理 來源： 題型：


我國2013年6月發(fā)射的“神州十號(hào)”飛船繞地球飛行的周期約為90分鐘，取地球半徑為6400km，地表重力加速度為g。設(shè)飛船繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則由以上數(shù)據(jù)無法估測

A．飛船線速度的大小          B．飛船的質(zhì)量

C．飛船軌道離地面的高度      D．飛船的向心加速度大小

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”。彈簧測力計(jì)A掛于固定點(diǎn)P，下端用細(xì)線掛一重物M，彈簧測力計(jì)B的一端用細(xì)線系于O點(diǎn)，手持另一端向左拉，使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置。分別讀出彈簧測力計(jì)A和B的示數(shù)，并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點(diǎn)的位置和拉線的方向。

① 本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測力計(jì)示數(shù)的單位為N，圖中A的示數(shù)為________N.

② 下列的實(shí)驗(yàn)要求中不必要是_______．(填寫選項(xiàng)前對(duì)應(yīng)的字母，下同)

A．細(xì)線應(yīng)盡可能長一些

B．應(yīng)測量重物M所受的重力

C．細(xì)線AO與BO之間的夾角應(yīng)盡可能大于90°

D．改變拉力的大小與方向，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置

③圖丙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的力的圖示，下列說法正確的是

A．圖中的F是力F1和F2合力的理論值

B．圖中的F’是力F1和F2合力的理論值

C. F是力F1和F2合力的實(shí)際測量值

D．本實(shí)驗(yàn)將細(xì)繩都換成橡皮條，同樣能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

④本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是

A. 理想實(shí)驗(yàn)法 B. 等效替代法

C. 控制變量法 D. 建立物理模型法


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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，一端開口、另一端封閉的細(xì)長薄壁玻璃管水平放置，內(nèi)有用水銀柱封閉的體積為10mL的某種理想氣體．外界大氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，環(huán)境溫度為27℃，阿伏伽德羅常數(shù)約為6，標(biāo)準(zhǔn)狀況下1mol該氣體體積約為22.4L．求：

①當(dāng)環(huán)境溫度降為0℃時(shí)(設(shè)大氣壓強(qiáng)不變)氣體的體積；

②估算管中氣體分子數(shù)目．(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在某一輸電線路的起始端接入兩個(gè)互感器，原副線圈的匝數(shù)比分別為100∶1和1∶100，圖中a、b表示電壓表或電流表，已知電壓表的示數(shù)為22V，電流表的示數(shù)為1A，則

   A．a為電流表，b為電壓表            

   B．a為電壓表，b為電流表

   C．線路輸送電功率是220 kW

   D．輸電線路總電阻為22Ω

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