【題目】一質(zhì)量為0.5kg的小物塊放在水平地面上的A點(diǎn)，距離A點(diǎn)5m的位置B處是一面墻，如圖所示，物塊以v0=9m/s的初速度從A點(diǎn)沿AB方向運(yùn)動(dòng)，在與墻壁碰撞前瞬間的速度為7m/s，碰后以6m/s的速度反向運(yùn)動(dòng)直至靜止．g取10m/s2．

（1）求物塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ；

（2）若碰撞時(shí)間為0.05s，求碰撞過程中墻面對(duì)物塊平均作用力的大小F；

（3）求物塊在反向運(yùn)動(dòng)過程中克服摩擦力所做的功W．

【答案】（1）0.32；（2）130N；（3）9J；

【解析】（1）對(duì)物塊應(yīng)用動(dòng)能定理可以求出動(dòng)摩擦因數(shù)．

（2）對(duì)物塊應(yīng)用動(dòng)量定理可以求出作用力大�。�

（3）應(yīng)用動(dòng)能定理可以求出物塊反向運(yùn)動(dòng)過程克服摩擦力做的功．

【解答】解：（1）物塊從A到B過程，由動(dòng)能定理得

代入數(shù)據(jù)解得；

（2）以向右為正方向，物塊碰撞墻壁過程，

由動(dòng)量定理得： ，即： ，

解得： ，負(fù)號(hào)表示方向向左；

（3）物塊向左運(yùn)動(dòng)過程，由動(dòng)能定理得：

所以克服摩擦力做功為9J．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是一列簡諧橫波在t0=0時(shí)刻的波形圖，P、Q分別是平衡位置在x1=1m、x2=12m處的質(zhì)點(diǎn)，圖乙為質(zhì)點(diǎn)Q的振動(dòng)圖象，下列說法正確的是（　�。�

A. 波速大小為6m/s

B. 波沿x軸正方向傳播

C. t1=11s時(shí)質(zhì)點(diǎn)Q沿y軸負(fù)向運(yùn)動(dòng)

D. 質(zhì)點(diǎn)P、Q振動(dòng)速度的方向不可能相同

E. 質(zhì)點(diǎn)P簡諧運(yùn)動(dòng)的表達(dá)式為y=0.10sin（πt+π/6）m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，斜拉橋的塔柱兩側(cè)有許多鋼索，它們的一端都系在塔柱上．對(duì)于每一對(duì)鋼索，它們的上端可以看成系在一起，即兩根鋼索對(duì)塔柱的拉力F1、F2作用在同一點(diǎn)．它們合起來對(duì)塔柱的作用效果應(yīng)該讓塔柱好像受到一個(gè)豎直向下的力F一樣如圖（2）所示．這樣，塔柱便能穩(wěn)固地佇立在橋墩上，不會(huì)因鋼索的牽拉而發(fā)生傾斜，甚至倒下．如果斜拉橋塔柱兩側(cè)的鋼索不能呈對(duì)稱分布如圖（3）所示，要保持塔柱所受的合力豎直向下，那么鋼索AC、AB的拉力FAC、FAB應(yīng)滿足（ ）

A.FAC：FAB=1：1
B.FAC：FAB=sinβ：sinα
C.FAC：FAB=cosβ：cosα
D.FAC：FAB=sinα：sinβ

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí)，得到了在不同拉力下的A、B、C、D…等幾條較為理想的紙帶，并在紙帶上每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，即相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s，將每條紙帶上的計(jì)數(shù)點(diǎn)都記為0、1、2、3、4、5…，如圖所示甲、乙、丙三段紙帶，分別是從三條不同紙帶上撕下的．（下面計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（1）根據(jù)已有的數(shù)據(jù)，計(jì)算打A紙帶時(shí)，物體的加速度大小是 m/s2
（2）計(jì)算打A紙帶時(shí)，打第1個(gè)點(diǎn)時(shí)物體的速度為 m/s
（3）在甲、乙、丙三段紙帶中，屬于紙帶A的是 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，左端封閉、內(nèi)徑相同的U形細(xì)玻璃管豎直放置，左管中封閉有長為L=20cm的空氣柱，兩管水銀面相平，水銀柱足夠長．已知大氣壓強(qiáng)為p0=75cmHg ．

（1）若將裝置翻轉(zhuǎn)180°，使U形細(xì)玻璃管豎直倒置（水銀未溢出），如圖2所示．當(dāng)管中水銀靜止時(shí)，求左管中空氣柱的長度；
（2）若將圖1中的閥門S打開，緩慢流出部分水銀，然后關(guān)閉閥門S ， 右管水銀面下降了H=35cm ， 求左管水銀面下降的高度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體從同一點(diǎn)出發(fā)且在同一條直線上運(yùn)動(dòng)，它們的位移﹣時(shí)間（x﹣t）圖象如圖所示，由圖象可以得出在0﹣4s內(nèi)（　　）

A. 甲、乙兩物體始終同向運(yùn)動(dòng)

B. 4s時(shí)甲、乙兩物體間的距離最大

C. 甲的平均速度等于乙的平均速度

D. 甲、乙兩物體間的最大距離為6m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在M點(diǎn)分別以不同的速度將兩小球水平拋出．兩小球分別落在水平地面上的P點(diǎn)、Q點(diǎn)．已知O點(diǎn)是M點(diǎn)在地面上的豎直投影，OP：PQ=1：3，且不考慮空氣阻力的影響．下列說法中正確的是（ ）

A.兩小球的下落時(shí)間之比為1：3
B.兩小球的下落時(shí)間之比為1：4
C.兩小球的初速度大小之比為1：3
D.兩小球的初速度大小之比為1：4

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究”加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，采用如圖A所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙 帶由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的點(diǎn)計(jì)算出．

①當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足__________時(shí)，才可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于盤和盤中砝碼的重力．

②一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)，保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定，改變小車及車中砝碼的質(zhì)量，測(cè)出相應(yīng)的加速度．采用圖象法處理數(shù)據(jù)．為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)該做a與_______的圖象．

③如圖B所示為甲同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)作出的a—F圖象，說明實(shí)驗(yàn)存在的問題是______．

④乙、丙同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗(yàn)，畫出了各自得到的a-F圖象如圖C所示，兩個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的哪一個(gè)物理量取值不同_________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，通有恒定電流的直導(dǎo)線下邊有一個(gè)矩形線框，線框平面與直導(dǎo)線共面．若使線框逐漸向下遠(yuǎn)離（平動(dòng)）通電導(dǎo)線，則穿過線框的磁通量將（ ）

A.逐漸增大
B.逐漸減小
C.保持不變
D.不能確定

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