某人向放在水平地面的正前方小桶中水平拋球，結(jié)果球劃著一條弧線飛到小桶的前方（如圖所示）．不計(jì)空氣阻力，為了能把小球拋進(jìn)小桶中，則下次再水平拋時(shí)，他可能作出的調(diào)整為（　　）

　

A．

增大初速度，提高拋出點(diǎn)速度

B．

增大初速度，拋出點(diǎn)高度不變

　

C．

初速度大小不變，降低拋出點(diǎn)高度

D．

初速度大小不變，提高拋出點(diǎn)高度


考點(diǎn)：

平拋運(yùn)動(dòng)．

專(zhuān)題：

平拋運(yùn)動(dòng)專(zhuān)題．

分析：

小球做平拋運(yùn)動(dòng)，飛到小桶的前方，說(shuō)明水平位移偏大，應(yīng)減小水平位移才能使小球拋進(jìn)小桶中．將平拋運(yùn)動(dòng)進(jìn)行分解：水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng)，由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得出水平位移與初速度和高度的關(guān)系式，再進(jìn)行分析選擇．

解答：

解：A、設(shè)小球平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為v0，拋出點(diǎn)離桶的高度為h，水平位移為x，則平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t= 水平位移x=v0t=v0由上式分析可知，提高拋出點(diǎn)高度h，增大初速度v0．x將會(huì)增大，故A錯(cuò)誤．

B、由A分析得，B錯(cuò)誤．

C、由A分析得，速度不變，減小h可以，故C正確．

D、由A分析得，初速度大小不變，提高拋出點(diǎn)高度，水平位移x將增大，故D錯(cuò)誤．

故選：C

點(diǎn)評(píng)：

本題運(yùn)用平拋運(yùn)動(dòng)的知識(shí)分析處理生活中的問(wèn)題，比較簡(jiǎn)單，關(guān)鍵運(yùn)用運(yùn)動(dòng)的分解方法得到水平位移的表達(dá)式．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于曲線運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法中不正確的是（  ）

A．曲線運(yùn)動(dòng)物體的加速度一定恒定不變    B．曲線運(yùn)動(dòng)可以是勻速率運(yùn)動(dòng)

C．曲線運(yùn)動(dòng)一定是變速運(yùn)動(dòng)               D．曲線運(yùn)動(dòng)可以是勻加速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)中

圖9

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)用20分度的游標(biāo)卡尺測(cè)量擺球直徑，示數(shù)如圖9甲所示，該擺球的直徑d＝________ mm.

(2)接著測(cè)量了擺線的長(zhǎng)度為l0，實(shí)驗(yàn)時(shí)用拉力傳感器測(cè)得擺線的拉力F隨時(shí)間t變化的圖象如圖乙所示，則重力加速度的表達(dá)式g＝________(用題目中的物理量表示)．

(3)某小組改變擺線長(zhǎng)度l0，測(cè)量了多組數(shù)據(jù)．在進(jìn)行數(shù)據(jù)處理時(shí)，甲同學(xué)把擺線長(zhǎng)l0作為擺長(zhǎng)，直接利用公式求出各組重力加速度值再求出平均值；乙同學(xué)作出T2－l0圖象后求出斜率，然后算出重力加速度．兩同學(xué)處理數(shù)據(jù)的方法對(duì)結(jié)果的影響是：甲________，乙________(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖，在繞地做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的天宮一號(hào)實(shí)驗(yàn)艙中，宇航員王亞平將支架固定在桌面上，擺軸末端用細(xì)繩連接一小球．拉直細(xì)繩并給小球一個(gè)垂直細(xì)繩的初速度，它做圓周運(yùn)動(dòng)．在a、b兩點(diǎn)時(shí)，設(shè)小球速度大小分別為Vka、Vkb，細(xì)繩拉力大小分別為T(mén)a、Tb，阻力不計(jì)，則（    ）

A．Vka>Vkb                       B．Vka=Vkb

C．Ta>Tb                          D．Ta=Tb

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，水平放置的圓盤(pán)半徑為R＝1m，在其邊緣C點(diǎn)固定一個(gè)高度不計(jì)的小桶，在圓盤(pán)直徑CD的正上方放置一條水平滑道AB，滑道與CD平行．滑道右端B與圓盤(pán)圓心O在同一豎直線上，其高度差為h＝1.25m。在滑道左端靜止放置質(zhì)量為m＝0.4kg的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))，物體與滑道間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ＝0.2。當(dāng)用一大小為F＝4N的水平向右拉力拉動(dòng)物塊的同時(shí)，圓盤(pán)從圖示位置以角速度ω＝2πrad/s，繞穿過(guò)圓心O的豎直軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，拉力作用一段時(shí)間后撤掉，物塊在滑道上繼續(xù)滑行，由B點(diǎn)水平拋出，恰好落入小桶內(nèi)，重力加速度取10m/s2.

(1) 物塊離開(kāi)B點(diǎn)水平拋出的初速度vB

(2) 分別求出拉力撤掉前后物塊的加速度a1和a2

(3) 若拉力作用時(shí)間為0.5s，求所需滑道的長(zhǎng)度L；

(4) 調(diào)整拉力的作用時(shí)間和滑道的長(zhǎng)度，物塊仍恰好落入小桶內(nèi)，求拉力作用的最短時(shí)間。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


放在光滑水平面上的物體，在兩個(gè)水平力的共同作用下開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，若這兩個(gè)力分別做了﹣6J和8J的功，則該物體的動(dòng)能增加了（　�。�

　

A．

48J

B．

14J

C．

10J

D．

2J

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


引力恒量G的單位是（　�。�

　

A．

N

B．

C．

D．

沒(méi)有單位

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖，在高速公路的拐彎處，路面造得外高內(nèi)低，即當(dāng)車(chē)向左拐彎時(shí)，司機(jī)右側(cè)的路面比左側(cè)的要高一些，路面與水平面的夾角為。設(shè)拐彎路段是半徑為R的圓弧，要使車(chē)速為v時(shí)車(chē)輪與路面之間的橫向（即垂直于前進(jìn)方向）摩擦力等于零，傾角應(yīng)等于（    ）

A．a(chǎn)rcsin           B．a(chǎn)rctan

C．arcsin        D．a(chǎn)rccot

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室可產(chǎn)生一定區(qū)域內(nèi)風(fēng)力不變的風(fēng)，且風(fēng)力滿足F=kv（k為比例系數(shù)，v為風(fēng)速），如圖所示，現(xiàn)有穩(wěn)定風(fēng)力自下往上吹，在風(fēng)的區(qū)域內(nèi)有一條長(zhǎng)L=1m的輕繩一端固定在O點(diǎn)，另一端系一個(gè)質(zhì)量為m=100g的小球（小球半徑遠(yuǎn)小于繩長(zhǎng)），若給小球一定的初速度，小球能在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)，A為最高點(diǎn)，B為最低點(diǎn)。忽略一切阻力，且風(fēng)力大小在小球運(yùn)動(dòng)區(qū)域內(nèi)處處相等，那么：

（1）若風(fēng)速v=2m/s，小球能在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，求比例系數(shù)k。

（2）設(shè)風(fēng)力的比例系數(shù)k不變，若風(fēng)速v=4m/s，要在豎直平面內(nèi)做完整的圓周運(yùn)動(dòng)，在最低點(diǎn)的最小速度是多少？

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