【題目】1922年英國物理學(xué)家阿斯頓因質(zhì)譜儀的發(fā)明、同位素和質(zhì)譜的研究榮獲了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)．若一束粒子由左端射入質(zhì)譜儀后的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示，不計(jì)重力，則下列說法中正確的是

A.該束帶電粒子帶負(fù)電

B.速度選擇器的P1極板帶正電

C.在B2磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)半徑越大的粒子，質(zhì)量越大

D.在B2磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)半徑越大的粒子，比荷越小

【答案】BD

【解析】

A. 帶電粒子在磁場(chǎng)中向下偏轉(zhuǎn)，磁場(chǎng)的方向垂直紙面向外，根據(jù)左手定則知，該粒子帶正電．故A項(xiàng)錯(cuò)誤；

B. 在平行金屬板間，根據(jù)左手定則知，帶電粒子所受的洛倫茲力方向豎直向上，則電場(chǎng)力的方向豎直向下，知電場(chǎng)強(qiáng)度的方向豎直向下，所以速度選擇器的P1極板帶正電．故B項(xiàng)正確；

CD. 進(jìn)入B2磁場(chǎng)中的粒子速度v是相同的，由牛頓第二定律得：

解得：

，

可知，r越大，比荷越小，粒子的質(zhì)量m不一定大，故C項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為兩組平行金屬板,一組豎直放置,一組水平放置,距水平放置的金屬板右側(cè)L2處，有一個(gè)豎直放置的熒光屏．今有一質(zhì)量為m的電子靜止在豎直放置的平行金屬板的A點(diǎn),經(jīng)電壓加速后通過B點(diǎn)進(jìn)入兩板間距為d、電壓為U的水平放置的平行金屬板間,若電子從兩塊水平平行板的正中間射入,且最后電子剛好能從右側(cè)的兩塊平行金屬板穿出,A、B分別位于兩塊水平板的中線上,求:

（1）電子通過B點(diǎn)時(shí)的速度大小;

（2）右側(cè)平行金屬板的長度L1;

（3）電子穿出右側(cè)平行金屬板時(shí)的動(dòng)能.

（4）電子束打在屏上的位置到屏中心間的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B都是重物，A被繞過小滑輪P的細(xì)線所懸掛，B放在粗糙的水平桌面上；小滑輪P被一根斜短線系于天花板上的O點(diǎn)；O′是三根細(xì)線的結(jié)點(diǎn)，bO′水平拉著B物體，cO′沿豎直方向拉著彈簧；彈簧、細(xì)線、小滑輪的重力和細(xì)線與滑輪間的摩擦力均可忽略，整個(gè)裝置處于平衡靜止?fàn)顟B(tài)，g＝10 m/s2。若懸掛小滑輪的斜線OP的張力是20N，則下列說法中正確的是(　　)

A. 彈簧的彈力為10 N

B. 重物A的質(zhì)量為2 kg

C. 桌面對(duì)B物體的摩擦力為10N

D. OP與豎直方向的夾角為60°

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，與水平面夾角=37°的斜面和半徑R=1.0m的光滑圓軌道相切于B點(diǎn)，且固定于豎直平面內(nèi)。質(zhì)量m=0.5kg的滑塊從斜面上的A點(diǎn)由靜止釋放，經(jīng)B點(diǎn)后沿圓軌道運(yùn)動(dòng)，通過最高點(diǎn)C時(shí)軌道對(duì)滑塊的彈力為滑塊重力的5.4倍。已知A、B兩點(diǎn)間的高度差h=6.0m。（g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：

（1）滑塊在C點(diǎn)的速度大小vC；

（2）滑塊在B點(diǎn)的速度大小vB；

（3）滑塊在A、B兩點(diǎn)間克服摩擦力做功Wf。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M劈體ABCD放在水平地面上，表面AB、AC均光滑，且AB∥CD，BD⊥CD，AC與水平面成角θ。質(zhì)量為m的物體（上表面為半球形）以水平速度v0沖上BA后沿AC面下滑，在整個(gè)運(yùn)動(dòng)的過程中，劈體M始終不動(dòng)，P為固定的弧形光滑擋板，擋板與軌道間的寬度略大于半球形物體m的半徑，不計(jì)轉(zhuǎn)彎處的能量損失，則下列說法中正確的是

A. 水平地面對(duì)劈體M的摩擦力始終為零

B. 水平地面對(duì)劈體M的摩擦力先為零后向右

C. 劈體M對(duì)水平地面的壓力大小始終為 (M+m)g

D. 劈體M對(duì)水平地面的壓力大小先等于(M+m)g，后小于(M+m)g

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】霍爾元件是一種應(yīng)用霍爾效應(yīng)的磁傳感器，廣泛應(yīng)用于各領(lǐng)域，如在翻蓋手機(jī)中，常用霍爾元件來控制翻蓋時(shí)開啟或關(guān)閉運(yùn)行程序．如圖是一霍爾元件的示意圖，磁場(chǎng)方向垂直霍爾元件工作面，霍爾元件寬為d（M、N間距離），厚為h（圖中上下面距離），當(dāng)通以圖示方向電流時(shí)，MN兩端將出現(xiàn)電壓UMN ，則

A.MN兩端電壓UMN僅與磁感應(yīng)強(qiáng)度B有關(guān)

B.若霍爾元件的載流子是自由電子，則MN兩端電壓UMN <0

C.若增大霍爾元件寬度d，則MN兩端電壓UMN一定不變

D.通過控制磁感應(yīng)強(qiáng)度B可以改變MN兩端電壓UMN

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,靜止在光滑水平面上的長木板,質(zhì)量,長,與等高的固定平臺(tái)長，平臺(tái)右側(cè)有一豎直放置且半徑的光滑半圓軌道.質(zhì)量的小滑塊以初速度從的左端水平滑上,隨后向右運(yùn)動(dòng),長木板與平臺(tái)碰撞前的瞬間,小滑塊的速度大小為,此時(shí)還未達(dá)到共同速度.設(shè)長木板與平臺(tái)碰撞后立即被鎖定,小滑塊可視為質(zhì)點(diǎn),小滑塊A與平臺(tái)之間的動(dòng)摩擦因數(shù)小滑塊與平臺(tái)之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，，，求：

(1)長木板與平臺(tái)碰撞前的瞬間, 的速度大小；

(2)小滑塊最終停在離木板左端多遠(yuǎn)處?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】釷核彈發(fā)生衰變生成鐳核并放出一個(gè)粒子，設(shè)該粒子的質(zhì)量為仇、電荷量為q，它進(jìn)入電勢(shì)差為U的、帶窄縫的、平行的平板電極S1和S2間的電場(chǎng)時(shí)，其速度為v0，經(jīng)電場(chǎng)加速后，沿Ox方向進(jìn)人磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，方向垂直紙面向外的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)，Ox垂直于平板電極S2，當(dāng)粒子從P點(diǎn)離開磁場(chǎng)時(shí)，其速度方向與Ox方向的夾角θ=60o，如右圖所示，整個(gè)裝置處于真空中。

(1)寫出釷核衰變的方程；

(2)求粒子在磁場(chǎng)中沿圓弧運(yùn)動(dòng)的軌道半徑R；

(3)求粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)所用的時(shí)間t。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】右端帶有光滑圓弧軌道且質(zhì)量為的小車靜置于光滑水平面上，如圖所示。一質(zhì)量為的小球以速度水平?jīng)_上小車，關(guān)于小球此后的運(yùn)動(dòng)情況，以下說法正確的是（ ）

A.小球可能從圓弧軌道上端拋出并不再回到小車

B.小球可能離開小車水平向左做平拋運(yùn)動(dòng)

C.小球可能離開小車做自由落體運(yùn)動(dòng)

D.小球可能離開小車水平向右做平拋運(yùn)動(dòng)

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