【題目】下列說法中正確的是

A. 開普勒總結(jié)了行星運(yùn)動(dòng)的三定律,并發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律

B. 奧斯特發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng),首次揭示了電與磁的聯(lián)系

C. 法拉第提出了分子電流假說

D. 富蘭克林發(fā)現(xiàn)“磁生電”是一種在變化、運(yùn)動(dòng)的過程中才能出現(xiàn)的效應(yīng)

【答案】B

【解析】

A.開普勒總結(jié)了行星運(yùn)動(dòng)的三定律,牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤;

B1820年奧斯特發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng),首次揭示了電與磁的聯(lián)系,故B正確;

C.安培提出了分子電流假說,揭示了磁現(xiàn)象的電本質(zhì),故C錯(cuò)誤;

D.法拉第發(fā)現(xiàn)“磁生電”是一種在變化、運(yùn)動(dòng)的過程中才能出現(xiàn)的效應(yīng),故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】運(yùn)動(dòng)員手持乒乓球拍托球沿水平面做勻加速跑動(dòng),球拍與球保持相對(duì)靜止且球拍平面和水平面之間夾角為θ。設(shè)球拍和球的質(zhì)量分別為M、m,不計(jì)空氣阻力以及球拍和球之間的摩擦,則( )

A. 運(yùn)動(dòng)員的加速度大小為gsinθ

B. 球拍對(duì)球的作用力大小為mgcosθ

C. 運(yùn)動(dòng)員對(duì)球拍的作用力大小為

D. 球拍對(duì)球的作用力方向水平向右

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】導(dǎo)體棒MN的電阻R2 Ω,質(zhì)量m0.1kg,長(zhǎng)L0.5m,導(dǎo)體棒架在光滑的金屬框架上,金屬框架與水平面的夾角為30°,如圖所示,它們處于磁感應(yīng)強(qiáng)度B1T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向與框架平面垂直.1s后導(dǎo)體棒沿斜面向上滑行的距離是3m時(shí),MN剛好獲得穩(wěn)定的速度,電動(dòng)機(jī)牽引棒時(shí),電壓表、電流表的讀數(shù)分別為5V、1A,電動(dòng)機(jī)內(nèi)阻r,不計(jì)框架電阻及一切摩擦,求:

(1)導(dǎo)體棒能達(dá)到的穩(wěn)定速度;

(2)導(dǎo)體棒上產(chǎn)生的熱量.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在粗糙的水平面上,質(zhì)量分別為的物塊用輕彈簧相連,兩物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同。當(dāng)用水平力作用于上,且兩物塊以相同加速度向左加速運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧的伸長(zhǎng)量為;當(dāng)用同樣大小,方向相反的力作用于上,且兩物塊以相同加速度向右加速運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧的伸長(zhǎng)量為( )

A. B. C. D. 動(dòng)摩擦因數(shù)未知,無法求出

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物體在四個(gè)共點(diǎn)力作用下保持平衡,撤去F1而保持其他三個(gè)力不變,則此時(shí)物體的合力F

A. 大小等于F1,方向與F1相反 B. 大小等于F1,方向與F1相同

C. 大小大于F1,方向與F1相反 D. 由于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不明確,無法確定

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】200510129時(shí)零分零秒神舟六號(hào)飛船,噴薄一躍入九天.北京航天飛行控制中心主任席政介紹說,飛船的入軌軌道近地點(diǎn)是200km,遠(yuǎn)地點(diǎn)是347km.飛到第5圈變?yōu)閳A軌道,變軌后是距地面343km.這是因?yàn)榈?/span>15圈(相應(yīng)為15軌道),由于大氣阻力的影響,但這比重力小得多,每圈軌道降低1km,飛船遠(yuǎn)地點(diǎn)高度從347km降為343km.飛船在遠(yuǎn)地點(diǎn)變軌后,把近地點(diǎn)抬起來,就變成圓軌道了,圓軌道各個(gè)點(diǎn)上的重力都一樣,有助于科學(xué)試驗(yàn),對(duì)應(yīng)急救生也特別有利.”根據(jù)上述資料我們可以推斷( )

A. 由于1、2軌道在變軌處相切,則該處向心加速度a1=a2

B. 由于1、2軌道在變軌處相切,則該處速度v1v2

C. 由于空氣阻力的存在,飛船從第15圈,其環(huán)繞速度逐漸減少

D. 上述說法都不對(duì).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】研究下列物體的運(yùn)動(dòng),不適合使用經(jīng)典力學(xué)描述的是(

A. 行駛的自行車 B. 接近光速運(yùn)動(dòng)的粒子

C. 投出的籃球 D. 飛馳的汽車

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將一個(gè)質(zhì)量為m的球固定在彈性桿AB的上端,今用測(cè)力計(jì)沿水平方向緩慢拉球,使桿發(fā)生彎曲,在測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸增大的過程中,AB桿對(duì)球的彈力方向?yàn)?/span> ( )

A. 始終水平向左

B. 始終豎直向上

C. 斜向左上方,與豎直方向的夾角逐漸增大

D. 斜向左下方,與豎直方向的夾角逐漸增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,兩根互相平行的長(zhǎng)直導(dǎo)線過紙面上的M、N兩點(diǎn),且與紙面垂直,導(dǎo)線中通有大小相等、方向相反的電流.ao、bM、N的連線上,oMN的中點(diǎn),c、d位于MN的中垂線上,且ab、cdo點(diǎn)的距離均相等.關(guān)于以上幾點(diǎn)處的磁場(chǎng),下列說法正確的是( )

A. o點(diǎn)處的磁感應(yīng)強(qiáng)度為零

B. ab兩點(diǎn)處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等,方向相反

C. c、d兩點(diǎn)處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等,方向相同

D. a、c兩點(diǎn)處磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向不同

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