7.下列關(guān)于勻速直線運(yùn)動(dòng)的x-t圖象和v-t圖象的說法,正確的是( 。
A.x-t圖象表示物體運(yùn)動(dòng)的軌跡,v-t圖象不表示物體運(yùn)動(dòng)的軌跡
B.由x-t圖象不能求出物體速度的大小
C.由v-t圖象可以求出物體速度的大小和某段時(shí)間內(nèi)物體的位移
D.x-t圖象可以不經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)

分析 解答本題應(yīng)該掌握:s-t圖象和v-t圖象的物理意義以及與軌跡圖象的區(qū)別;如何在s-t圖象中確定物體的速度;如何在v-t圖象中確定物體的位移.

解答 解:A、s-t和v-t圖象分別描述的是位移和時(shí)間速度和時(shí)間的關(guān)系圖象,并非物體運(yùn)動(dòng)的軌跡圖象,故A錯(cuò)誤;
B、在s-t圖象中,圖象的斜率表示物體速度的大小,故B錯(cuò)誤;
C、從v-t圖象上可以直接讀出各個(gè)時(shí)刻物體速度的大小,圖象和時(shí)間軸圍成的面積表示物體位移大小,故C正確;
D、s-t圖象是否過原點(diǎn)是看t=0時(shí)間物體的位移是否為零,因此s-t圖象不一定都過原點(diǎn),故D正確.
故選:CD.

點(diǎn)評(píng) 本題考察了學(xué)生對(duì)s-t和v-t圖象掌握、理解情況,圖象的理解要從兩坐標(biāo)軸物理意義入手,不能主觀的根據(jù)圖象形狀理解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.甲、乙兩物體沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng),6s末在途中相遇,它們的速度圖象如圖所示,可以確定(  )
A.t=0時(shí)乙在甲的前方27m處B.相遇時(shí)甲比乙的速度大
C.6s之后兩物體不會(huì)再相遇D.12s之后兩物體還會(huì)再相遇

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖所示,一圓錐擺擺長為L,下端拴著質(zhì)量為m的小球,小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),當(dāng)繩子與豎直方向成θ角時(shí),圓錐擺的周期是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖所示,有一光滑的圓形槽,半徑為R,其最低點(diǎn)為O2,有兩個(gè)相同的小球M和N,將M放在距O2點(diǎn)正上方h高的O1處,將N放在圓弧槽上靠近O點(diǎn)的地方稍偏左的A點(diǎn),讓AB兩球同時(shí)自由運(yùn)動(dòng),不計(jì)一切阻力,欲使M、N在點(diǎn)O2正好相遇,h的高度應(yīng)為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量分別為m1=1kg、m2=4kg的物體置于光滑的水平面上,中間用輕質(zhì)彈簧秤連接.兩個(gè)大小分別為F1=20N、F2=10N的水平拉力分別作用在m1、m2上,則達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)后,下列說法正確的是( 。
A.彈簧秤的示數(shù)是15 N
B.在突然撤去F1的瞬間,m1的加速度大小為2 m/s2
C.在突然撤去F2的瞬間,m2的加速度大小為4m/s2
D.若水平面粗糙且與m1、m2之間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,其他條件不變,兩物體仍在水平面上運(yùn)動(dòng),彈簧秤的示數(shù)和光滑時(shí)示數(shù)一樣大

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.(1)在研究小車勻變速運(yùn)動(dòng)規(guī)律時(shí),某同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:
A.把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在斜面上,連接好電路;
B.把小車停放靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,接通電源后放開小車;
C.換上紙帶,重復(fù)三次,選擇一條較理想的紙帶;
D.把紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,并把它的一端固定在小車車尾;
E.?dāng)嚅_電源,取下紙帶.
合理的實(shí)驗(yàn)順序應(yīng)為ADBEC.
(2)若如圖是該實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶,從O點(diǎn)開始每5個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)取一個(gè)記數(shù)點(diǎn),依照打點(diǎn)的先后順序依次編為1、2、3、4、5、6,測得s1=1.28cm,S2=2.06cm,s3=2.84cm,s4=3.62cm,s5=4.40cm,s6=5.18cm.

①相鄰兩記數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s.
②物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),物體的加速度大小a=0.78m/s2
③打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下記數(shù)點(diǎn)3時(shí),物體的速度大小V3=0.323m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.某同學(xué)利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置做了這樣的實(shí)驗(yàn).
①按住小車,在小吊盤中放入適當(dāng)質(zhì)量的物塊.釋放小車,小車由靜止開始運(yùn)動(dòng).
②按實(shí)驗(yàn)要求正確裝上紙帶,讓小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,按住小車,打開打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,釋放小車,獲得一條帶有點(diǎn)跡的紙帶.
③在獲得的紙帶上清晰的部分,每5個(gè)間隔標(biāo)注一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A,B,C,….測量相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距S1,S2,S3,….并將其記錄在紙帶上對(duì)應(yīng)的位置處.

完成下列填空:
(1)已知實(shí)驗(yàn)裝置中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源為50Hz的低壓交流電源,若打點(diǎn)的時(shí)間間隔用△t表示,則△t=0.02s.
(2)設(shè)紙帶上五個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距為s1、s2、s3和s 4.a(chǎn)可用s1、s4和△t表示為a=$\frac{{s}_{4}-{s}_{1}}{7{5△t}^{2}}$;vB可用s1、s2和△t表示為vB=$\frac{{s}_{1}+{s}_{2}}{10△t}$.
(3)圖乙為用米尺測量所得紙帶上的s1、s2、s3和s4的情況,由圖可讀出s1=1.68cm,s4=3.88cm.由此求得加速度的大小a=0.735m/s2,vB=0.205 m/s(計(jì)算結(jié)果取3位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.在駕照科目三的訓(xùn)練中,某學(xué)徒駕駛一輛小轎車在水平路面上,從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)過t=10s發(fā)生的位移x=50m.已知小轎車的質(zhì)量m=1×103kg,牽引力F=2.2×103N,行駛過程中小轎車所受的阻力恒定,求:
(1)小轎車運(yùn)動(dòng)的加速度大小a.
(2)運(yùn)動(dòng)過程中,小轎車所受的阻力大小f.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖所示,用質(zhì)量m=1kg的活塞在汽缸內(nèi)封閉一定質(zhì)量的理想氣體,活塞與汽缸壁間的摩擦忽略不計(jì),開始時(shí)活塞距離汽缸底部的高度h1=0.50m,氣體的溫度t1=27℃,給汽缸緩慢加熱至t2=207℃,活塞緩慢上升到距離汽缸底某一高度h2處,此過程中被封閉氣體增加的內(nèi)能△U=300J.已知大氣壓強(qiáng)p0=1.0×105 Pa,重力加速度g=10m/s2,活塞橫截面積S=5.0×10-4m2.求
①初始時(shí)汽缸內(nèi)氣體的壓強(qiáng)和緩慢加熱后活塞距離汽缸底部的高度h2
②此過程中缸內(nèi)氣體吸收的熱Q.

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