20．一根長L=2m，重力G=200N的均勻木桿放在水平地面上，現(xiàn)將它的一端從地面抬高0.5m，另一端仍擱在地面上，則物體重力勢能的變化量為（　�。�
A．50 JB．100 JC．200 JD．400 J

分析 根據(jù)Ep=mgh，h是木桿的重心上升的高度，即可求解．

解答 解：由幾何關系可知在木桿的重心上升的高度為：h=$\frac{1}{2}$×0.5m=0.25m；
物體克服重力做功：WG=mgh=200×0.25J=50J；
故物體重力勢能的變化量為△Ep=WG=50J
故選：A．

點評 本題要注意求重力做功時，要計算物體的重心升高的高度．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，傾角為α的斜面體A置于粗糙水平面上，物體B置于斜面上，已知A．B的質(zhì)量分別為M，m．它們之間的動摩擦因數(shù)為μ=tanα，現(xiàn)給一平行于斜面向下的恒定的推力F，使B沿斜面向下運動，A始終處于靜止狀態(tài)，水平面對A的摩擦力怎樣？

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．目前實驗常用的兩種打點計時器：一種是電磁打點計時器，另一種是電火花打點計時器．其中電火花打點計時器直接使用220V，50HZ交流電源．這兩種儀器打點的時間間隔都為0.02s．某次實驗時，當物體做勻加速直線運動時，某同學得到了幾條較為理想的紙帶．他已在每條紙帶上按每5個點取好一個計數(shù)點，即兩計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s，依打點的先后次序編為0、1、2、3、4、5．由于不小心，幾條紙帶都被撕斷了．如圖所示，請根據(jù)給出的A、B、C、D四段紙帶回答：

（1）在B、C、D三段紙帶中選出從紙帶A上撕下的那段應該是C．
（2）打A紙帶時，物體的加速度大小是0.60m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．某中學的學習小組在進行科學探測時，一位同學利用繩索順利跨越了一道山澗，他先用繩索做了一個單擺（秋千），通過擺動，使自身獲得足夠速度后再平拋到山澗對面．如圖所示，若他的質(zhì)量是M，所用繩長為L，在擺到最低點B處時的速度為v，離地高度為h，當?shù)刂亓铀俣葹間，則：
（1）他用的繩子能承受的最大拉力不小于多少？
（2）這道山澗的寬度不超過多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．一研究小組利用如圖所示的裝置探究動能與勢能的相互轉(zhuǎn)化規(guī)律，讓小球從A點開始擺動，經(jīng)過最低點B時擺線被直尺P擋住，球繼續(xù)擺動至C點．若不計空氣阻力，下列說法中正確的是（　�。�
A．A到B過程小球的機械能增加B．B到c過程小球的機械能減少
C．A到C過程小球的機械能守恒D．A到C過程小球的機械能增加

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，在寬度分別為a、b的兩個區(qū)域內(nèi)分別存在著強度不同，方向相反的勻強磁場，若電子沿垂直于左側(cè)邊界線的方向從M點射入磁場，經(jīng)過兩個磁場區(qū)域后又沿垂直于右側(cè)邊界線從N點射出，電子重力不計，若電子電量和質(zhì)量分別e和m，電子射入磁場時的速度為V，而M、N兩點沿平行于磁場邊界的方向上的距離恰為y=$\frac{a+b}{\sqrt{3}}$，則兩個區(qū)域內(nèi)磁場的磁感應強度分別為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．在“驗證力的平行四邊形定則”中，用兩只彈簧秤分別勾住細繩套，互成角度地拉橡皮條，使它伸長到某一位置O，此時，必須記錄的是（　�。�
A．O點的位置B．橡皮條固定端位置
C．兩只彈簧秤的讀數(shù)D．兩條細繩套之間的夾角
E．兩條細繩套的方向F．橡皮條的伸長長度

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．如圖所示，A、B兩物體疊放在一起以相同速率在水平地面上向右做勻速直線運動，運動過程中B還受一個水平向右的恒力F的作用，則（　�。�
A．B對A有摩擦力作用且方向水平向右
B．B對A沒有摩擦力作用
C．B對地面的摩擦力大小等于F，方向水平向左
D．B受五個力作用

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

5．在做“研究平拋運動”的實驗中，小球從O點開始做平拋運動，得到的軌跡如圖所示，其中A的坐標為x=0.4m，y=0.2m，重力加速度g=10m/s2，則小球平拋的初速度的計算式為vo=$x\sqrt{\frac{g}{2y}}$（用x、y、g表示），其值是2m/s．

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