5.某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究合外力對小車所做功與它動(dòng)能變化的關(guān)系.圖中A為小車,連接在小車后面的紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器B的限位孔,它們均置于水平放置的一端帶有定滑輪的足夠長的木板上,C為彈簧測力計(jì),不計(jì)繩與滑輪的摩擦.實(shí)驗(yàn)時(shí),先接通電源再松開小車,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn).

①該同學(xué)在一條比較理想的紙帶上,從點(diǎn)跡清楚的某點(diǎn)開始記為O點(diǎn),順次選取5個(gè)點(diǎn),分別測量這5個(gè)點(diǎn)到O之間的距離,并計(jì)算出它們與O點(diǎn)之間的速度平方差△v2(△v2=v2-v02),填入下表:
點(diǎn)跡s/cm△v 2/m2•s-2
O//
11.600.04
23.600.09
36.000.15
47.000.18
59.200.23
請以△v2為縱坐標(biāo),以s為橫坐標(biāo)在方格紙中作出△v2-s圖象.若測出小車質(zhì)量為0.2kg,結(jié)合圖象可求得小車所受合外力的大小為0.24N.
②實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)發(fā)現(xiàn)測力計(jì)讀數(shù)大于通過計(jì)算得到的小車所受的合外力,明顯超出實(shí)驗(yàn)誤差的正常范圍.你認(rèn)為主要原因是沒有平衡摩擦力.

分析 ①根據(jù)圖象用直線將點(diǎn)相連,誤差較大的點(diǎn)舍去;結(jié)合動(dòng)能定理的表達(dá)式分析圖象的可得出圖象中有關(guān)合外力表達(dá)式;
②實(shí)驗(yàn)中將拉力作為了合力,但若不平衡摩擦力,則會(huì)造成較大的誤差.

解答 解:①根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系內(nèi)描出對應(yīng)點(diǎn),根據(jù)描出的點(diǎn)作出圖象如圖所示:

由動(dòng)能定理可得:W=Fx=$\frac{1}{2}$mv2-$\frac{1}{2}$mv02=$\frac{1}{2}$m(v2-v02),
整理得:△v2=$\frac{2F}{m}$,圖象的斜率:k=$\frac{2F}{m}$=$\frac{0.24}{10×1{0}^{-2}}$=2.4,合外力:F=$\frac{1}{2}$mk=$\frac{1}{2}$×0.2×2.4=0.24N;
②實(shí)驗(yàn)中是將物體的重力充當(dāng)了小車的拉力,由于小車受到桌面的摩擦力,故會(huì)使合力小于物體的重力,造成較大的誤差.
故答案為:①圖象如圖所示;0.24; ②沒有平衡摩擦力.

點(diǎn)評 對于實(shí)驗(yàn)的考查應(yīng)要注意實(shí)驗(yàn)的原理,通過原理體會(huì)實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)處理方法及儀器的選擇;有條件的最好親手做一下實(shí)驗(yàn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.下列說法正確的是( 。
A.簡諧運(yùn)動(dòng)的周期和振幅無關(guān)
B.在彈簧振子做簡諧運(yùn)動(dòng)的回復(fù)力表達(dá)式F=-kx中,F(xiàn)為振動(dòng)物體所受的合外力,k為彈簧的進(jìn)度系數(shù)
C.在波的傳播方向上,某個(gè)質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)速度就是波的傳播速度
D.在雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中,同種條件下用紫光做實(shí)驗(yàn)比紅光做實(shí)驗(yàn)得到的條紋更寬
E.在單縫衍射現(xiàn)象中要產(chǎn)生明顯的衍射現(xiàn)象,狹縫寬度必需比波長小或者相差不多

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示電場中A、B兩點(diǎn),則下列說法正確的是( 。
A.電勢φA>φB,場強(qiáng)EA>EB
B.電勢φA>φB,場強(qiáng)EA<EB
C.將電荷+q從A點(diǎn)移到B點(diǎn)靜電力做了負(fù)功
D.將電荷-q分別放在A、B兩點(diǎn)時(shí)具有的電勢能EpA>EpB

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.在探究功與速度變化量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中橡皮筋釋放后,關(guān)于小車的運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是( 。
A.一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.先做勻加速直線運(yùn)動(dòng),再做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.先做加速度減小的變加速直線運(yùn)動(dòng),再做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D.先做加速度增大的變加速直線運(yùn)動(dòng),再做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.細(xì)胞膜的厚度約等于800nm(1nm=10-9m),當(dāng)膜的內(nèi)外層間的電壓達(dá)到0.4V時(shí),即可讓一價(jià)鈉離子滲透.設(shè)細(xì)胞膜內(nèi)的電場為勻強(qiáng)電場,則鈉離子在滲透時(shí)( 。
A.膜內(nèi)電場強(qiáng)度約為5×105V/m
B.膜內(nèi)電場強(qiáng)度約為2×105V/m
C.每個(gè)鈉離子沿電場方向透過膜時(shí)電場力做功約為6.4×10 -20J
D.每個(gè)鈉離子沿電場方向透過膜時(shí)電場力做功約為1.6×10 -19J

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

10.有一金屬棒彎折程度如圖所示,其中ab=bc=L,在垂直于ab、bc棒所決定的平面內(nèi)有一勻強(qiáng)磁場區(qū)域.磁感強(qiáng)度為B,ab與虛線夾角為45°,若讓棒沿圖中虛線方向以速度v勻速向右運(yùn)動(dòng),則ac兩點(diǎn)的電勢差為(1+$\frac{\sqrt{2}}{2}$)BLv;若讓棒沿bc方向以速度v勻速向下運(yùn)動(dòng),則ac兩點(diǎn)的電勢差為$\frac{\sqrt{2}}{2}$BLv.

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

17.某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)采用如圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證動(dòng)能定理.圖中A為小車,B為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,一端帶有定滑輪的足夠長的木板水平放置,C為彈簧測力計(jì),不計(jì)繩與滑輪間的摩擦.靜止釋放小車后在打出的紙帶上取計(jì)數(shù)點(diǎn),已知相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.1s,并測量出兩段長度如圖2,若測出小車質(zhì)量為0.2kg,選擇打2、4兩點(diǎn)時(shí)小車的運(yùn)動(dòng)過程來研究,可得打2點(diǎn)時(shí)小車的動(dòng)能為0.004J;打4點(diǎn)時(shí),小車的動(dòng)能為0.016J;該同學(xué)讀出彈簧秤的讀數(shù)為0.25N,由WF=F•x24算出拉力對小車做功為0.03J;計(jì)算結(jié)果明顯不等于該過程小車動(dòng)能增加量,超出實(shí)驗(yàn)誤差的正常范圍.你認(rèn)為誤差的主要原因是小車運(yùn)動(dòng)過程要克服阻力做功.

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

14.如圖所示,兩塊平行金屬極板MN水平放置,板長L=1m,間距d=$\frac{\sqrt{3}}{3}$m,兩金屬板間電壓UMN=1×104V;在平行金屬板右側(cè)依次存在ABC和FGH兩個(gè)全等的正三角形區(qū)域,正三角形ABC內(nèi)存在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場B1,三角形的上頂點(diǎn)A與上金屬板M平齊,BC邊與金屬板平行,AB邊的中點(diǎn)P恰好在下金屬板N的右端點(diǎn);正三角形FGH內(nèi)存在垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場B2,已知A、F、G處于同一直線上,B、C、H也處于同一直線上,AF兩點(diǎn)距離為$\frac{2}{3}$m.現(xiàn)從平行金屬極板MN左端沿中心軸線方向入射一個(gè)重力不計(jì)的帶電粒子,粒子質(zhì)量m=3×10-10kg,帶電量q=+1×10-4C,初速度v0=1×105m/s.
(1)求帶電粒子從電場中射出時(shí)的速度v的大小和方向
(2)若帶電粒子進(jìn)入中間三角形區(qū)域后垂直打在AC邊上,求該區(qū)域的磁感應(yīng)強(qiáng)度B1
(3)若要使帶電粒子由FH邊界進(jìn)入FGH區(qū)域并能再次回到FH界面,求B2應(yīng)滿足的條件.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.關(guān)于曲線運(yùn)動(dòng),下列說法中正確的是( 。
A.速度的方向總是沿著曲線的切線方向
B.速度的大小時(shí)刻在變
C.加速度一定在變化
D.物體在恒力作用下不可能做曲線運(yùn)動(dòng)

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同步練習(xí)冊答案