2013年1月1日起將實(shí)行史上最嚴(yán)交規(guī)，但對(duì)見(jiàn)黃燈就停的規(guī)定引發(fā)網(wǎng)友吐槽，友稱這一規(guī)定，違反了牛頓第一定律．對(duì)關(guān)于物體慣性大小的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．運(yùn)動(dòng)速度大的物體比速度小的物體難以停下來(lái)，所以運(yùn)動(dòng)速度大的物體慣性大
B．物體受的力越大，要它停下來(lái)就越困難，所以物體受的力越大，則慣性越大
C．行駛中的車(chē)輛突然剎車(chē)，乘客前傾，這是由于慣性所引起的
D．材料不同的兩個(gè)物體放在地面上，用一個(gè)相同的水平力分別推它們，則難以推動(dòng)的物體的慣性較大
A、慣性是物體本身的固有屬性，物體的慣性只與物體質(zhì)量有關(guān)，與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或受力情況無(wú)關(guān)，故A、B錯(cuò)誤；
C、行駛中的車(chē)輛突然剎車(chē)，乘客前傾，這是由于慣性所引起的，故C正確；
D、慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大．與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或受力情況無(wú)關(guān)，故D錯(cuò)誤；
故選：C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

物體“運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”發(fā)生了改變，是指　
A．物體的位置發(fā)生了改變
B．物體速度大小或速度方向發(fā)生了變化
C．物體加速度大小或加速度方向發(fā)生了變化
D．物體位移大小或位移方向發(fā)生了變化

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．一個(gè)物體受到的合外力越大，加速度越大
B．一個(gè)物體受到的合外力越大，速度越大
C．若物體從靜止開(kāi)始做直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)合外力逐漸減小時(shí)，則速度也逐漸減小
D．若物體原來(lái)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)合外力逐漸增大時(shí)，則速度也一定逐漸增大

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于慣性，下列哪些說(shuō)法是正確的？（　�。�
A．靜止的火車(chē)啟動(dòng)時(shí)速度變化緩慢，是因?yàn)槲矬w靜止時(shí)慣性大的緣故
B．戰(zhàn)斗機(jī)投入戰(zhàn)斗時(shí)，必須丟掉副油箱，減小慣性，以保證其運(yùn)動(dòng)的靈活性
C．乒乓球可以快速抽殺，是因?yàn)槠古仪驊T性大的緣故
D．在繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)的宇宙飛船內(nèi)的物體不存在慣性

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于慣性的認(rèn)識(shí)，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．物體受到力的作用后，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，慣性也隨之改變
B．置于光滑水平面上的物體即使質(zhì)量很大也能被拉動(dòng)，說(shuō)明慣性與物體的質(zhì)量無(wú)關(guān)
C．讓物體的速度發(fā)生改變，無(wú)論多快，都需要一定時(shí)間，這是因?yàn)槲矬w具有慣性
D．同一物體沿同一水平面滑動(dòng)，速度較大時(shí)停下來(lái)的時(shí)間較長(zhǎng)，說(shuō)明慣性與速度有關(guān)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我國(guó)道路交通安全法規(guī)定，各種小型車(chē)輛前排乘坐的人員必須系好安全帶，這是因?yàn)椋ā　。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A．系好安全帶可以減小人的慣性B．系好安全帶可以減小車(chē)的慣性C．系好安全帶可以減小人和車(chē)的慣性D．系好安全帶可防止因人的慣性而造成的傷害

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變是指______改變，物體慣性的大小由______決定．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲以如圖1裝置中的小車(chē)為對(duì)象“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”時(shí)，他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖所示的裝置，另外他們還找到了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫(xiě)紙、紙帶、小木塊、細(xì)沙．當(dāng)小車(chē)連接上紙帶，用細(xì)線通過(guò)滑輪掛上空的小沙桶時(shí)，釋放小桶，小車(chē)處于靜止?fàn)顟B(tài)．若你是小組中的一位成員，要完成該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，則：

（1）你認(rèn)為還需要的實(shí)驗(yàn)器材有______；
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)為了保證小車(chē)受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等，沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的實(shí)驗(yàn)條件是______，實(shí)驗(yàn)時(shí)首先要做的步驟是______；
（3）該同學(xué)得到一條如圖2所示的一段紙帶，測(cè)得AB=3.82cm，BC=4.58cm．已知交變電流頻率是50Hz，則打B點(diǎn)時(shí)物體的瞬時(shí)速度為_(kāi)_____m/s；小車(chē)的加速度a=______m/s2．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

放在光滑水平面上的兩個(gè)小車(chē)前端各系一根細(xì)線，線的另一端跨過(guò)定滑輪各掛一個(gè)小盤(pán)，盤(pán)中可放砝碼．小盤(pán)和砝碼所受重力，近似等于使小車(chē)做勻加速運(yùn)動(dòng)的合力，增減小盤(pán)中砝碼，可以改變小車(chē)受到的合外力．后端各系一根細(xì)線，用一個(gè)黑板擦把兩根細(xì)線同時(shí)按在桌上，使小車(chē)靜止．抬起黑板擦兩小車(chē)同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，按下黑板擦兩車(chē)同時(shí)停下，用刻度尺量出兩小車(chē)通過(guò)的位移．用此辦法驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．若兩車(chē)質(zhì)量相同，并測(cè)得兩車(chē)的位移與所掛砝碼和小盤(pán)的質(zhì)量之和成正比，則說(shuō)明加速度與外力成正比
B．若兩車(chē)質(zhì)量相同，必須算出加速度的具體值與所掛砝碼和小盤(pán)的質(zhì)量之和的關(guān)系，才能驗(yàn)證加速度與外力成正比
C．若兩車(chē)所掛小盤(pán)和砝碼質(zhì)量相同，測(cè)得兩車(chē)的位移與小車(chē)的質(zhì)量，則可探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系
D．若兩車(chē)所掛小盤(pán)和砝碼質(zhì)量相同，測(cè)得兩車(chē)的位移與小車(chē)的質(zhì)量，則可探究加速度與力的關(guān)系

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