物體的運動狀態(tài)改變是指______改變，物體慣性的大小由______決定．
力是改變物體運動狀態(tài)的原因，物體運動狀態(tài)的改變是指物體運動速度的改變．質(zhì)量是物體慣性大小的量度．
故答案為：速度，質(zhì)量
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于力和運動的關(guān)系，下面哪幾種說法是正確的　　　[　　]
A．物體受力一定運動，力停止作用后物體也立即停止運動
B．物體受力作加速運動，如果這個力減小了，物體一定作減速運動
C．物體所受的合力越大，速度也就越大
D．上面三句話都是錯誤的

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是（　　）
A．物體只有靜止或均速直線運動時才有慣性
B．滑動摩擦力的方向，總是和物體運動的方向相反
C．凡輕小的物體，皆可看作質(zhì)點
D．運動的物體也有可能受到靜摩擦力的作用

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

2013年1月1日起將實行史上最嚴交規(guī)，但對見黃燈就停的規(guī)定引發(fā)網(wǎng)友吐槽，友稱這一規(guī)定，違反了牛頓第一定律．對關(guān)于物體慣性大小的說法中，正確的是（　�。�
A．運動速度大的物體比速度小的物體難以停下來，所以運動速度大的物體慣性大
B．物體受的力越大，要它停下來就越困難，所以物體受的力越大，則慣性越大
C．行駛中的車輛突然剎車，乘客前傾，這是由于慣性所引起的
D．材料不同的兩個物體放在地面上，用一個相同的水平力分別推它們，則難以推動的物體的慣性較大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

再公路上行駛的汽車突然剎車，乘客向前方傾倒，這是因為（　�。�
A．汽車具有慣性，使乘客向前傾倒
B．剎車時，汽車隊乘客施加了一個向前的力
C．乘客上身要保持原有的速度向前，而腳卻隨汽車減速了
D．乘客一直受到一個向前的力，這個力在汽車剎車時繼續(xù)在起作用

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

火車在平直軌道上勻速行駛，車廂內(nèi)有一個人向上跳起，發(fā)現(xiàn)扔落回車上原處，這是因為（　�。�
A．人跳起后，車廂內(nèi)空氣給他以向前的力，使他與同火車一起向前運動
B．人跳起的瞬間，車廂地板給他一個向前的力，使他與火車一起向前運動
C．人跳起后，車在繼續(xù)向前運動，所以人落下后必定偏后一些，只是由于時間很短，不明顯而已
D．人跳起后扔落到回車上原處，這是由于人的慣性，在水平方向上與車具有相同的速度

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

某實驗小組利用如圖1所求的裝置進行“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗，
（1）在平衡摩擦力后，本實驗通過改變鉤碼的個數(shù)來改變小車所受合外力的大小，若小車質(zhì)量為200g，為減小實驗誤差，實驗中每次所用的鉤碼總質(zhì)量范圍應選______組會比較合理．
A．10g～20g　　　　　　　　B．200g～400g　　　　　　　　C．1000g～2000g
（2）如圖2為某次實驗得到的一條紙帶（紙帶上的點為實際打下的點），根據(jù)圖中的紙帶和相關(guān)數(shù)據(jù)可求出小車的加速度大小a=______　m/s2，打C點的小車的瞬時速度為vc=______m/s．使用的交流電的頻率為50Hz．（結(jié)果取兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

某實驗小組用如圖1所示器材“探究a與F、m之間的關(guān)系”

（1）關(guān)于該實驗的要求，以下說法正確的有______
A．小車的質(zhì)量要遠小于砝碼和托盤的總質(zhì)量
B．要采用控制變量法探究a與F、m之間的關(guān)系
C．平衡阻力時，最好先取下細繩、托盤和紙帶，再改變長木板傾斜程度
D．要先釋放小車，再接通打點計時器的電源
（2）連接細繩及托盤，放入砝碼，通過實驗得到圖2所示的紙帶．紙帶上O為小車運動起始時刻所打的點，選取計數(shù)點A、B、C、D、E、F、G．相鄰兩計數(shù)點之間有四個點未畫出．由以上數(shù)據(jù)可算出打C點時小車速度大小為______m/s；打該紙帶的過程中小車的加速度大小為______m/s2（以上計算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）．
（3）如果平衡阻力時，已經(jīng)取下細繩和托盤，并且通過改變長木板傾斜程度，達到了完全平衡摩擦力的要求．實驗前已測得小車質(zhì)量為1kg，托盤的質(zhì)量5×10-3kg，在上述實驗過程中該組同學放入托盤中的砝碼質(zhì)量約為______kg（g取9.8m/s2，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

小明在實驗室采用如圖1所示裝置探究“物體的加速度a與物體所受外力F、物體質(zhì)量M間的關(guān)系”時，設(shè)小車及車中的砝碼的總質(zhì)量為M，砂及砂桶的總質(zhì)量為m．

（1）在做該實驗時，小明將砂及砂桶的重力視為繩子對小車的拉力大小，他這樣認為的條件是______；
（2）小明做該實驗的具體操作步驟如下，以下做法正確的是______
A．平衡摩擦力時，應將砂及砂桶用細繩通過定滑輪系在小車上
B．每次改變小車的質(zhì)量時，不需要重新平衡摩擦力
C．實驗時，先放開小車，再接通打點計時器的電源
D．用天平測出m以及小車質(zhì)量M，小車運動的加速度可直接用公式a=
mg
M
求出
（3）若保持小車及車中的砝碼質(zhì)量M一定，探究加速度a與所受外力F的關(guān)系，由于操作不當，得到的a-F關(guān)系圖象如圖2所示．其原因是______．

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