如圖所示，在一次救災工作中，一架沿水平直線飛行的直升機A，用懸索救起傷員B，直升機B和傷員B以相同水平速度勻速運動的同時，懸索將傷員吊起，在某一段時間內(nèi)，A、B之間的距離與時間的關系為（式中表示傷員到直升機的距離，H表示開始計時時傷員與直升機的距離，是一常數(shù)，表示傷員上升的時間），不計傷員和繩索受到的空氣阻力。這段時間內(nèi)從地面上觀察，下面判斷正確的是

A. 懸索始終保持豎直 　　 　　 　　 　　 B. 傷員做直線運動

C. 傷員做曲線運動　 　　 　　 　　 　　 D. 傷員的加速度大小、方向均不變

ACD，提示：從公式判斷豎直方向是勻加速運動，（怎么判斷出來要想一想）水平方向勻速運動，綜合起來就是一個類平拋運動

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在一次救災工作中，一架沿水平直線飛行的直升飛機，A用懸索（重力可忽略不計）救護困在湖水中的傷員B．在直升飛機A和傷員B以相同的水平速度勻速運動的同時，懸索將傷員吊起，在某一段時間內(nèi)，A、B之間的距離以l=H-t2（式中H為直升飛機A離地面的高度，各物理量的單位均為國際單位制單位）規(guī)律變化，則在這段時間內(nèi)（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在一次救災工作中，一架靜止在空中的直升機A，用懸索（重力可忽略不計）救起了傷員B．直升機水平方向做初速度為零的勻加速直線運動，豎直方向上傷員與直升飛機的高度差h與時間t的關系為h=H-bt （式中h表示傷員到直升機的豎直距離，H表示開始計時傷員與直升機的高度差，b是一常數(shù)，t表示傷員上升的時間）．不計傷員和繩索受到的空氣阻力，這段時間內(nèi)從地面上觀察，下面判斷正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2008?鎮(zhèn)江模擬）如圖所示，在一次救災工作中，一架沿水平直線飛行的直升機A，用懸索（重力可忽略不計）救護困在洪水中的傷員B．在直升機A與傷員B以相同的水平速度勻速運動的同時，懸索將傷員吊起，在某一段時間內(nèi)，A、B之間的距離S隨時間t以S=H-kt2（式中H為直升機離水面的高度，k為大于零的常量，各物理量均為國際單位制單位）規(guī)律變化，則在這段時間內(nèi)（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，在一次救災工作中，一架水平直線飛行的直升飛機A，用懸索救護困在水中的傷員B，在直升飛機A和傷員B以相同的水平速度勻速運動的同時，懸索將傷員吊起，在某一段時間內(nèi)，A、B之間的距離以l=H-t2（式中H為直升飛機A離水面的高度）規(guī)律變化，則在這段時間內(nèi)（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，在一次救災工作中，一架沿水平直線飛行的直升機A，用懸索（重力可忽略不計）救護困在湖水中的傷員B．在直升機A和傷員B以相同的水平速度勻速運動的同時，懸索將傷員吊起，在某一段時間內(nèi)A、B之間的距離以l=H-t2（式中H為直升機A離地面的高度，各物理量的單位均為國際單位制單位）規(guī)律變化，則在這段時間內(nèi)（　�。�

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