【題目】當(dāng)物質(zhì)分子間距離為r0時恰好分子間作用力為零，以下說法中正確的是（ ）
A.當(dāng)分子間距離由r0增大到10r0的過程中，分子間的作用力逐漸變大
B.當(dāng)分子間距離由r0增大到10r0的過程中，分子間的作用力逐漸減小
C.當(dāng)分子間距離由r0增大到10r0的過程中，分子間的引力逐漸變小
D.當(dāng)分子間距離由r0增大到10r0的過程中，分子間的斥力逐漸變小

【答案】C,D
【解析】解：A、當(dāng)分子間距離由r0增大到10r0的過程中，由圖可知，

分子間的作用力先增大后減小，故A錯誤，B錯誤．

C、分子間距離增大時，引力和斥力均減小，故C、D正確．

故選：CD．

【考點精析】認真審題，首先需要了解分子間的作用力(固體、液體壓縮時分子間表現(xiàn)為斥力大于引力． 固體很難拉長是分子間表現(xiàn)為引力大于斥力)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置探究A、B兩球在碰撞中動量是否守恒．該同學(xué)利用平拋運動測量兩球碰撞前后的速度，實驗裝置和具體做法如下，圖中PQ是斜槽，QR為水平槽．實驗時先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滑下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡．重復(fù)上述操作10次，得到10個落點痕跡．再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方，讓A球仍從位置G由靜止開始滑下，和B球碰撞后，A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡．重復(fù)這種操作10次，并畫出實驗中A、B兩小球落點的平均位置，圖中F、E點是A碰B球前后的平均落點，J是B球的平均落點，O點是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點．其中米尺水平放置，且平行于G、R、O所在的豎直平面，米尺的零點與O點對齊．

（1）現(xiàn)有下列器材，為完成本實驗，哪些是必需的？請將這些器材前面的字母填在橫線上 ．
A.秒表
B.刻度尺
C.天平
D.圓規(guī)
（2）在以下選項中，哪些是本次實驗必須進行的測量
A.水平槽上未放B球時，測量A球落點位置到O點的距離OF
B.A球與B球碰撞后，測量A球與B球落點位置到O點的距離OE、OJ
C.A球和B球在空間飛行的時間
D.測量G點相對于水平槽面的高度
（3）如果碰撞中動量守恒，根據(jù)圖中各點間的距離，則下列式子正確的是 ．
A.mA +mA =mB
B.mA =mA ﹣mB
C.mA =mA +mB
D.mA =mA +mB ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖,小車質(zhì)量M=2.0kg,與水平地面的摩擦阻力忽略不計,物體質(zhì)量m=0.50kg,物體與小車間的動摩擦因數(shù)為0.3．小車在水平向右的拉力作用下由靜止開始向右加速運動，求：

(1)為使小車和物體一起向右做勻加速運動，水平拉力

不能超過多少？

(2)小車在外力作用下以1.2m/s2的加速度向右運動，物體受摩擦力多大？水平拉力多大？

(3)欲使小車產(chǎn)生a=3.5m/s2的加速度，需給小車提供多大的水平推力？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，質(zhì)量為M、半徑為R的半球形物體A放在水平地面上，通過最高點處的釘子用水平細線拉住一質(zhì)量為m、半徑為r的光滑球B，則( )

A. A、B靜止時，則A對地面的壓力等于（M+m)g

B. A、B靜止時，B對A的壓力大小為mgr/R

C. 若A、B向右加速運動，細線拉力可能為0

D. 若剪斷細線，B球的加速度大小為g

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用圖甲所示裝置通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來尋找碰撞中的不變量，圖中PQ是斜槽，QR為水平槽，實驗時先使A球從斜槽上某一固定位置C由靜止開始滾下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡，重復(fù)上述操作10次，得到10個落點痕跡，再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方，讓A球仍從位置C由靜止開始滾下，和B球碰撞后，A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡，重復(fù)這種操作10次，圖中O是水平槽末端口在記錄紙上的垂直投影點，P，為未放被碰小球B時A球的平均落點，M為與B球碰后A球的平均落點，N為被碰球B的平均落點．若B球落點痕跡如圖乙所示，其中米尺水平放置，且平行于OP，米尺的零點與O點對齊．注意：

（1）實驗的條件：MAMB
（2）碰撞后B球的水平射程應(yīng)為cm．
（3）在以下選項中，哪些是本次實驗必須進行的測量？
答：（填選項號）．
A.水平槽上未放B球時，測量A球落點位置到O點的距離
B.A球與B球碰撞后，測量A球落點位置到O點的距離
C.測量A球或B球的直徑
D.測量A球和B球的質(zhì)量
E.測量G點相對于水平槽面的高度
（4）寫出驗證動量守恒定律的表達式 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在勻強磁場中，一矩形金屬線框繞與磁感線垂直的轉(zhuǎn)軸勻速轉(zhuǎn)動，如圖甲所示．產(chǎn)生的交變電動勢的圖象如圖乙所示，則（ ）

A.t=0.005 s時線框的磁通量變化率為零
B.t=0.01 s時線框平面與中性面重合
C.線框產(chǎn)生的交變電動勢有效值為311 V
D.線框產(chǎn)生的交變電動勢頻率為100 Hz

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】太陽表面半徑為R′，平均密度為ρ′，地球表面半徑和平均密度分別為R和ρ，地球表面附近的重力加速度為g0 ， 則太陽表面附近的重力加速度g′（　�。�
A. g0
B. g0
C. g0
D. g0

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為嫦娥三號登月軌跡示意圖．圖中M點為環(huán)地球運動的近地點，N為環(huán)月球運動的近月點．a(chǎn)為環(huán)月運行的圓軌道，b為環(huán)月球運動的橢圓軌道，下列說法中正確的是（ ）

A.嫦娥三號在環(huán)地球軌道上的運行速度大于11.2km/s
B.嫦娥三號在M點進入地月轉(zhuǎn)移軌道時應(yīng)點火加速
C.設(shè)嫦娥三號在圓軌道a上經(jīng)過N點時的加速度為a1 ， 在橢圓軌道b上經(jīng)過N點時的加速度為a2 ， 則a1＞a2
D.嫦娥三號在圓軌道a上的機械能小于在橢圓軌道b上的機械能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組應(yīng)用如圖甲所示裝置“探究加速度與物體受力的關(guān)系”，已知小車的質(zhì)量為M，砝碼及砝碼盤的總質(zhì)量為m，所用的打點計時器所接的交流電的頻率為50Hz，實驗步驟如下：

A．按圖所示安裝好實驗裝置，其中與定滑輪及彈簧測力計相連的細線豎直；

B．調(diào)節(jié)長木板的傾角，輕推小車后，使小車能沿長木板向下勻速運動；

C．掛上砝碼盤，接通電源后，再放開小車，打出一條紙帶，由紙帶求出小車的加速度；

D．改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量，重復(fù)步驟C，求得小車在不同合力作用下的加速度．

根據(jù)以上實驗過程，回答以下問題：

（1）對于上述實驗，下列說法正確的是 ．

A．小車的加速度與砝碼盤的加速度大小相等

B．實驗過程中砝碼盤處于超重狀態(tài)

C．與小車相連的輕繩與長木板一定要平行

D．彈簧測力計的讀數(shù)應(yīng)為砝碼和砝碼盤總重力的一半

E．砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量應(yīng)遠小于小車的質(zhì)量

（2）實驗中打出的一條紙帶如圖乙所示，由該紙帶可求得小車的加速度為 m/s2．（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

（3）由本實驗得到的數(shù)據(jù)作出小車的加速度a與彈簧測力計的示數(shù)F的關(guān)系圖象，與本實驗相符合的是

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