【題目】如圖所示是利用光電門近似測瞬時(shí)速度的實(shí)驗(yàn),若遮光條寬度△s=3cm,滑塊通過第一個(gè)光電門的時(shí)間為△t1=0.15s,通過第二個(gè)光電門的時(shí)間為△t2=0.1s,則滑塊經(jīng)過第一個(gè)光電門時(shí)的瞬時(shí)速度為v1=________,滑塊經(jīng)過第二個(gè)光電門時(shí)的瞬時(shí)速度為v2=___________遮光條從開始遮住第一個(gè)光電門到遮住第二個(gè)光電門所用時(shí)間為2s,則滑塊的加速度a= _________.在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中要更準(zhǔn)確的測出滑塊通過光電門的瞬時(shí)速度,遮光條寬一些好還是窄一些好__________________.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用半徑相同的小球1和小球2的碰撞驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,斜槽與水平槽平滑連接.安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,在地上鋪一張白紙,白紙上鋪放復(fù)寫紙,記下鉛垂線所指的位置O.接下來的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
步驟1:不放小球2,讓小球1從斜槽上A點(diǎn)由靜止?jié)L下,并落在地面上.重復(fù)多次,用盡可能小的圓,把小球的所有落點(diǎn)圈在里面,認(rèn)為其圓心就是小球落點(diǎn)的平均位置;
步驟2:把小球2放在斜槽前端邊緣處的B點(diǎn),讓小球1從A點(diǎn)由靜止?jié)L下,使它們碰撞.重復(fù)多次,并使用與步驟1同樣的方法分別標(biāo)出碰撞后兩小球落點(diǎn)的平均位置;
步驟3:用刻度尺分別測量三個(gè)落地點(diǎn)的平均位置M、P、N離O點(diǎn)的距離,即線段OM、OP、ON的長度.
(1)在上述實(shí)驗(yàn)操作中,下列說法正確的是________.
A.小球1的質(zhì)量一定大于小球2的質(zhì)量,小球1的半徑可以大于小球2的半徑
B.將小球靜止放置在軌道末端看小球是否滾動(dòng)來檢測斜槽軌道末端是否水平
C.小球在斜槽上的釋放點(diǎn)應(yīng)該越高越好,這樣碰前的速度大,測量誤差較小
D.復(fù)寫紙鋪在白紙的上面,實(shí)驗(yàn)過程中復(fù)寫紙可以隨時(shí)拿起來看印跡是否清晰并進(jìn)行移動(dòng)
(2)以下提供的器材中,本實(shí)驗(yàn)必需的有(____)
A.刻度尺 B.游標(biāo)卡尺 C.天平 D.秒表
(3)設(shè)小球1的質(zhì)量為m1,小球2的質(zhì)量為m2,MP的長度為l1,ON的長度為
l2,則本實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的表達(dá)式為________.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】曾經(jīng)流行過一種自行車車頭燈供電的小型交流發(fā)電機(jī),圖1為其結(jié)構(gòu)示意圖.圖中N、S是一對(duì)固定的磁極,abcd為固定的轉(zhuǎn)軸上的矩形線框,轉(zhuǎn)軸過bc邊中點(diǎn),與ab邊平行,它的一端有一半徑ro=1.0 cm的摩擦小輪,小輪與自行車車輪的邊緣相接觸,如圖2所示.當(dāng)車輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),因摩擦而帶動(dòng)小輪轉(zhuǎn)動(dòng),從而使線框在磁極間轉(zhuǎn)動(dòng).設(shè)線框由N=800匝導(dǎo)線圈組成,每匝線圈的面積S=20 cm2 ,磁極間的磁場可視作勻強(qiáng)磁場,磁感強(qiáng)度B=0.010T,自行車車輪的半徑R1=35 cm,小齒輪的半徑R2=4.0 cm,大齒輪的半徑R3=10.0 cm(見圖2).現(xiàn)從靜止開始使大齒輪加速轉(zhuǎn)動(dòng),問大齒輪的角速度為多大才能使發(fā)電機(jī)輸出電壓的有效值U=3.2V?(假設(shè)摩擦小輪與自行車輪之間無相對(duì)滑動(dòng))
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】跳傘運(yùn)動(dòng)員從某高度的直升機(jī)上跳下,經(jīng)過2s拉開繩索開啟降落傘,此后再過18s落地.整個(gè)跳傘過程中的v﹣t圖象如圖所示.根據(jù)圖象信息可知( )
A.第10s秒初速度等于前兩秒的平均速度
B.14s末加速度為零
C.前2s跳傘運(yùn)動(dòng)員做自由落體運(yùn)動(dòng)
D.跳傘運(yùn)動(dòng)員下落的總高度約為240m
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】水平面上有質(zhì)量相等的a、b兩個(gè)物體,水平推力F1、F2分別作用在a、b上,一段時(shí)間后撤去推力,物體繼續(xù)運(yùn)動(dòng)一段距離后停下,兩物體的圖象如圖所示,圖中AB//CD.則整個(gè)過程中
A.F1的沖量等于F2的沖量
B.F1的沖量大于F2的沖量
C.摩擦力對(duì)a物體的沖量等于摩擦力對(duì)b物體的沖量
D.合外力對(duì)a物體的沖量等于合外力對(duì)b物體的沖量
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為了驗(yàn)證碰撞中的動(dòng)量守恒和檢驗(yàn)兩個(gè)物塊的碰撞是否為彈性碰撞即碰撞過程中沒有機(jī)械能損失,某同學(xué)選取了兩個(gè)與水平面間動(dòng)摩擦因數(shù)相同、體積相同、但質(zhì)量不相等的正方體物塊,其中物塊A的質(zhì)量大于物塊B的質(zhì)量,計(jì)算時(shí)A物塊和B物塊均可以看成質(zhì)點(diǎn),按下述步驟做了如下實(shí)驗(yàn):
a.按圖示安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,軌道QM為弧槽,MN為水平粗糙直軌道,M為弧槽與直軌道的切點(diǎn)。在直軌道上選取一位置P用筆標(biāo)記,使MP之間的距離稍大于兩物塊的寬度;
b.先不放B物塊,將A物塊由弧槽的某一位置由靜止釋放,物塊停下后測出物塊A從P點(diǎn)開始滑行的距離s0;
c.將物塊B放在P處,將A物塊從弧槽的同一位置由靜止釋放,與B碰撞后各自滑行一段時(shí)間停止,測出A、B從P點(diǎn)開始滑行的距離分別為s1、s2;
根據(jù)該同學(xué)實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)本實(shí)驗(yàn)中,__________(填“需要”或“不需要”)測出兩物塊的質(zhì)量;
(2)若測得A、B兩物塊質(zhì)量分別為m1、m2,請寫出兩物塊碰撞的動(dòng)量守恒表達(dá)式________;若該碰撞為彈性碰撞,請寫出碰撞時(shí)機(jī)械能守恒表達(dá)式__________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電梯的頂部掛有一個(gè)彈簧測力計(jì),其下端掛了一個(gè)重物,電梯做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)為10N。在某時(shí)刻電梯中的人觀察到彈簧測力計(jì)的示數(shù)變?yōu)?/span>8N,關(guān)于電梯的運(yùn)動(dòng),以下說法正確的是(g取10m/s2)( )
A.電梯可能向上加速運(yùn)動(dòng),加速度大小為12m/s2B.電梯可能向下減速運(yùn)動(dòng),加速度大小為2 m/s2
C.電梯可能向下加速運(yùn)動(dòng),加速度大小為2m/s2D.電梯可能向下減速運(yùn)動(dòng),加速度大小為12m/s2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在粗糙的水平路面上,一小車以v0=4m/s的速度向右勻速行駛,與此同時(shí),在小車后方相距s0=40m處有一物體在水平向右的推力F=20N作用下,從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)了x1=25m撤去力。已知物體與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,物體的質(zhì)量m=5kg,重力加速度g取10m/s2。求:
(1)在推力F作用下,物體運(yùn)動(dòng)的加速度a1的大小;
(2)物體運(yùn)動(dòng)過程中與小車之間的最大距離;
(3)物體剛停止運(yùn)動(dòng)時(shí)與小車的距離d。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一斜劈M靜止于粗糙的水平地面上,在其斜面上放一滑塊m,若給滑塊m一沿斜面向下的初速度,則滑塊m正好保持勻速下滑。如圖所示,現(xiàn)在滑塊m下滑的過程中再加一個(gè)作用力,則以下說法錯(cuò)誤的是( )
A.若在滑塊m上加一豎直向下的力,則滑塊m將保持勻速運(yùn)動(dòng),地面對(duì)M無靜摩擦力的作用
B.若在滑塊m上加一個(gè)沿斜面向下的力,則滑塊m將做加速運(yùn)動(dòng),地面對(duì)M無靜摩擦力的作用
C.在滑塊m上加一個(gè)水平向右的力,則在滑塊m速度減為零前地面對(duì)M有向左的靜摩擦力的作用
D.在滑塊m上加一個(gè)垂直斜面向下的力,則滑塊m將做減速運(yùn)動(dòng),在滑塊m停止前地面對(duì)M有向左的靜摩擦力的作用
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