【題目】如圖所示,理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為101,電流表和電壓表均為理想交流電表.已知交流電源電壓瞬時值表達式為u=sin100πtV).下列說法中正確的是( 。

A.電壓表的示數(shù)為22V

B.通過滑動變阻器R的交流電的頻率為50Hz

C.若將滑動變阻器的滑片下移,則電壓表的示數(shù)變小

D.若將滑動變阻器的滑片上移,則R0消耗的功率變大

【答案】BC

【解析】

A.由交變電流的表達式可以知道輸入電壓的最大值為,因此有效值為,但是電壓是接在定值電阻與變壓器兩端的,故變壓器輸入電壓小于220V,根據(jù)電壓之比等于線圈匝數(shù)之比可以知道電壓表示數(shù)小于22V ,故A錯誤;

B.輸入電流的角速度,則由:

可得交流電的頻率:

變壓器不改變交流電的頻率,故通過變阻器R的交流電的頻率也為50Hz,所以B正確;

C.若將滑動變阻器的滑片下移,則輸出電流增大,輸入電壓減小,故電壓表示數(shù)減小,所以C正確;

D.若將滑動變阻器的滑片上移,滑動變阻器接入電阻增大,由歐姆定律可以知道輸出電流減小,根據(jù)電流之比等于線圈匝數(shù)的反比可以知道輸入電流減小,則消耗的功率變小,故D錯誤.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩質(zhì)點甲和乙,同時由同一地點沿同一方向做直線運動,它們的v﹣t 圖線如圖所示,則( )

A.甲做勻速運動,乙做勻變速運動

B.2s前乙比甲速度大,2s后甲比乙速度大

C.4s時刻,甲追上乙

D.2s內(nèi),甲的平均速度大于乙的平均速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“研究勻變速直線運動”的實驗中,算出小車經(jīng)過各計數(shù)點的瞬時速度如下,為了計算加速度,最合理的方法是

計數(shù)點序號

1

2

3

4

5

6

計數(shù)點對應(yīng)的時刻(s)

0.10

0.20

0.30

0.40

0.50

0.60

通過計數(shù)點的速度(cm/s)

44.0

62.0

81.0

100.0

119.0

138.0

A.根據(jù)任意兩計數(shù)點的速度用公式算出加速度

B.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v-t圖,量出其傾角,由公式求出加速度

C.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v-t圖,由圖線上相距較遠的兩點所對應(yīng)的速度、時間用公式算出加速度

D.依次算出通過連續(xù)兩計數(shù)點間的加速度,算出平均值作為小車的加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)想測量一個圓柱體元件的電阻率。部分實驗步驟如下:

1)先使用游標(biāo)卡尺測量圓柱體的長度,如圖甲所示,則長度L = ____cm再用螺旋測微器測量圓柱體的直徑,如圖乙所示,則直徑D___mm

2)然后該同學(xué)利用圖丙的電路測量該元件的電阻,電路中電源電動勢E、定值電阻R為已知,Rx為待測元件,S1為單刀單置開關(guān),S2為單刀雙置開關(guān)。實驗操作如下:

①先將閉合S1,將S2a,讀出電流表讀數(shù)為I1

②再將S1b,讀出電流表讀數(shù)為I2。

若電源內(nèi)阻和安培表內(nèi)阻不能忽略,則待測元件電阻的表達式為Rx___ (用已知量和測量量的字母表示)

3)若電源內(nèi)阻變大,仍用上述方法測量待測元件的電阻Rx,則測量結(jié)果將____偏大”“偏小無影響)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,A、B兩物體疊放在水平地面上,A物體質(zhì)量m=20kg,B物體質(zhì)量M=30 kg。處于水平位置的輕彈簧一端固定于墻壁,另一端與A物體相連,彈簧處于自然狀態(tài),其勁度系數(shù)為250 Nm,AB之間、B與地面之間的動摩擦因數(shù)均為0.5,F(xiàn)有一水平推力F作用于物體B上,使B緩慢地向墻壁移動,當(dāng)B移動0.2m時,水平推力的大小為(g10 ms2)

A. 200 NB. 250 N

C. 300 ND. 350 N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一塊含鈾的礦石質(zhì)量為M,其中鈾元素的質(zhì)量為m.鈾發(fā)生一系列衰變,最終生成物為鉛.已知鈾的半衰期為T,那么下列說法中正確的有(  )

A. 經(jīng)過兩個半衰期后這塊礦石中基本不再含有鈾了

B. 經(jīng)過兩個半衰期后原來所含的鈾元素的原子核有發(fā)生了衰變

C. 經(jīng)過三個半衰期后,其中鈾元素的質(zhì)量還剩

D. 經(jīng)過一個半衰期后該礦石的質(zhì)量剩下

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,PMQN是兩根半徑為d的光滑的圓弧軌道,其間距為LO、P連線水平,MN在同一水平高度,圓弧軌道電阻不計,在其上端連有一阻值為R的電阻,整個裝置處于豎直向上的勻強磁場中,磁感應(yīng)強度大小為B,F(xiàn)有一根長度稍大于L、質(zhì)量為m、電阻為r的金屬棒從軌道的頂端PQ處由靜止開始下滑,到達軌道底端MN時對軌道的壓力為2mg,求:

(1)棒到達最低點時金屬棒兩端的電壓;

(2)棒下滑過程中金屬棒產(chǎn)生的熱量;

(3)棒下滑過程中通過金屬棒的電荷量。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用如圖甲裝置做探究彈簧彈力大小與其長度的關(guān)系的實驗.

(1)在安裝刻度尺時,必須使刻度尺保持________狀態(tài).

(2)他通過實驗得到如圖乙所示的彈力大小F與彈簧長度x的關(guān)系圖象.由此圖象可得該彈簧的原長x0________cm,勁度系數(shù)k________N/m.

(3)他又利用本實驗原理把該彈簧做成一把彈簧測力計,當(dāng)彈簧測力計上的示數(shù)如圖丙所示時,該彈簧的長度x________cm.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】引體向上是中學(xué)生正常開展的一項體育活動。如圖所示為某運動員在單桿上處于靜止的情形,兩手臂對稱抓拉,夾角為,則下列說法正確的是

A. 當(dāng)=60°時,運動員每個手臂的拉力都等于人體重力的一半

B. 當(dāng)不同時,兩手臂拉單杠的合力相同

C. 當(dāng)不同時,運動員受到的合力不同

D. 運動員兩臂由圖位置逐漸分開的過程中,手臂的拉力逐漸變大

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