分析 (1)假設(shè)從右端離開,判斷出末速度的大小,即可判斷假設(shè)是否正確
(2)由牛頓第二定律可求得物體在傳送帶上運動時的加速度,則可求得物體的運動情況;摩擦力與物體和傳送帶之間的相對滑動位移的乘積轉(zhuǎn)化為熱量.
解答 解:(1)設(shè)工件從傳送帶右邊離開,工件到達(dá)傳送帶右邊時速度大小為v,有:
$mgh-μmgL=\frac{1}{2}m{v}^{2}$
解得v=$\frac{\sqrt{2gh}}{2}>0$
工件從傳送帶右邊離開
(2)工件到達(dá)傳送帶時速度大小為v',在傳送帶上運動時間為t
$mgh=\frac{1}{2}mv{′}^{2}$
v'-v=at
a=μg
產(chǎn)生的熱量Q=μmg(v0t+L)
由以上各式解得Q=$\frac{3}{2}mgh$
答:(1)物體離開傳送帶時的速度為$\frac{\sqrt{2gh}}{2}$.物體是從傳送帶的右邊離開傳送帶
(2)物體在傳送帶上運動過程產(chǎn)生的熱能為$\frac{3}{2}mgh$.
點評 傳送帶問題,關(guān)鍵要根據(jù)物體的受力情況分析物體的運動過程.摩擦生熱等于滑動摩擦力大小與物體間相對位移大小的乘積.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 自由落體加速度在地球赤道處最大 | |
B. | 初速度為零的物體下落運動就是自由落體運動 | |
C. | 自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動 | |
D. | 質(zhì)量大的物體,所受重力大,因而落地速度大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 力矩盤是否處在豎直平面 | B. | 轉(zhuǎn)軸摩擦力是否太大 | ||
C. | 力矩盤重心是否在中心 | D. | 橫桿MN是否嚴(yán)格保持水平 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 對物體,動能定理的表達(dá)式為WFN=$\frac{1}{2}$mvc2,其中WFN為支持力的功 | |
B. | 對物體,動能定理的表達(dá)式為W合=0,其中W合為合力的功 | |
C. | 對物體,動能定理的表達(dá)式為WFN-mgH=$\frac{1}{2}$mv22-$\frac{1}{2}$mv12 | |
D. | 對電梯,其所受合力做功為$\frac{1}{2}$Mv22-$\frac{1}{2}$Mv12 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | WG1>W(wǎng)G2 | B. | WG1<WG2 | C. | WG1=WG2 | D. | 無法確定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 起飛滑行過程的加速度大小是著陸滑行過程加速度大小的3倍 | |
B. | 起飛滑行過程的加速度大小是著陸滑行過程加速度大小的2倍 | |
C. | 起飛滑行過程用時是著陸滑行過程用時的$\frac{2}{3}$ | |
D. | 起飛滑行過程用時是著陸滑行過程用時的1.5倍 |
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