【題目】下列各種說法中，正確的是(　　)

A. 只有相互接觸的物體間才有力的作用

B. 同一物體在地球表面，無論向上或向下運動都受重力作用

C. 相互接觸的物體之間一定有彈力

D. 木塊放在桌面上受到一個向上的彈力，這是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的。

【答案】B

【解析】

A：不相互接觸的物體間也會發(fā)生力的作用，如磁鐵去吸引鐵釘，就可以不接觸。故A項錯誤。

B：物體在地球表面，無論如何運動都受重力作用。故B項正確。

C：相互接觸且發(fā)生彈性形變的物體間存在彈力，故C項錯誤。

D：木塊放在桌面上受到一個向上的彈力，這是由于桌面發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國女子短道速滑隊在2013年世錦賽上實現(xiàn)女子3 000 m接力三連冠。觀察發(fā)現(xiàn),“接棒”的運動員甲提前站在“交棒”的運動員乙前面,并且開始向前滑行,待乙追上甲時,乙猛推甲一把,使甲獲得更大的速度向前沖出。在乙推甲的過程中,忽略運動員與冰面間在水平方向上的相互作用,則(　　)

A. 甲對乙的沖量一定等于乙對甲的沖量

B. 甲、乙的動量變化一定大小相等、方向相反

C. 甲的動能增加量一定等于乙的動能減少量

D. 甲對乙做多少負功,乙對甲就一定做多少正功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】跨過定滑輪的繩的一端掛一吊板，另一端被吊板上的人拉住，如圖所示．已知人的質(zhì)量為70ｋｇ，吊板的質(zhì)量為10ｋｇ，繩及定滑輪的質(zhì)量、滑輪的摩擦均可不計．取重力加速度ｇ＝10ｍ／ｓ２．當人以440Ｎ的力拉繩時，人與吊板的加速度ａ和人對吊板的壓力Ｆ分別為( )

A. ａ＝1．0ｍ／ｓ２，Ｆ＝260Ｎ

B. ａ＝1．0ｍ／ｓ２，Ｆ＝330Ｎ

C. ａ＝3．0ｍ／ｓ２，Ｆ＝110Ｎ

D. ａ＝3．0ｍ／ｓ２，Ｆ＝50Ｎ

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在光滑水平面上有一物塊始終受水平向右恒力F的作用而運動，在其正前方固定一個較長的輕質(zhì)彈簧，則在物塊與彈簧接觸后向右運動至彈簧壓縮到最短的過程中（ ）

A. 物塊接觸彈簧后一直做減速運動

B. 物塊接觸彈簧后先加速運動后減速運動

C. 當物塊的速度最大時，向右恒力F大于彈簧對物塊的彈力

D. 當物塊的速度為零時，它所受的加速度不為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下面物理量屬于矢量的是（ ）

A. 路程 B. 速率 C. 力 D. 時間

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A.單擺在周期性外力作用下做受迫振動，其振動周期與單擺的擺長無關

B.變化的電場一定產(chǎn)生變化的磁場，變化的磁場一定產(chǎn)生變化的電場

C.在光的雙縫干涉實驗中，若僅將入射光由紅光改為綠光，則干涉條紋間距變窄

D.光纖通信的工作原理是全反射，光纖通信具有容量大、抗干擾性強等優(yōu)點

E.用透明的標準樣板和單色光檢查平面的平整度是利用了光的偏振

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體從離地面45 m高處做自由落體運動(g取10 m/s2)，則下列選項中正確的是 ( )

A. 物體運動3 s后落地

B. 物體落地時的速度大小為30 m/s

C. 物體在落地前最后1 s內(nèi)的位移為25 m

D. 物體在整個下落過程中的平均速度為20 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，繃緊的水平傳送帶始終以恒定速率v1運行。初速度大小為v2的小物塊從與傳送帶等高的光滑水平地面上的A處滑上傳送帶。若從小物塊滑上傳送帶開始計時，小物塊在傳送帶上運動的v－t圖象（以地面為參考系）如圖乙所示。已知v2>v1，則（ ）

A. tl時刻，小物塊離A處的距離達到最大

B. t2時刻，小物塊相對傳送帶滑動的距離達到最大

C. 0～t2時間內(nèi)，小物塊受到的摩擦力方向先向右后向左

D. 0～t3時間內(nèi)，小物塊始終受到大小不變的摩擦力作用

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】由中國科學院、中國工程院兩院士評出的2012年中國十大科技進展新聞，于2013年1月19日揭曉,“神九”載人飛船與“天宮一號”成功對接和“蛟龍”號下潛突破7000米分別排在第一、第二．若地球半徑為R，把地球看做質(zhì)量分布均勻的球體．“蛟龍”下潛深度為d，天宮一號軌道距離地面高度為h，“蛟龍”號所在處與“天官一號”所在處的加速度之比為

A.

B.

C.

D.

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