9.光滑固定桿與水平方向成α角,一圓環(huán)A套在桿上,并通過細(xì)繩連接一小球B,A環(huán)和小球B一起無相對(duì)運(yùn)動(dòng)沿桿下滑,細(xì)繩與豎直方向成β角.則( 。
A.α角與β角相等
B.α角大于β角
C.A環(huán)和小球B一起運(yùn)動(dòng)的加速度為gsinα
D.若固定桿是粗糙的,則β角一定大于α角

分析 對(duì)小球受力分析,豎直向下的重力和沿繩子向上的拉力,所以B一定不是平衡狀態(tài),穩(wěn)定后懸繩與豎直方向成β角(β不為零)且保持不變,說明小球的合外力沿桿子向下的方向,對(duì)整體受力分析后可求出加速度a,所以小球的加速度也是a,然后對(duì)重力和拉力進(jìn)行合成后可小球的加速度a,利用加速度相等建立關(guān)系討論.

解答 解:對(duì)小球受力分析,豎直向下的重力和沿繩子向上的拉力,所以B一定不是平衡狀態(tài).
(1)對(duì)整體受力分析如圖1:(當(dāng)桿光滑時(shí))
所以:合力為:(m1+m2)gsinα,由牛頓第二定律得:
a=gsinα
對(duì)小球受力分析如圖3:
對(duì)小球由牛頓第二定律得:
m2gsinα-Tsin(α-β)=m2a
解得:α=β,
故AC正確,B錯(cuò)誤;
(2)若桿不光滑,對(duì)整體受力分析如圖2:
所以:y方向:N=(m1+m2)gcosα
合力為:(m1+m2)gsinα-f=(m1+m2)gsinα-μ(m1+m2)gcosα,由牛頓第二定律得:
a=gsinα-μgcosα<gsinα
對(duì)小球受力分析如圖4:
因?yàn)樾∏虻募铀俣纫惨∮趃sinα,所以β<α,但一定要在豎直方向右邊,所以β>0
故:有摩擦力時(shí),0<β<α
故D錯(cuò)誤;
故選:AC.

點(diǎn)評(píng) 本題其實(shí)是牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用,連接體問題,思路就是先整體后隔離,有一定的難度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,在LC震蕩電路中,當(dāng)電容器充電完畢尚未開始放電時(shí),下列說法正確的是(  )
A.電容器中的電場(chǎng)強(qiáng)度最大B.電感線圈兩端的電壓最大
C.電場(chǎng)能已有一部分轉(zhuǎn)化成磁場(chǎng)能D.磁場(chǎng)能已有一部分轉(zhuǎn)化成電場(chǎng)能

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20.如圖所示,閉合鋁線圈用絕緣細(xì)線懸掛在豎直平面內(nèi),現(xiàn)將一條形磁體沿線圈的中軸線OO′以v0的水平速度拋出,條形磁體在較短時(shí)間內(nèi)穿過線圈,取圖示箭頭方向?yàn)楦袘?yīng)電流正方向.在磁體穿過線圈的過程中(  )
A.線圈向右擺動(dòng)
B.磁體以v0的水平初速度做平拋運(yùn)動(dòng)
C.線圈中的感應(yīng)電流方向沿正方向后沿負(fù)方向
D.線圈中的感應(yīng)電流方向一直沿正方向

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.如圖所示,質(zhì)量為M的斜面固定在水平地面上,質(zhì)量為m的粗糖物塊以某一初速度沿斜面向上滑行,至速度為零后又加速返回.在物塊m滑行的整個(gè)過程中( 。
A.地面對(duì)斜面M的摩擦力方向先向左后向右
B.地面對(duì)斜面M的摩擦力方向始終水平向左
C.地面對(duì)斜面M的支持力等于(M+m)g
D.物塊m向上、向下滑動(dòng)時(shí)加速度大小不同

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.質(zhì)量m的滑塊A靜止在光滑水平地面上,滑塊B以初動(dòng)能E0向右運(yùn)動(dòng),并與A發(fā)生碰撞.已知B的質(zhì)量是A的K(K取正整數(shù))倍.
(1)若滑塊A、B發(fā)生完全非彈性碰撞,求B碰撞過程中損失的機(jī)械能;
(2)若滑塊A、B發(fā)生完全彈性碰撞,求碰撞后A、B的速度.

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14.如圖所示,在第一象限有一勻強(qiáng)電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng)大小為E,方向與y軸平行;在x軸下方有一勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)方向與紙面垂直.一質(zhì)量為m、電荷量為-q(q>0)的粒子以平行于x軸的速度從y軸上的P點(diǎn)處射入電場(chǎng),在x軸上的Q點(diǎn)處進(jìn)入磁場(chǎng),并從坐標(biāo)原點(diǎn)O離開磁場(chǎng).粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)軌跡與y軸交于M點(diǎn).已知OP=l,OQ=2$\sqrt{3}$l.不計(jì)重力.求
(1)M點(diǎn)與坐標(biāo)原點(diǎn)O間的距離;
(2)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B.

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1.兩根足夠長(zhǎng)的光滑導(dǎo)軌豎直放置,間距為L(zhǎng),頂端接阻值為R的電阻.質(zhì)量為m、電阻為r的金屬棒在距磁場(chǎng)上邊界某處靜止釋放,金屬棒和導(dǎo)軌接觸良好,導(dǎo)軌所在平面與磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直,如圖所示,不計(jì)導(dǎo)軌的電阻,重力加速度為g 則( 。
A.金屬棒在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí),流過電阻R的電流方向a→b
B.金屬棒的速度為v時(shí),金屬棒所受的安培力大小為$\frac{{B}^{2}{L}^{2}v}{R+r}$
C.金屬棒的最大速度為$\frac{mg(R+r)}{BL}$
D.金屬棒以穩(wěn)定的速度下滑時(shí),電阻R的熱功率為($\frac{mg}{BL}$)2R

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18.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”試驗(yàn)中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上A點(diǎn)先用一個(gè)彈簧秤拉橡皮條的另一端到O點(diǎn)并記下該點(diǎn)的位置;再將橡皮條的另一端系兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩套,用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條.
(1)某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項(xiàng):
A.兩彈簧秤的拉力必須等長(zhǎng)
B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C.在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行
D.在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)要注意使兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)相等
E.在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)必須將橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)位置
其中正確的是CE.(填入相應(yīng)的字母).
(2)實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的力的示意圖.
①圖乙種的F與F兩力中,方向一定沿AO方向的是F′.
②本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是B.
A.理想實(shí)驗(yàn)法    B.等效替代法    C.控制變量法     D.建立物理模型法.

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19.對(duì)于一給定的小量程電流表改裝成電壓表或電流表時(shí),下列說法中正確的有( 。
A.改裝成電壓表時(shí),串聯(lián)的電阻值越大改裝后的量程越大
B.改裝成電壓表時(shí),串聯(lián)的電阻值越大改裝后的量程越小
C.改裝成電流表時(shí),并聯(lián)的電阻值越大改裝后的量程越大
D.改裝成電流表時(shí),并聯(lián)的電阻值越大改裝后的量程越小

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