A. | 拉橡皮筋的細(xì)繩套要稍長(zhǎng)一些 | |
B. | 兩個(gè)分力F1、F2之間的夾角應(yīng)盡量小一些 | |
C. | 兩個(gè)分力F1、F2應(yīng)適當(dāng)大些,但不能超彈簧測(cè)力計(jì)的量程 | |
D. | 保持彈簧秤與木板平行,拉力沿彈簧的軸線,讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧秤的刻度 |
分析 正確解答本題的關(guān)鍵是:理解實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)?zāi)康模私庹麄(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的具體操作,以及這些具體操作的意義.
解答 解:A、為了準(zhǔn)確記下拉力的方向,故采用兩點(diǎn)描線時(shí)兩點(diǎn)應(yīng)盡量距離大一些,故細(xì)繩應(yīng)長(zhǎng)些,故A正確;
B、根據(jù)平行四邊形定則可知夾角太小將會(huì)導(dǎo)至合力過(guò)大,導(dǎo)致一個(gè)彈簧拉時(shí)可能超過(guò)量程,故夾角不能太小或太大,適當(dāng)即可,故B錯(cuò)誤;
C、實(shí)驗(yàn)是通過(guò)作圖得出結(jié)果,故在不超出量程的情況下為了減小誤差應(yīng)讓拉力盡量大些,故C正確;
D、為了防止出現(xiàn)分力的情況,應(yīng)讓各力盡量貼近木板,且與木板平行,同時(shí),讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧秤刻度,故D正確;
故選:ACD
點(diǎn)評(píng) 只有通過(guò)具體實(shí)踐,才能真正的理解具體實(shí)驗(yàn)操作細(xì)節(jié)的意義,因此平時(shí)同學(xué)們應(yīng)該加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐,而不是空洞的記憶實(shí)驗(yàn).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 小球的運(yùn)動(dòng)軌跡經(jīng)過(guò)P點(diǎn) | |
B. | 小球的運(yùn)動(dòng)軌跡經(jīng)過(guò)PE之間某點(diǎn) | |
C. | 若將小球在軌道上釋放處高度降低$\frac{1}{4}$,小球恰好由E點(diǎn)射出 | |
D. | 若將小球在軌道上釋放處高度降低$\frac{3}{4}$,小球恰好由E點(diǎn)射出 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | m在該過(guò)程中可能受摩擦力的作用 | |
B. | M在下滑過(guò)程中,其動(dòng)能的增加等于其重力勢(shì)能的減小 | |
C. | m受到M的支持力是由于m發(fā)生微小的彈性形變而產(chǎn)生的 | |
D. | 若在下滑的過(guò)程中突然撤去滑塊,則木板M的加速度可能變小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 由圖可知汽車(chē)在拐彎時(shí)發(fā)生側(cè)翻是因?yàn)檐?chē)做向心運(yùn)動(dòng) | |
B. | 由圖可知汽車(chē)在拐彎時(shí)發(fā)生側(cè)翻是因?yàn)檐?chē)做離心運(yùn)動(dòng) | |
C. | 為避免事故再次發(fā)生,可在拐彎處設(shè)置指示牌,提醒司機(jī)快速通過(guò) | |
D. | 重新修路時(shí)增大彎道半徑,可以避免事故再次發(fā)生 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 用光導(dǎo)纖維傳播信號(hào)是利用了光的全反射 | |
B. | 偏振光可以是橫波,也可以是縱波 | |
C. | 光速不變?cè)碇赋龉庠谡婵罩袀鞑ニ俣仍诓煌瑧T性參考系中都是相同的 | |
D. | 光學(xué)鏡頭上的增透膜是利用光的干涉現(xiàn)象 | |
E. | 聲源與觀察者相對(duì)靠近時(shí),觀察者所接收的頻率等于聲源振動(dòng)的頻率 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若把斜面從C點(diǎn)鋸斷或彎成如圖中的AB′線所示的圓弧狀,物體都不能升高h(yuǎn),因?yàn)闄C(jī)械能不守恒 | |
B. | 若把斜面彎成如圖中的AB′線所示的圓弧狀或從C點(diǎn)開(kāi)始鋸掉CB段,物體都不能升高h(yuǎn),但機(jī)械能仍守恒 | |
C. | 若把斜面從C點(diǎn)開(kāi)始鋸掉CB段,由機(jī)械能守恒定律知,物體沖出C點(diǎn)后仍能升高h(yuǎn) | |
D. | 若把斜面彎成如圖中的AB′線所示的圓弧形,物體仍能沿AB′升高h(yuǎn) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在t1〜t2時(shí)間內(nèi),甲、乙兩物體的間距越來(lái)越大 | |
B. | 在t1〜t2時(shí)間內(nèi),甲、乙兩物體的平均速度相等 | |
C. | 在t1〜t2時(shí)間內(nèi),甲物體的加速度越來(lái)越小 | |
D. | t1時(shí)刻甲物體的加速度大于乙物體的加速度 |
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