【題目】某同學(xué)用右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究小車在斜面上的運(yùn)動(dòng)。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
a.安裝好實(shí)驗(yàn)器材。
b.接通電源后,讓拖著紙帶的小車沿平板斜面向下運(yùn)動(dòng),重復(fù)幾次。選出一條點(diǎn)跡比較清晰的紙帶,舍去開始密集的點(diǎn)跡,從便于測(cè)量的點(diǎn)開始,每?jī)蓚(gè)打點(diǎn)間隔取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),如下圖中0、1、2……6點(diǎn)所示。
c.測(cè)量1、2、3……6計(jì)數(shù)點(diǎn)到0計(jì)數(shù)點(diǎn)的距離,分別記作:S1、S2、S3……S6。
d.通過(guò)測(cè)量和計(jì)算,該同學(xué)判斷出小車沿平板做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。
e.分別計(jì)算出S1、S2、S3……S6與對(duì)應(yīng)時(shí)間的比值。
f.以為縱坐標(biāo)、t為橫坐標(biāo),標(biāo)出與對(duì)應(yīng)時(shí)間t的坐標(biāo)點(diǎn),劃出—t圖線。
結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你完成下列任務(wù):
①實(shí)驗(yàn)中,除打點(diǎn)及時(shí)器(含紙帶、復(fù)寫紙)、小車、平板、鐵架臺(tái)、導(dǎo)線及開關(guān)外,在下面的儀器和器材中,必須使用的有 和 。(填選項(xiàng)代號(hào))
A.電壓合適的50 Hz交流電源 |
B.電壓可調(diào)的直流電源 |
C.刻度尺 |
D.秒表 |
E.天平
F.重錘
②將最小刻度為1 mm的刻度尺的0刻線與0計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,0、1、2、5計(jì)數(shù)點(diǎn)所在位置如圖所示,則
S2= cm,S5= cm。
③該同學(xué)在右圖中已標(biāo)出1、3、4、6計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的坐標(biāo),請(qǐng)你在該圖中標(biāo)出與2、5兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn),并畫出—t圖。
t
④根據(jù)—t圖線判斷,在打0計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí),小車的速度v0= m/s;它在斜面上運(yùn)動(dòng)的加速度a= m/s2。
【答案】①A,C ②(2.97~2.99),(13.19~13.21)③如圖; ④(0.16~0.20),(4.50~5.10)
【解析】試題分析:①實(shí)驗(yàn)中,除打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(含紙帶、復(fù)寫紙)、小車、平板、鐵架臺(tái)、導(dǎo)線及開關(guān)外,在下列的器材中,必須使用的有電壓合適的50Hz交流電源給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器供 電,需要用刻度尺測(cè)量計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離,然后進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了小車運(yùn)動(dòng)時(shí)間,不需要秒表,該實(shí)驗(yàn)中不需要測(cè)量質(zhì)量,因此不需要天平,實(shí)驗(yàn)中 有小車帶動(dòng)紙帶運(yùn)動(dòng),因此不需要重錘,故選:A、C.
②刻度尺讀數(shù)時(shí)需要進(jìn)行估讀,因此有:,由于需要估讀,在范圍內(nèi)2.97~2.99cm內(nèi)均正確,,由于需要估讀,在范圍13.19~13.21 cm都正確.
③2、5兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn)以及圖象如下所示:
④根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移時(shí)間關(guān)系:得:,因此圖象的縱軸截距大小表示初速度的大小,圖象的斜率表示加速度的大小,由此得:
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一列波沿x軸正向傳播,在t=0時(shí)刻的波形如圖所示,質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的振幅為5.0cm,P點(diǎn)處于x=40.5m處,已知t=8.8s時(shí),P點(diǎn)恰好第二次到達(dá)波峰。試計(jì)算
(1)這列波的傳播速度多大?
(2)當(dāng)P點(diǎn)第一次出現(xiàn)波谷時(shí),原點(diǎn)O點(diǎn)通過(guò)的路程為多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平桌面A上直線MN將桌面分成兩部分,左側(cè)桌面光滑,右側(cè)桌面粗糙。在A上放長(zhǎng)L=0.1m的均勻方木板,木板左端剛好與MN對(duì)齊,通過(guò)細(xì)繩繞過(guò)光滑的定滑輪與正上方的一水平圓盤B上的小球(可看成質(zhì)點(diǎn))相連,小球質(zhì)量與木板質(zhì)量相等,小球套在沿圓盤半徑方向的光滑細(xì)桿上,細(xì)桿固定在圓盤上,細(xì)線剛好繃直。木板右端與一勁度系數(shù)k=40N/m的輕彈簧相連,輕彈簧另一端固定在擋板上,F(xiàn)用力F沿桿方向拉動(dòng)小球,通過(guò)細(xì)線使木板緩慢向左運(yùn)動(dòng),當(dāng)木板剛好離開粗糙面時(shí),拉力做功W=0.3J。
(1)上述過(guò)程中,因摩擦而產(chǎn)生的熱量是多少?
(2)寫出上述過(guò)程中F隨小球運(yùn)動(dòng)位移x的關(guān)系式,并畫出F-x圖象。
(3)若將“力F拉小球”改為“使B繞軸轉(zhuǎn)動(dòng)”,仍實(shí)現(xiàn)上述過(guò)程,則桿對(duì)小球至少需要做多少功?已知開始時(shí)小球離圓盤中心的距離r=0.1m。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲驗(yàn)證動(dòng)能定理,他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖所示的裝置,另外他們還找到了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、小木塊、細(xì)沙。當(dāng)滑塊連接上紙帶,用細(xì)線通過(guò)滑輪掛上空的沙桶時(shí),釋放沙桶,滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。若你是小組中的一位成員,要完成該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。重力加速度為g
(1)你認(rèn)為還需要的實(shí)驗(yàn)器材有______和______。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)為了保證滑塊受到的合力與沙桶的總重力大小基本相等,細(xì)沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的實(shí)驗(yàn)條件是____________________,實(shí)驗(yàn)時(shí)首先要做的步驟是_______________。
(3)在(2)的基礎(chǔ)上,某同學(xué)用天平稱量滑塊的質(zhì)量為M。往沙桶中裝入適量的細(xì)沙,用天平稱出此時(shí)細(xì)沙和沙桶的總質(zhì)量為m。讓沙桶帶動(dòng)滑塊加速運(yùn)動(dòng)。用計(jì)時(shí)器記錄其運(yùn)動(dòng)情況,在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上取兩點(diǎn),測(cè)出這兩點(diǎn)的間距L和這兩點(diǎn)的速度大小v1與v2(v1<v2)。則本實(shí)驗(yàn)最終要驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為______________。(用題中的字母表示實(shí)驗(yàn)中測(cè)量得到的物理量)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,光滑水平地面上,質(zhì)量分別為m、2m的物體A、B分別系在輕質(zhì)彈簧的兩端。初始時(shí)刻,A、B均靜止,彈簧為原長(zhǎng)狀態(tài),現(xiàn)給A一個(gè)向右的瞬時(shí)沖量I,在以后的過(guò)程中,彈簧始終在彈性限度內(nèi),求:
(1)彈簧最短時(shí),A、B速度為多大?
(2)彈簧彈性勢(shì)能最大為多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一定量的理想氣體從狀態(tài)M可以經(jīng)歷過(guò)程1或者過(guò)程2到達(dá)狀態(tài)N,其p–V圖象如圖所示。在過(guò)程1中,氣體始終與外界無(wú)熱量交換;在過(guò)程2中,氣體先經(jīng)歷等容變化再經(jīng)歷等壓變化。對(duì)于這兩個(gè)過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是_______。(填入正確答案標(biāo)號(hào)。選對(duì)1個(gè)得2分,選對(duì)2個(gè)得3分,選對(duì)3個(gè)得4分;有選錯(cuò)的得0分)
A.氣體經(jīng)歷過(guò)程1,其溫度降低
B.氣體經(jīng)歷過(guò)程1,其內(nèi)能減小
C.氣體在過(guò)程2中一直對(duì)外放熱
D.氣體在過(guò)程2中一直對(duì)外做功
E.氣體經(jīng)歷過(guò)程1的內(nèi)能改變量與經(jīng)歷過(guò)程2的相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中
(1)測(cè)得擺線長(zhǎng)101cm,擺球直徑為2.00cm,單擺做50次全振動(dòng)所經(jīng)歷的時(shí)間為101.5s,則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎礸= m/s2(π=3.14 保留3位有效數(shù)字).
(2)如果測(cè)得g值偏大,可能的原因是( )
A.測(cè)擺線長(zhǎng)時(shí)擺線拉得過(guò)緊。
B.擺線上端懸點(diǎn)未固定,振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng),使擺線長(zhǎng)度增加了。
C.開始計(jì)時(shí)時(shí),秒表過(guò)遲按下
D.實(shí)驗(yàn)中誤將49次全振動(dòng)次數(shù)記為50次
E.漏測(cè)了小球的半徑,把擺線長(zhǎng)直接當(dāng)作擺長(zhǎng)進(jìn)行計(jì)算。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,在雜技表演中,猴子沿豎直桿向上運(yùn)動(dòng),其v﹣t圖象如圖乙所示。同時(shí)人頂桿沿水平地面運(yùn)動(dòng)的x﹣t圖象如圖丙所示。若以地面為參考系,則下列說(shuō)法中正確的是( )
A.猴子的運(yùn)動(dòng)軌跡為直線
B.猴子在0~2 s內(nèi)做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)
C.t=0時(shí)猴子的速度大小為8 m/s
D.t=1 s時(shí)猴子的加速度大小為4 m/s2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用圖2裝置做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)。
①為驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒,需要比較重物下落過(guò)程中任意兩點(diǎn)間的。
A.動(dòng)能變化量與勢(shì)能變化量
B.速度變化量和勢(shì)能變化量
C.速度變化量和高度變化量
②除帶夾子的重物、紙帶、鐵架臺(tái)(含鐵夾)、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、導(dǎo)線及開關(guān)外,在下列器材中,還必須使用的兩種器材是。
A.交流電源
B.刻度尺
C.天平(含砝碼)
③實(shí)驗(yàn)中,先接通電源,再釋放重物,得到圖3所示的一條紙帶。在紙帶上選取三個(gè)連續(xù)打出的點(diǎn)A、B、C,測(cè)得它們到起始點(diǎn)O的距離分別為hA、hB、hC。
已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的周期為T。設(shè)重物的質(zhì)量為m。從打O點(diǎn)到打B點(diǎn)的過(guò)程中,重物的重力勢(shì)能變化量= ,動(dòng)能變化量= 。
④大多數(shù)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,重力勢(shì)能的減少量大于動(dòng)能的增加量,原因是。
A.利用公式計(jì)算重物速度
B.利用公式計(jì)算重物速度
C.存在空氣阻力和摩擦阻力的影響
D.沒(méi)有采用多次實(shí)驗(yàn)取平均值的方法
⑤某同學(xué)想用下述方法研究機(jī)械能是否守恒,在紙帶上選取多個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),測(cè)量它們到起始點(diǎn)O的距離h,計(jì)算對(duì)應(yīng)計(jì)數(shù)點(diǎn)的重物速度v,描繪v2-h圖像,并做如下判斷:若圖像是一條過(guò)原點(diǎn)的直線,則重物下落過(guò)程中機(jī)械能守恒。請(qǐng)你分析論證該同學(xué)的判斷依據(jù)是否正確。
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