【題目】一列波沿x軸正向傳播，在t＝0時刻的波形如圖所示，質(zhì)點振動的振幅為5．0cm，P點處于x=40．5m處，已知t＝8．8s時，P點恰好第二次到達(dá)波峰。試計算

（1）這列波的傳播速度多大？

（2）當(dāng)P點第一次出現(xiàn)波谷時，原點O點通過的路程為多少？

【答案】（1）5m/s （2）4．1m

【解析】

試題分析：（1）由題意可知該波的波長為λ＝2m，P點與最近波峰的水平距離為s1=42m，距離下一個波峰的水平距離為44m

所以v=5m/s

（2）質(zhì)點振動的周期為T＝＝0．4s

P點與最近波谷的水平距離為s2=41m

P點第一次出現(xiàn)波谷時質(zhì)點O振動了t2＝s則t2＝

質(zhì)點每振動經(jīng)過的路程為5cm

P點第一次出現(xiàn)波谷時，質(zhì)點O通過的路程s′＝4．1m

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2016年世界中學(xué)生五人制足球錦標(biāo)賽落下帷幕，代表中國參賽的河南男隊和河北女隊取得了優(yōu)異成績。五人制足球的賽場長40 m，寬20 m，如圖所示。在比賽中，攻方隊員在中線附近突破防守隊員，將足球沿邊路向前踢出，足球的運動可視為在地面上做初速度為v1=6 m／s的勻減速直線運動，加速度大小為a1=1 m／s2。該隊員將足球踢出后立即由靜止啟動追趕足球，他的運動可看作是勻加速直線運動，最大加速度為a2=1 m／s2，能達(dá)到的最大速度為v2=4 m／s。該隊員至少經(jīng)過多長時間能追上足球?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】勁度系數(shù)為k的輕彈簧上端固定一只質(zhì)量為m的小球，向下壓小球后從靜止釋放，小球開始做簡諧運動。該過程小球的最大加速度是2.8g（g為重力加速度）。求：

（1）簡諧運動的振幅大小A；

（2）當(dāng)小球運動到最低點時，小球?qū)椈蓮椓的大小和方向；

（3）若彈簧原長為L，則振動過程中彈簧的最大長度L′是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的球置于斜面上，被一個豎直擋板擋住�，F(xiàn)用一個力F拉斜面，使斜面在水平面上做加速度為a的勻加速直線運動，忽略一切摩擦，以下說法中正確的是（ ）

A．若加速度足夠小，豎直擋板對球的彈力可能為零

B．若加速度足夠大，斜面對球的彈力可能為零

C．斜面和擋板對球的彈力的合力大于ma

D．擋板對球的彈力為ma＋mgtan θ

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一兒童玩具靜止在水平地面上，一個幼兒沿與水平面成53°角的恒力拉著它沿水平面運動，已知拉力F=4．0N，玩具的質(zhì)量m=0．5kg，經(jīng)過時間t=2．0s，玩具移動了距離x=4．8m，這時幼兒松開手，玩具又滑行了一段距離后停下．

（1）全過程玩具的最大速度是多大？

（2）松開手后玩具還能運動多遠(yuǎn)？（取g=10m/s2．sin53°=0．8，cos53°=0．6）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】波粒二象性是微觀世界的基本特征，以下說法正確的有 （ ）

A. 光電效應(yīng)現(xiàn)象揭示了光的粒子性

B. 熱中子束射到晶體上產(chǎn)生衍射圖樣說明中子具有波動性

C. 黑體輻射的實驗規(guī)律可用光的波動性解釋

D. 動能相等的質(zhì)子和電子，它們的德布羅意波長也相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】平面OM和平面ON之間的夾角為30°，其橫截面（紙面）如圖所示，平面OM上方存在勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向垂直于紙面向外。一帶電粒子的質(zhì)量為m，電荷量為q（q>0）。粒子沿紙面以大小為v的速度從OM的某點向左上方射入磁場，速度與OM成30°角。已知該粒子在磁場中的運動軌跡與ON只有一個交點，并從OM上另一點射出磁場。不計重力。粒子離開磁場的出射點到兩平面交線O的距離為

A． B． C． D．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，固定在地面的斜面體上開有凹槽，槽內(nèi)緊挨放置六個半徑均為r的相同小球，各球編號如圖。斜面與水平軌道OA平滑連接，OA長度為6r�，F(xiàn)將六個小球由靜止同時釋放，小球離開A點后均做平拋運動，不計一切摩擦。則在各小球運動過程中，下列說法正確的是（ ）

A．球1的機(jī)械能守恒 B．球6在OA段機(jī)械能增大

C．球6的水平射程最大 D．有三個球落地點相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用右圖所示的實驗裝置研究小車在斜面上的運動。實驗步驟如下：

a．安裝好實驗器材。

b．接通電源后，讓拖著紙帶的小車沿平板斜面向下運動，重復(fù)幾次。選出一條點跡比較清晰的紙帶，舍去開始密集的點跡，從便于測量的點開始，每兩個打點間隔取一個計數(shù)點，如下圖中0、1、2……6點所示。

c．測量1、2、3……6計數(shù)點到0計數(shù)點的距離，分別記作：S1、S2、S3……S6。

d．通過測量和計算，該同學(xué)判斷出小車沿平板做勻加速直線運動。

e．分別計算出S1、S2、S3……S6與對應(yīng)時間的比值。

f．以為縱坐標(biāo)、t為橫坐標(biāo)，標(biāo)出與對應(yīng)時間t的坐標(biāo)點，劃出—t圖線。

結(jié)合上述實驗步驟，請你完成下列任務(wù)：

①實驗中，除打點及時器（含紙帶、復(fù)寫紙）、小車、平板、鐵架臺、導(dǎo)線及開關(guān)外，在下面的儀器和器材中，必須使用的有 和 。（填選項代號）

A．電壓合適的50 Hz交流電源

B．電壓可調(diào)的直流電源

C．刻度尺

D．秒表

E．天平

F．重錘

②將最小刻度為1 mm的刻度尺的0刻線與0計數(shù)點對齊，0、1、2、5計數(shù)點所在位置如圖所示，則

S2＝ cm，S5＝ cm。

③該同學(xué)在右圖中已標(biāo)出1、3、4、6計數(shù)點對應(yīng)的坐標(biāo)，請你在該圖中標(biāo)出與2、5兩個計數(shù)點對應(yīng)的坐標(biāo)點，并畫出—t圖。

t

④根據(jù)—t圖線判斷，在打0計數(shù)點時，小車的速度v0＝ m/s；它在斜面上運動的加速度a＝ m/s2。

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同步練習(xí)冊答案