【題目】(1)我們?cè)谧觥短骄啃≤囁俣入S時(shí)間變化的規(guī)律》的實(shí)驗(yàn)時(shí),需要對(duì)實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行選擇.下列器材在本實(shí)驗(yàn)中不需要的是_________.缺少的是_________

①打點(diǎn)計(jì)時(shí)器;②一端附有滑輪的長(zhǎng)木板;③小車;④紙帶;⑤細(xì)繩;⑥鉤碼;⑦刻度尺;⑧導(dǎo)線;⑨復(fù)寫紙;⑩彈簧測(cè)力計(jì)

(2)某次實(shí)驗(yàn)中得到一條紙帶,用毫米刻度尺測(cè)量的情況如圖所示.若打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電源的頻率為50Hz,則:

A、C間的位移為________cm;

②紙帶在AD間的平均速度為________m/s; (保留2位有效數(shù)值)

③如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率變大了,而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,那么加速度的測(cè)量值與實(shí)際值相比___________(選填:偏大”、“偏小不變”).

【答案】彈簧測(cè)力計(jì); 4-6V交流電源; 1.40; 0.43; 偏小;

【解析】

(1)本實(shí)驗(yàn)中不需要測(cè)量力的大小,因此不需要的器材是彈簧測(cè)力計(jì);打點(diǎn)計(jì)時(shí)器需要用低壓交流電源,缺少的是4-6V的交流電源。

(2)①由圖可以讀出,A、C間的位移為1.40cm;

②由圖可以讀出,A、D間的位移為2.60cm,紙帶在A、D間的平均速度

③根據(jù),,如果交變電流的頻率變大了,周期變小,那么加速度的測(cè)量值與實(shí)際值相比偏小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)在同一直線上勻速運(yùn)動(dòng)設(shè)向右為正方向,甲質(zhì)點(diǎn)的速度為2 m/s,乙質(zhì)點(diǎn)的速度為-4 m/s則可知

A乙質(zhì)點(diǎn)的速度大于甲質(zhì)點(diǎn)的速度

B因?yàn)?2>-4所以甲質(zhì)點(diǎn)的速度大于乙質(zhì)點(diǎn)的速度

C這里的正、負(fù)號(hào)的物理意義是表示運(yùn)動(dòng)的方向與規(guī)定正方向的關(guān)系

D若甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)同時(shí)由同一點(diǎn)出發(fā)則10 s后甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)相距60 m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(1)、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器都是使用__________(填直流電源交流電源)的儀器,電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電壓是 _________,電火花計(jì)時(shí)器的工作電壓是________V。當(dāng)電源頻率是50 Hz時(shí),它每隔_________s打一次點(diǎn)。若在實(shí)驗(yàn)時(shí)電源的頻率變?yōu)?/span>40HZ,則它每隔_____ s打一個(gè)點(diǎn),在這種情況下實(shí)驗(yàn)者卻不知道電源頻率發(fā)生改變,仍按50Hz的頻率計(jì)算,這樣算出的速度值與物體速度的真實(shí)值相比是_____(填偏大偏小”)。 在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該______“A”或者“B”。A.先接通電源,后釋放紙帶,B 先釋放紙帶,后接通電源)。

(2)、在某次探究小車做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,所用交流電的頻率為50Hz,小車?yán)瓌?dòng)紙帶做勻變速直線運(yùn)動(dòng),紙帶的記錄如下圖所示,O點(diǎn)開始每打五個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)(即每?jī)蓚(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒畫出),已知實(shí)驗(yàn)測(cè)得:OA x1=1.20cm , AB x2=3.59cm, BC x3=5.98cm , CD x4=8.38cm, DE x5 =10.79cm , EF x6=13.20cm 利用所給數(shù)據(jù)求出E點(diǎn)瞬時(shí)速度VE=_____m/s.小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小a=____m/s2. (結(jié)果保留兩位小數(shù))

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,把A、B兩個(gè)相同的導(dǎo)電小球分別用長(zhǎng)為010 m的絕緣細(xì)線懸掛于OAOB兩點(diǎn)。用絲綢摩擦過的玻璃棒與A球接觸,棒移開后將懸點(diǎn)OB移到OA點(diǎn)固定。兩球接觸后分開,平衡時(shí)距離為012 m。已測(cè)得每個(gè)小球質(zhì)量是,帶電小球可視為點(diǎn)電荷,重力加速度,靜電力常量,則

A. 兩球所帶電荷量相等

B. A球所受的靜電力為10×10-2 N

C. B球所帶的電荷量為

D. A、B兩球連線中點(diǎn)處的電場(chǎng)強(qiáng)度為0

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個(gè)帶電量為-q的油滴,從O點(diǎn)以速度v射入勻強(qiáng)電場(chǎng)中,的方向與電場(chǎng)方向成θ.已知油滴的質(zhì)量為m,測(cè)得油滴到達(dá)運(yùn)動(dòng)軌跡的最高點(diǎn)時(shí),它的速度大小又為v.求:

(1)最高點(diǎn)的位置可能在O點(diǎn)上方的哪一側(cè)?

(2)最高點(diǎn)處(設(shè)為N)與O點(diǎn)的電勢(shì)差UNO.

(3)電場(chǎng)強(qiáng)度E.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】電荷量為Q1Q2的兩點(diǎn)電荷分別固定在x軸上的O、C兩點(diǎn),規(guī)定無窮遠(yuǎn)處電勢(shì)為零,x軸上各點(diǎn)電勢(shì)隨x的變化關(guān)系如圖所示.則

A. Q1帶負(fù)電,Q2帶正電

B. G點(diǎn)處電場(chǎng)強(qiáng)度的方向沿x軸正方向

C. 將帶負(fù)電的試探電荷自G點(diǎn)靜止釋放,僅在電場(chǎng)力作用下一定不能到D點(diǎn)

D. 將帶負(fù)電的試探電荷從D點(diǎn)沿x軸正方向移到J點(diǎn),電場(chǎng)力先做負(fù)功后做正功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】引力波探測(cè)在2017年獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng),包含中國(guó)在內(nèi)的多國(guó)科學(xué)家于201710月宣布,成功探測(cè)到第一例雙中子星合并的引力波事件。雙中子星合并之前,在相互的萬(wàn)有引力作用下,可看做繞兩者連線上某一點(diǎn)做半徑逐漸減小的圓周運(yùn)動(dòng)。由于雙中子星相互引力巨大,其它星體對(duì)它們的引力可以忽略,則以下判斷正確的是

A. 雙中子星運(yùn)動(dòng)的圓心一定在兩者連線中點(diǎn) B. 兩者運(yùn)動(dòng)的角速度大小相同

C. 隨著半徑減小,他們的周期逐漸變小 D. 隨著半徑減小,它們的線速度大小并不改變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用圖甲所示的電路探究并聯(lián)電路中各點(diǎn)電勢(shì)的關(guān)系.已知R1=10Ω,R2=20Ω,R3=30Ω,R4=40Ω,電源的電動(dòng)勢(shì)為E=_____10V,內(nèi)阻不計(jì),且電源負(fù)極端接地.

(1)由此可得ab兩點(diǎn)電勢(shì)差為U=_____V

(2)該實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)又設(shè)計(jì)了圖乙的電路來測(cè)量電阻Rx的阻值,其中R為電阻箱,④為靈敏電流計(jì),請(qǐng)按圖乙的實(shí)驗(yàn)原理圖完成圖丙中實(shí)物電路的連線

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),先調(diào)節(jié)電阻箱,使電阻箱的阻值為R1.閉合開關(guān),反復(fù)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片的位置,使通過靈敏電流計(jì)的電流為零;斷開開關(guān),保持滑動(dòng)變阻器的滑片所處位置不變,交換電阻箱與待測(cè)電阻的位置.閉合開關(guān),然后反復(fù)調(diào)節(jié)電阻箱,使靈敏電流計(jì)的示數(shù)再次為零,記下此時(shí)電阻箱的阻值記為R2;則待測(cè)電阻的阻值為Rx_______(用題中已知量的字母表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩物體從同一點(diǎn)出發(fā)且在同一條直線上運(yùn)動(dòng),它們的位移﹣時(shí)間(x﹣t)圖象如圖所示,由圖象可以得出在0﹣4s內(nèi)(  )

A. 甲、乙兩物體始終同向運(yùn)動(dòng)

B. 4s時(shí)甲、乙兩物體間的距離最大

C. 甲的平均速度等于乙的平均速度

D. 甲、乙兩物體間的最大距離為6m

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