一輛轎車(chē)違章超車(chē),以108 km/h的速度駛?cè)胱髠?cè)逆行車(chē)道時(shí),猛然發(fā)現(xiàn)正前方80 m處一輛卡車(chē)正以72 km/h 的速度迎面駛來(lái),兩車(chē)司機(jī)同時(shí)剎車(chē),剎車(chē)的加速度大小都是10 m/s2,兩司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間都是Δt.為避免相撞,Δt最大不超過(guò)多少?
保證兩車(chē)一定不相撞,司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間最長(zhǎng)不能超過(guò)0.3 s
解析試題分析:設(shè)轎車(chē)、卡車(chē)剎車(chē)時(shí)的初速度分別為v1、v2,則v1="108" km/h="30" m/s,v2="72" km/h="20" m/s,兩車(chē)的加速度大小都為a=10m/s2,兩車(chē)的末速度都是0,從剎車(chē)開(kāi)始到停下兩車(chē)行駛的位移大小分別為s1、s2.由勻變速運(yùn)動(dòng)的公式得:s1= m="45" m
s2= m="20" m
若兩車(chē)恰好不相撞,則:s1+v1Δt+s2+v2Δt=s
整理并代入數(shù)據(jù)得:Δt="0.3" s
保證兩車(chē)一定不相撞,司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間最長(zhǎng)不能超過(guò)0.3 s
考點(diǎn):勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)規(guī)律 相遇問(wèn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(14分)如圖所示,物塊A和長(zhǎng)木板B的質(zhì)量均為lkg,A與B之間、B與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為0.5和0.2,開(kāi)始時(shí)A靜止在B的左端,B停在水平地面上.某時(shí)刻起給A施加一大小為l0N,方向與水平成斜向上的拉力F,0.5s后撤去F,最終A恰好停在B的右端.(=0.6,)
(1)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明前0.5s內(nèi)木板B是否運(yùn)動(dòng).
(2) 0.5s末物塊A的速度.
(3)木板B的長(zhǎng)度.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(15分)在寒冷的冬天,路面很容易結(jié)冰,在冰雪路面上汽車(chē)一定要低速行駛.在冰雪覆蓋的路面上,車(chē)輛遇緊急情況剎車(chē)時(shí),車(chē)輪會(huì)抱死而“打滑”.如圖所示,假設(shè)某汽車(chē)以10 m/s的速度行駛至一斜坡的頂端A時(shí),突然發(fā)現(xiàn)坡底前方有一行人正以2 m/s的速度同向勻速行駛,司機(jī)立即剎車(chē),但因冰雪路面太滑,汽車(chē)仍沿斜坡滑下.已知斜坡高AB=3 m,長(zhǎng)AC=5 m,司機(jī)剎車(chē)時(shí)行人距坡底C點(diǎn)距離CE=6 m,從廠家的技術(shù)手冊(cè)中查得該車(chē)輪胎與冰雪路面的動(dòng)摩擦因數(shù)約為0.5。
(1)求汽車(chē)沿斜坡滑下的加速度大。
(2)試分析此種情況下,行人是否有危險(xiǎn)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(10分)粗糙的水平面上放置一質(zhì)量為m =" 1.2" kg的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),對(duì)它施加F =" 3" N的水平作用力,使物塊沿水平面向右勻加速運(yùn)動(dòng).已知物塊通過(guò)A點(diǎn)時(shí)的速度為vA =" 1" m/s,到達(dá)B點(diǎn)所用時(shí)間t1 =" 2" s,此后再運(yùn)動(dòng)x =" 8" m到達(dá)C點(diǎn),到C點(diǎn)的速度為vC =" 5" m/s,求:
(1)物塊在水平面上運(yùn)動(dòng)的加速度a
(2)物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
一電梯,啟動(dòng)后先加速上升,然后勻速上升,最后制動(dòng)勻減速上升至停止,加速上升時(shí),加速度;減速上升時(shí),加速度大小
(1)若樓高為54m,上升的最大速度為vm=6m/s,電梯上升到樓頂?shù)臅r(shí)間是多少?
(2)如果電梯先加速上升到速度為vm=6m/s,然后勻速上升最后減速上升至停止,全程共用時(shí)間,電梯上升的高度是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(10分)如圖所示,工人用繩索拉鑄件,鑄件的質(zhì)量是20kg鑄件與地面問(wèn)的動(dòng)摩擦因數(shù)是0.25。工人用80 N的力拉動(dòng)鑄件,從靜止開(kāi)始在水平面上前進(jìn),繩與水平方向的夾角為。并保持不變,經(jīng)4 s后松手。問(wèn)松手后鑄件還能前進(jìn)多遠(yuǎn)? ()
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
一火車(chē)以2 m/s的初速度,的加速度做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),求:
(1)火車(chē)在第3 s末的速度大小是多少?
(2)火車(chē)在5s內(nèi)的位移大小是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
貨車(chē)A正在該公路上以20m/s的速度勻速行駛,。因疲勞駕駛司機(jī)注意力不集中,當(dāng)司機(jī)發(fā)現(xiàn)正前方有一輛靜止的轎車(chē)B時(shí),兩車(chē)距離僅有76m。
(1)若此時(shí)B車(chē)立即以2m/s2的加速度啟動(dòng),通過(guò)計(jì)算判斷:如果A車(chē)司機(jī)沒(méi)有剎車(chē),是否會(huì)撞上B車(chē);若不相撞,求兩車(chē)相距最近時(shí)的距離;若能,從A車(chē)發(fā)現(xiàn)B車(chē)開(kāi)始到撞上B車(chē)的時(shí)間?
(2)若A車(chē)司機(jī)發(fā)現(xiàn)B車(chē)立即剎車(chē)(不計(jì)反應(yīng)時(shí)間)做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),加速度大小為2m/s2(兩車(chē)均視為質(zhì)點(diǎn)),為了避免碰撞,A車(chē)在剎車(chē)同時(shí),向B車(chē)發(fā)出信號(hào),B車(chē)收到信號(hào),經(jīng)△t=2s的反應(yīng)時(shí)間才開(kāi)始勻加速向前行駛,問(wèn):B車(chē)加速度a2至少多大才能避免事故?(這段公路很窄,無(wú)法靠邊讓道)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
甲車(chē)以10m/s的速度在平直的公路上勻速行駛,乙車(chē)以4m/s的速度與甲車(chē)平行同向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),甲車(chē)經(jīng)過(guò)乙車(chē)旁邊開(kāi)始以0.5m/s2的加速度剎車(chē),從甲車(chē)剎車(chē)開(kāi)始計(jì)時(shí),求:
(1)乙車(chē)再次追上甲車(chē)前,兩車(chē)相距的最大距離;
(2)乙車(chē)再次追上甲車(chē)所用的時(shí)間。
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