跨國定滑輪的繩的一端掛一吊板,另一端被吊板上的人拉住,如圖所示,已知人的質(zhì)量為70kg,吊板的質(zhì)量為10kg,繩及定滑輪的質(zhì)量、滑輪的摩擦均可不計(jì)。取重力加速度g="10" m/s2,當(dāng)人以440N的力拉繩時(shí),人與吊板的加速度a和人對(duì)吊板的壓力F分別為  (   )
A.a="1.0" m/s2,F=260NB.a="1.0" m/s2,F=330N
C.a="3.0" m/s2F=110D.a="3.0" m/s2,F=50N
B
將人和吊板看成一個(gè)整體,則整體受到兩個(gè)繩子向上的拉力,所以,所以a="1.0" m/s2,再把人隔離出來,人受到重力,繩子的拉力,吊板的支持力,所,解得F=330N,所以選B.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,Sl和S2表示勁度系數(shù)分別為kl和k2的兩根彈簧,k1 >k2;a和b表示質(zhì)量分別為m1和m2 的兩個(gè)小物塊,m1>m2.將彈簧與物塊按圖示方式懸掛起來,F(xiàn)要求兩根彈簧的總長度最大,則應(yīng)使
A.S1在上,a在上
B.S1在上,b在上
C.S2在上,a在上
D.S2在上,b在上

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列單位中,哪組單位都是國際單位制中的基本單位 (       )
A.千克、秒、牛頓B.克、千米、秒C.千克、米、秒D.牛頓、克、米

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

質(zhì)量為m、初速度為零的物體,在大小變化不同的合外力作用下都通過位移xo。下列各種情況中物體速度最大的是

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在圖中,A是電磁鐵,B是質(zhì)量為m的鐵片,C是膠木秤盤,AC(包括支架)的總質(zhì)量為M,整個(gè)裝置用輕繩懸于O點(diǎn)。當(dāng)給電磁鐵通電后,在鐵片被吸引上升的過程中,輕繩的拉力大小為 (     )
A.F=MgB.Mg<F<(M+mg
C.F=M+mgD.F>(M+mg

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,放在水平地面上的斜面體A質(zhì)量為M,一質(zhì)量為m的物塊B恰能沿斜面勻速下滑。若對(duì)物塊施以水平向右的拉力F,物塊B仍能沿斜面運(yùn)動(dòng)。則以下判斷正確的是
A.物塊B仍將沿斜面勻速下滑
B.物塊B將沿斜面加速下滑
C.地面對(duì)斜面體A有向左的摩擦力
D.地面對(duì)斜面A的支持力小于(M+m)g

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖甲所示,靜止在水平地面上的物塊A,受到水平拉力F的作用,F(xiàn)與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示,設(shè)物塊與地面之間的最大靜摩擦力fm大小與滑動(dòng)摩擦力大小相等,則下列說法中錯(cuò)誤的是
A.t0時(shí)間內(nèi)加速度最小
B.t0時(shí)間內(nèi)F做的功為零
C.t1時(shí)刻物塊的速度最大
D.t2時(shí)刻物塊的速度最大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量分別為、的物體置于光滑的水平面上,中間用輕質(zhì)彈簧秤連接。兩個(gè)大小分別為F1=30N、F2=20N的水平拉力分別作用在m1、m2上,則(   )
A.彈簧秤的示數(shù)是10N
B.彈簧秤的示數(shù)是50N
C.在突然撤去F2的瞬間,m1的加速度不變
D.在突然撤去F2的瞬間,m2的加速度不變

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖1所示,在原來靜止的木箱內(nèi),放有A物體,A被一伸長的彈簧拉住且恰好靜止,現(xiàn)突然發(fā)現(xiàn)A被彈簧拉動(dòng),則木箱的運(yùn)動(dòng)情況可能是(   )
A.加速下降B.減速上升
C.勻速向右運(yùn)動(dòng)D.加速向左運(yùn)動(dòng)

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