11.如圖所示,R4是半導(dǎo)體材料制成的熱敏電阻,電阻率隨溫度的升高而減小,這就是一個(gè)火警報(bào)警器的電路,電流表是安放在值班室的顯示器,電源兩極之間接一個(gè)報(bào)警器,當(dāng)R4所在處出現(xiàn)火情時(shí),顯示器的電流I和報(bào)警器兩端的電壓U的變化情況是( 。
A.I變大,U變小B.I變大,U變大C.I變小,U變大D.I變小,U變小

分析 R3為用半導(dǎo)體熱敏材料制成的傳感器,溫度升高時(shí),其電阻減小.當(dāng)傳感器R4所在處出現(xiàn)火情時(shí),分析R4的變化,確定外電路總電阻的變化,分析總電流和路端電壓的變化,即可知U的變化.根據(jù)并聯(lián)部分電壓的變化,分析I的變化.

解答 解:當(dāng)傳感器R4所在處出現(xiàn)火情時(shí),R4的阻值變小,R2、R3與R4的并聯(lián)電阻減小,外電路總電阻變小,則總電流變大,電源的內(nèi)電壓變大,路端電壓變小,即有U變。
因U變小,而電流增大,故R1分壓增大;并聯(lián)部分分壓減;故電流表示數(shù)減。
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題解題關(guān)鍵是掌握熱敏電阻與溫度的關(guān)系,再按“局部→整體→局部”的順序進(jìn)行動(dòng)態(tài)變化分析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.物理學(xué)的發(fā)展豐富了人類對(duì)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí),推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的革命和創(chuàng)新,促進(jìn)了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進(jìn)步,下列表述正確的是( 。
A.電磁波可以在真空傳播,微波在空間中與光一樣沿直線傳播,也叫視波
B.全息照相的拍攝利用了光的偏振現(xiàn)象和多普勒效應(yīng)
C.傳感器是把電學(xué)信息轉(zhuǎn)換成能夠測(cè)量的非電信息的裝置
D.根據(jù)狹義相對(duì)論的原理可知,在不同的慣性參考系中,物理規(guī)律一般不同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.如圖匝數(shù)N=100匝、邊長(zhǎng)L=20cm的正方形線圈,置于磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.05T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,繞著垂直于磁場(chǎng)的軸以ω=100π rad/s的角速度勻速轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)線圈平面跟磁感線平行時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),線圈與外電路的總電阻為10Ω.該交流電的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的有效值為10$\sqrt{2}$πV,從0到5×10-3s時(shí)間內(nèi)平均感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為40V.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖所示,繃緊的傳送帶在電動(dòng)機(jī)的帶動(dòng)下,始終保持v0=6m/s的速度勻速運(yùn)行,傳送帶與水平面成30°,現(xiàn)把一個(gè)質(zhì)量m=10kg的工件輕輕地放在傳送帶的底端,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,工件被送到h=2.5m的平臺(tái)上,已知工件與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$,若不計(jì)其它損失,在傳送工件的過(guò)程中,電動(dòng)機(jī)消耗的電能是多少?(g=10m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖所示,曲軸上掛一個(gè)彈簧振子,轉(zhuǎn)動(dòng)搖把曲軸可帶動(dòng)彈簧振子上下振動(dòng).開(kāi)始時(shí)不轉(zhuǎn)動(dòng)搖把,讓振子自由振動(dòng),測(cè)得其頻率為2Hz.現(xiàn)勻速轉(zhuǎn)動(dòng)搖把,轉(zhuǎn)速為240r/min.則( 。
A.當(dāng)振子穩(wěn)定振動(dòng)時(shí),它的振動(dòng)周期是0.5s
B.當(dāng)振子穩(wěn)定振動(dòng)時(shí),它的振動(dòng)周期是0.25s
C.當(dāng)搖把轉(zhuǎn)速為240 r/min時(shí),彈簧振子的振幅最大,若減小搖把轉(zhuǎn)速,彈簧振子的振幅一定減小
D.若搖把轉(zhuǎn)速?gòu)?40 r/min進(jìn)一步增大,彈簧振子的振幅也增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.某同學(xué)利用圖甲中器材驗(yàn)證機(jī)械能守恒實(shí)驗(yàn).圖乙是該實(shí)驗(yàn)得到的一條點(diǎn)跡清晰的紙帶,現(xiàn)要取A、B兩點(diǎn)來(lái)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn),已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打一個(gè)點(diǎn).

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)可以判斷,連接重物的夾子應(yīng)夾在紙帶的左端(填“左”或“右”);
(2)若x2=4.80cm,則在紙帶上打下記數(shù)點(diǎn)B時(shí)的速度vB=1.20m/s.(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(3)若x1數(shù)據(jù)也已測(cè)出,則實(shí)驗(yàn)還需測(cè)出物理量為AB之間的距離或hAB
(4)若分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)重物下落過(guò)程中減少的重力勢(shì)能始終略大于其增加的動(dòng)能,則可能的原因是:重物的質(zhì)量太小或摩擦阻力太大.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

3.如圖所示,帶電小球A附近有用絕緣支架支撐著的金屬導(dǎo)體B,當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2斷開(kāi)時(shí),導(dǎo)體B左端帶有負(fù)電荷,右端帶有正電荷.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.閉合開(kāi)關(guān)S1,則導(dǎo)體B右端不再帶有電荷
B.閉合開(kāi)關(guān)S1,則導(dǎo)體B左端不再帶有電荷
C.閉合開(kāi)關(guān)S2,則導(dǎo)體B右端不再帶有電荷
D.閉合開(kāi)關(guān)S2,則導(dǎo)體B左端不再帶有電荷

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源,輸出電壓有交流電和直流電兩種.重錘從高處由靜止開(kāi)始下落,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在重錘拖著的紙帶上打出一系列的點(diǎn),對(duì)圖中紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測(cè)量,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.

(1)下列幾個(gè)操作步驟中:
A.按照?qǐng)D示,安裝好實(shí)驗(yàn)裝置;
B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的“交流輸出”上;
C.用天平測(cè)出重錘的質(zhì)量;
D.先釋放重錘,后接通電源,紙帶隨著重錘運(yùn)動(dòng),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列的點(diǎn);
E.測(cè)量紙帶上某些點(diǎn)間的距離;
F.根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過(guò)程中減少的重力勢(shì)是否等于增加的動(dòng)能.
沒(méi)有必要的是C,操作錯(cuò)誤的是D.(填步驟前相應(yīng)的字母)
(2)實(shí)驗(yàn)中得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶如圖2所示,其中0為第一個(gè)點(diǎn),A、B、C為另外3個(gè)連續(xù)點(diǎn),若使用的重錘質(zhì)量為m=0.1kg,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.8m/s2,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打一次點(diǎn),根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知,紙帶的左端(填“左”或“右”)與重物相連.重物由0點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),重力勢(shì)能減少量△EP=0.762J;動(dòng)能增加量△Ek=0.759J,產(chǎn)生誤差的主要原因是紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器間有摩擦阻力,或存在空氣阻力等.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字,圖中長(zhǎng)度單位:cm)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

1.一質(zhì)量為1kg的質(zhì)點(diǎn)靜止于光滑水平面上,從t=0時(shí)起,第1秒內(nèi)受到2N的水平外力作用,第2秒內(nèi)受到同方向的1N的外力作用.下列判斷正確的是( 。
A.0~2s內(nèi)外力的平均功率是$\frac{9}{4}$WB.第2秒內(nèi)外力所做的功是0.5J
C.第1秒末外力的瞬時(shí)功率最大D.第2秒末外力的瞬時(shí)功率最大

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同步練習(xí)冊(cè)答案