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8.小華所在的實驗小組利用如圖(甲)所示的實驗裝置探究牛頓第二定律,打點計時器使用的交流電頻率f=50Hz,當地的重力加速度為g
(1)在實驗前必須進行平衡摩擦力,其步驟如下:取下細線和砂桶,把木板不帶滑輪的一端適當墊高并反復調節(jié),直到輕推小車,使小車恰好做勻速直線運動.
(2)圖(乙)是小華同學在正確操作下獲得的一條紙帶,其中A、B、C、D、E每兩點之間記錄的時間都是T,為了使實驗結果更準確,寫出用s1、s2、s3、s4以及T來表示小車加速度的計算式a=$\frac{({s}_{3}+{s}_{4})-({s}_{1}+{s}_{2})}{100}$f2則B點的速度為VB=$\frac{{s}_{1}+{s}_{2}}{2t}$.

分析 (1)小車由靜止下滑,說明重力沿斜面的分力大于摩擦力,因此平衡過度,當小車帶動紙帶勻速下滑時說明平衡摩擦力;
(2)紙帶法實驗中,若紙帶勻變速直線運動,測得紙帶上的點間距,利用勻變速直線運動的推論,可計算出打出某點時紙帶運動的瞬時速度和加速度.

解答 解:(1)在實驗前必須進行平衡摩擦力,其步驟如下:取下細線和砂桶,把木板不帶滑輪的一端適當墊高并反復調節(jié),直到輕推小車,使小車恰好做勻速直線運動.
(2)由題意可知兩計數點間的時間間隔為:t=5T=$\frac{5}{f}$=0.1s,與勻變速直線運動推論得:
s3-s1=2a1t2,s4-s2=2a2t2,a=$\frac{({s}_{3}+{s}_{4})-({s}_{1}+{s}_{2})}{4{t}^{2}}$=$\frac{({s}_{3}+{s}_{4})-({s}_{1}+{s}_{2})}{100}$f2;
利用勻變速直線運動的推論:B點的瞬時速度vB=$\frac{{s}_{1}+{s}_{2}}{2t}$;
故答案為:(1)輕推小車,使小車恰好做勻速直線運動;(2)$\frac{({s}_{3}+{s}_{4})-({s}_{1}+{s}_{2})}{100}$f2;$\frac{{s}_{1}+{s}_{2}}{2t}$

點評 本題考查牛頓第二定律的驗證實驗,對于書本上的實驗,我們要從實驗原理、實驗儀器、實驗步驟、實驗數據處理、實驗注意事項這幾點去搞清楚.實驗的圖象描繪,物理結合數學的應用都值得注意.

練習冊系列答案
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