分析 (1)小車由靜止下滑,說明重力沿斜面的分力大于摩擦力,因此平衡過度,當小車帶動紙帶勻速下滑時說明平衡摩擦力;
(2)紙帶法實驗中,若紙帶勻變速直線運動,測得紙帶上的點間距,利用勻變速直線運動的推論,可計算出打出某點時紙帶運動的瞬時速度和加速度.
解答 解:(1)在實驗前必須進行平衡摩擦力,其步驟如下:取下細線和砂桶,把木板不帶滑輪的一端適當墊高并反復調節(jié),直到輕推小車,使小車恰好做勻速直線運動.
(2)由題意可知兩計數點間的時間間隔為:t=5T=$\frac{5}{f}$=0.1s,與勻變速直線運動推論得:
s3-s1=2a1t2,s4-s2=2a2t2,a=$\frac{({s}_{3}+{s}_{4})-({s}_{1}+{s}_{2})}{4{t}^{2}}$=$\frac{({s}_{3}+{s}_{4})-({s}_{1}+{s}_{2})}{100}$f2;
利用勻變速直線運動的推論:B點的瞬時速度vB=$\frac{{s}_{1}+{s}_{2}}{2t}$;
故答案為:(1)輕推小車,使小車恰好做勻速直線運動;(2)$\frac{({s}_{3}+{s}_{4})-({s}_{1}+{s}_{2})}{100}$f2;$\frac{{s}_{1}+{s}_{2}}{2t}$
點評 本題考查牛頓第二定律的驗證實驗,對于書本上的實驗,我們要從實驗原理、實驗儀器、實驗步驟、實驗數據處理、實驗注意事項這幾點去搞清楚.實驗的圖象描繪,物理結合數學的應用都值得注意.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | M受力個數可能為4個或5個 | B. | m受力個數可能為2個或3個 | ||
C. | M受力個數可能為4個或6個 | D. | m受力個數可能為3個或4個 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體甲自發(fā)傳遞熱量給物體乙,說明甲物體的溫度一定比乙物體的溫度高 | |
B. | 物體內能增加,一定是物體從外界吸收了熱量 | |
C. | 當溫度升高時,每個分子的運動都加快 | |
D. | 布朗運動反映了液體分子的無規(guī)則運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | v3>v2>v1 | B. | T3>T2>T1 | C. | a3>a1>a2 | D. | a3>a2>a1 |
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