16．下列說法中正確的是（　�。�
A．物體甲自發(fā)傳遞熱量給物體乙，說明甲物體的溫度一定比乙物體的溫度高
B．物體內(nèi)能增加，一定是物體從外界吸收了熱量
C．當(dāng)溫度升高時，每個分子的運動都加快
D．布朗運動反映了液體分子的無規(guī)則運動

分析 熱量能自發(fā)的鈾高溫物體傳向低溫物體，溫度是分子平均動能的標(biāo)志，能量雖然守恒，但有些能量耗散以后就將不能再利用，改變內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞．
布朗運動是懸浮在液體中的固體小顆粒的無規(guī)則運動，是液體分子的無規(guī)則運動的反映．

解答 解：A、熱量能自發(fā)的由高溫物體傳向低溫物體，物體甲自發(fā)傳遞熱量給物體乙，說明甲物體的溫度一定比乙物體的溫度高，故A正確；
B、改變內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞，物體內(nèi)能增加，不一定是物體從外界吸收了熱量，故B錯誤；
C、溫度是分子平均動能的標(biāo)志，是大量分子運動的統(tǒng)計規(guī)律．物體的溫度越高，其分子的平均動能越大，不是每個分子的運動都加快．故C錯誤；
D、布朗運動是由于周圍液體分子撞擊的沖力不平衡而引起的，所以固體小顆粒的無規(guī)則運動反映了周圍液體分子的無規(guī)則運動．故D正確；
故選：AD．

點評 本題考查了改變內(nèi)能的方式、熱量的傳遞方向和溫度是分子平均動能的標(biāo)志．布朗運動既是固體分子的運動，也不是液體分子的運動，而是液體分子的無規(guī)則運動的反映．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，半徑為R的光滑圓形軌道固定在豎直面內(nèi)．小球A、B質(zhì)量分別為m、3m．A球從左邊某高處由靜止釋放，并與靜止于軌道最低點的B球相撞，碰撞后A球被反向彈回，且A、B球能達到的最大高度均為$\frac{1}{4}$R．重力加速度為g．問：
（1）碰撞剛結(jié)束時B球?qū)壍赖膲毫Υ笮。?br />（2）若碰撞過程中A、B球組成的系統(tǒng)無機械能損失，求A球剛釋放時離B球的高度？

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

7．加速度減小時，速度不一定減�。畬Γㄅ袛鄬﹀e）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．在測定電阻的實驗中，比較簡便、直觀的方法有半偏法、替代法等．
（1）在測定電流表內(nèi)阻Rg的實驗中，使用如圖甲所示的電路，當(dāng)S2斷開，S1閉合，且R1調(diào)到9900Ω時，電流表的指針轉(zhuǎn)到滿偏0.2mA，再閉合S2，將R2調(diào)到90Ω時，電流表指針恰好指在一半刻度，則電流表的內(nèi)阻Rg=90Ω，此值較Rg的真實值偏小（填“偏大”、“偏小”或“相等”）．
（2）在用替代法測電阻的實驗中，測量電路如乙圖所示，圖中R是滑動變阻器，Rs是電阻箱，Rx是待測高阻值電阻，S2是單刀雙擲開關(guān)，G是電流表．
①按電路原理圖將丙圖（圖中已連好4根導(dǎo)線）所示的器材連成測量電路．
②實驗按以下步驟進行，并將正確答案填在圖中橫線上．
A．將滑動片P調(diào)至電路圖中滑動變阻器的最下端，將電阻R調(diào)至最大，閉合開關(guān)S1，將開關(guān)S2撥向位置“1”，調(diào)節(jié)P的位置，使電流表指示某一合適的刻度I．
B．再將開關(guān)S2撥向位置“2”，保持R滑動片P位置不變，調(diào)節(jié)Rs，使電流表指示的刻度仍為I（此時對應(yīng)的電阻為R2）．則待測電阻Rx=R2．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖所示，系統(tǒng)由橫截面積均為S 的兩容器組成．左側(cè)容器的側(cè)壁可導(dǎo)熱，足夠高，上端開口．右側(cè)容器的側(cè)壁絕熱，上端由導(dǎo)熱材料封閉．兩個容器的下端由可忽略容積的細管連通，兩個絕熱的活塞A、B下方封有理想氣體1，B上方封有理想氣體2．大氣壓強為p0，外界溫度為T0，兩活塞的重力均為0.5p0S．系統(tǒng)平衡時，兩氣體柱的高度如圖所示．現(xiàn)將右側(cè)容器上端和恒溫?zé)嵩催B接，系統(tǒng)再次平衡時A上升了一定的高度．然后用外力將A 緩慢推回最初平衡時的位置并固定，系統(tǒng)第三次達到平衡后，理想氣體2的長度變?yōu)?.2h．不計活塞與容器側(cè)壁的摩擦，求：
①恒溫?zé)嵩吹臏囟萒；
②系統(tǒng)第二次平衡時活塞A 上升的高度△h．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．從地面豎直上拋物體A，同時在某高度有一物體B自由下落，兩物體在空中相遇（并非相碰）的速率都是v，則下列敘述正確的是（　�。�
A．物體A的上拋初速度大小是相遇時速率的4倍
B．物體A和B的落地時間相同
C．相遇時物體A上升的高度和物體B已下落的高度相同
D．物體A和B的落地速度相等

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

8．小華所在的實驗小組利用如圖（甲）所示的實驗裝置探究牛頓第二定律，打點計時器使用的交流電頻率f=50Hz，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間
（1）在實驗前必須進行平衡摩擦力，其步驟如下：取下細線和砂桶，把木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高并反復(fù)調(diào)節(jié)，直到輕推小車，使小車恰好做勻速直線運動．
（2）圖（乙）是小華同學(xué)在正確操作下獲得的一條紙帶，其中A、B、C、D、E每兩點之間記錄的時間都是T，為了使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確，寫出用s1、s2、s3、s4以及T來表示小車加速度的計算式a=$\frac{（{s}_{3}+{s}_{4}）-（{s}_{1}+{s}_{2}）}{100}$f2則B點的速度為VB=$\frac{{s}_{1}+{s}_{2}}{2t}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．為了較精確地測量某一定值電阻Rx的阻值，某興趣小組先從以下備用器材中選用多用電表進行粗測，后選用其它器材進行精確測量．
A．多用電表
B．電流表A1（量程50mA，內(nèi)阻r1=100Ω）
C．電流表A2（量程100mA，內(nèi)阻r2約為5Ω）
D．滑動變阻器R（0-10Ω）
E．電源：電動勢E=10V，內(nèi)阻較小
F．電鍵、導(dǎo)線若干，開關(guān)一個
（1）在用多用電表粗測電阻時，該興趣小組的同學(xué)先選用某倍率的歐姆檔，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)太大，為了減小誤差，多用電表的選擇開關(guān)應(yīng)該減小歐姆檔的倍率（填“減小”或“增大”）；后來該同學(xué)選取了×10檔的倍率，并按正確的操作規(guī)程操作后，發(fā)現(xiàn)指針剛好偏到中值電阻15Ω處．則該待測電阻的阻值約為150Ω．
（2）如圖為準(zhǔn)確測量Rx阻值的電路圖，請在圖中標(biāo)出所用電流表的符號，并寫出Rx的測量表達式Rx=$\frac{{{I_1}{r_1}}}{{{I_2}-{I_1}}}$（電流表A1和A2的示數(shù)分別用I1、I2表示）．
（3）若想減小偶然誤差，可以多測幾組數(shù)據(jù)并做出圖象，為了使得圖象的斜率能直接表示Rx的阻值，你認為應(yīng)將I1r1設(shè)為縱坐標(biāo)，將I2-I1設(shè)為橫坐標(biāo)．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．加速度計是測定物體加速度的儀器，現(xiàn)代科技中，它已成為導(dǎo)彈、飛機、潛艇制導(dǎo)系統(tǒng)的信息源，如圖9所示為應(yīng)變式加速度計，當(dāng)系統(tǒng)加速時，加速度計中的敏感元件也處于加速狀態(tài)，敏感元件由兩根相同的彈簧連接并架在光滑支架上，支架與待測系統(tǒng)固定在一起，敏感元件下端滑動臂可在滑動變阻器上無摩擦水平滑動，當(dāng)系統(tǒng)加速時敏感元件發(fā)生位移，并轉(zhuǎn)換成電信號輸出．已知敏感元件的質(zhì)量為m，每根彈簧的勁度系數(shù)為k，電源的電動勢為ε且內(nèi)阻不計，滑動變阻器的總阻值為R，且總電阻有效長度為L．靜態(tài)時，兩彈簧恰好為原長，滑動變阻器的滑動觸頭位于正中間，并且此時加速度計的輸出電壓為零．
（1）假定待測系統(tǒng)的加速度大小為a，方向向左，求敏感元件發(fā)生的位移？
（2）求用輸出信號的電壓U來表示待測系統(tǒng)加速度a的表達式？

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