17．如圖所示，某同學(xué)將橡皮條用力拉開一段距離，松手后利用橡皮條將模型飛機彈出，忽略空氣阻力，在彈出過程中，下列說法正確的（　�。�
A．橡皮條收縮，彈力對飛機做正功
B．飛機與橡皮條構(gòu)成的系統(tǒng)機械能守恒
C．飛機的動能增加量等于飛機的重力勢能減小量
D．飛機的動能增加量等于橡皮條的彈性勢能減少量

分析 弄清在彈出過程中能量的轉(zhuǎn)化情況即可判斷彈力做功情況．飛機與橡皮條構(gòu)成的系統(tǒng)，只有重力和彈力做功，系統(tǒng)的機械能守恒，根據(jù)系統(tǒng)的機械能守恒分析能量的轉(zhuǎn)化情況．

解答 解：A、模型飛機在被彈出的過程中，橡皮條收縮，飛機獲得動能和重力勢能，彈力對飛機做正功，故A正確．
B、對于飛機與橡皮條構(gòu)成的系統(tǒng)，只有重力和彈力做功，系統(tǒng)的機械能守恒，故B正確．
CD、飛機的高度上升，重力勢能增加，橡皮條的彈性勢能轉(zhuǎn)化為飛機的動能和重力勢能，則飛機的動能增加量等于橡皮條的彈性勢能減少量與飛機的重力勢能增加量之差，故CD錯誤．
故選：AB

點評 此題的關(guān)鍵要弄清涉及幾種形式的能，什么能轉(zhuǎn)化為什么能，根據(jù)能量轉(zhuǎn)化和守恒定律分析．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列運動過程中，在任意相等時間內(nèi)，物體的動量變化量相等的是：（　�。�
A．勻速圓周運動B．變加速直線運動C．平拋運動D．變速圓周運動

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

12．在滑冰場上，甲，乙兩小孩分別坐在滑板上，原來靜止不動，在相互猛推一下后分別向相反的方向運動．假定兩板與冰面的動摩擦因數(shù)相同．已知甲在冰上滑行的距離比乙遠，這是由于在剛分開的時候，甲的初速度大于乙的初速度（填“大于”或“小于”）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．光滑水平面上的物體在外力F作用下的v-t圖象如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．物體沿x方向做加速度時刻變化的變速直線運動
B．在t1-t3時間內(nèi)，物體的加速度先減小后增大
C．在t3時刻，力F的功率為零
D．在t1-t3、t2-t4兩段時間內(nèi)，外力F做的總功相等

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．如圖所示，固定的傾斜光滑桿上套有一個質(zhì)量為m的圓環(huán)，圓環(huán)與一輕質(zhì)水平狀態(tài)的彈簧相連，彈簧的另一端固定在墻上O點，且處于原長，現(xiàn)讓圓環(huán)從A點由靜止開始下滑，滑到O點正下方B點時的速度為零．則在圓環(huán)下滑過程中（　�。�
A．圓環(huán)的機械能先減小再增大，再減小
B．彈簧的彈性勢能先增大再減小
C．與圓環(huán)在A點的加速度相同的位置還有兩處
D．彈簧再次恢復(fù)到原長時圓環(huán)的速度最大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖甲所示，以斜面底端為重力勢能零勢能面，一物體在平行于斜面的拉力作用下，由靜止 開始沿光滑斜面向下運動．運動過程中物體的機械能與物體位移關(guān)系的圖象（ E-s 圖象）如圖 乙所示，其中 0～s1 過程的圖線為曲線，s1～s2 過程的圖線為直線．根據(jù)該圖象，下列判斷正確 的是（　�。�
A．0～s1 過程中物體所受拉力可能沿斜面向下
B．0～s2過程中物體的動能可能先增大后減小
C．s1～s2 過程中物體可能做勻加速直線運動
D．s1～s2 過程中物體可能做勻減速直線運動

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

9．如圖所示，質(zhì)量m=1kg的木塊靜止在高h=1.2m的平臺上，木塊與平臺間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，用F=20N的水平推力推木塊，木塊運動位移s1=3m后撤去推力，木塊又滑行了位移s2=1m后飛出平臺．求木塊落地時的速度大小．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．關(guān)于分子、內(nèi)能和溫度，下列說法不正確的是（　�。�
A．為了估算分子的大小或間距，可建立分子的球體模型或立方體模型
B．分子間距離越大，分子勢能越大；分子間距離越小，分子勢能越小
C．不同分子的直徑一般不同，除少數(shù)大分子以外數(shù)量級基本一致
D．溫度升高，物體的內(nèi)能一定增大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

7．如圖所示，光滑弧形軌道的下端與光滑豎直圓軌道相接，使小球從弧形軌道上端滾下，小球進入圓軌道下端后沿圓軌道運動．觀察發(fā)現(xiàn)，只要h大于一定的值，小球就可以順利通過圓軌道的最高點．
（1）若已知軌道半徑為R，h至少要等于多大小球可以順利通過圓軌道最高點．
（2）若h為某一足夠大的值（h、R未知），質(zhì)量為m小球通過豎直圓軌道最高點時軌道對小球的支持力為F1，通過豎直圓軌道最低點時軌道對小球的支持力F2，求F2-F1等于多少？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案