分析 (1)物體從A滑到B點過程中,應(yīng)用動能定理可以求出物體在B點的速度.
(2)對整個過程,應(yīng)用動能定理可以求出物體停下時與B點間的距離.
解答 解:(1)物體從弧形軌道下滑過程中,由動能定理可得:
mgh=$\frac{1}{2}$mv2-0,
解得:v=$\sqrt{2gh}$=$\sqrt{2×10×1.8}$=6m/s;
(2)在整個運動過程中,由動能定理可得:
mgh-μmgx=0-0,
即:2×10×1.8-0.3×2×10x=0-0,
解得:x=6m;
答:(1)物體滑至B點時的速度為6m/s.
(2)物體最后停下的位置與B點間的距離為6m
點評 本題考查動能定理的應(yīng)用;要能熟練應(yīng)用動能定理即可正確解題,本題難度不大;本題最后一問也可以應(yīng)用牛頓第二定律與運動學公式解題.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球返回軌道后能沿軌道一直運動,并上升到N點 | |
B. | 小球返回軌道后沿軌道運動可能到不了C點 | |
C. | 小球返回軌道后沿軌道運動到C點時,速度一定大于零 | |
D. | 小球向左經(jīng)過B點時對軌道的壓力大于向右經(jīng)過B點時對軌道的壓力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 線框中有感應(yīng)電流,且按順時針方向 | |
B. | 線框中有感應(yīng)電流,且按逆時針方向 | |
C. | 線框中有感應(yīng)電流,當方向難以判斷 | |
D. | 線框中沒有感應(yīng)電流 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球下落過程中的最大速度為5m/s | |
B. | 小球第一次反彈的最大動能為12.5J | |
C. | 小球與地碰撞過程中損失的機械能為8J | |
D. | 小球能彈起的最大高度為1.25m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 由E=$\frac{F}{q}$可知電場中某點的電場強度E與F成正比 | |
B. | 由公式φ=$\frac{{E}_{P}}{q}$可知電場中某點的電勢φ與q成反比 | |
C. | 公式U=$\frac{W}{q}$中電勢差U與q在電場中做的功W無關(guān) | |
D. | 由Uab=Ed可知,勻強電場中的任意兩點a、b間的距離越大,則兩點間的電勢差也一定越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2$\sqrt{2}$m | B. | 3$\sqrt{2}$m | C. | 2m | D. | 3m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 它一定在赤道上空運行 | |
B. | 各國發(fā)射的這種衛(wèi)星軌道半徑是一樣的 | |
C. | 所有同步通訊衛(wèi)星的運行周期是相同的 | |
D. | 它運行的線速度介于第一和第二宇宙之間 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | t=4s時,甲、乙兩車的加速度相等 | B. | t=4s時,甲車追上乙車 | ||
C. | 甲、乙兩車的最遠距離為20m | D. | 甲車始終在乙車的前面 |
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