以36km/h的速度沿平直公路行駛的汽車,遇障礙剎車后獲得大小為4m/s2的加速度,那么剎車后3s內(nèi),汽車走過的路程為(   )

A.12m

B.90m

C.12.5m

D.162m


【答案】C

【考點】勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系.

【解析】解:v0=36km/h=10m/s,剎車后做勻減速運動,取a=-4m/s2,可得汽車停車時間為:
所以汽車剎車后3s內(nèi)的位移即為汽車剎車后停車位移,根據(jù)速度位移關(guān)系為:

 

可得汽車位移為:

所以ABD錯誤,C正確.
故選:C


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


利用如圖所示電路可測出電壓表的內(nèi)阻,電源的內(nèi)阻可以忽略.R為電阻箱,當(dāng)R取不同阻值時,電壓表均對應(yīng)有不同讀數(shù)U,多次改變阻箱的阻值,所得到的-R圖象為下圖中的哪一個(   )

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科目:高中物理 來源: 題型:


下列有關(guān)物理學(xué)史或物理理論的說法中,正確的是

A.牛頓第一運動定律涉及了兩個重要的物理概念:力和慣性

B.“如果電場線與等勢面不垂直,那么電場強度沿著等勢面方向就有一個分量,在等勢面上移動電荷時靜電力就要做功”。用的是歸納法

C.電場和磁場是一種客觀存在的物質(zhì),是相互聯(lián)系的,統(tǒng)稱為電磁場,它具有能量,以有限速度——光速在空間中傳播

D.伽利略通過實驗和合理的推理提出質(zhì)量并不是影響落體運動快慢的原因

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科目:高中物理 來源: 題型:


一輛汽車在平直公路上做剎車實驗,O時刻起運動過程的位移與速度的關(guān)系式為x=(10 -0.1v2)m,下列分析正確的是(  )

A.上述過程的加速度大小為10m/s2 

B.剎車過程持續(xù)的時間為5s

C.O時刻的初速度為l0m/s              

D.剎車過程的位移為5m

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科目:高中物理 來源: 題型:


某同學(xué)用打點計時器研究小車的勻變速直線運動,他將打點計時器接到頻率是50Hz的交流電源上,實驗中得到一條紙帶,如圖所示.他在紙帶上便于測量的地方選取第1個計數(shù)點,在該點下標明A,第6個點下標明B,第11個點下標明C,第16個點下標明D,第21個點下標明E,測量時發(fā)現(xiàn)B點已模糊不清,測得AC長為14.56cm,CD長為11.15cm,DE長為13.73cm.

(1)A.C兩個計數(shù)點的時間間隔為          。

(2)由以上數(shù)據(jù)可以算出:小車運動的加速度大小為    m/s2,AB的距離應(yīng)為    cm(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,物體A、B、C疊放在水平桌面上,水平力F作用于C物體,使A、B、C以相同的速度向右勻速運動,那么關(guān)于摩擦力的說法正確的是( 。

A.由于B向右運動,所以B受到向左的摩擦力

B.C受到的摩擦力方向水平左

C.A受到兩個摩擦力作用

D.由于不知A與水平桌面之間是否光滑,所以無法判斷A與水平桌面間是否存在摩擦力

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科目:高中物理 來源: 題型:


 某同學(xué)做“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗,他先把彈簧平放在桌面上使其自然伸長,用刻度尺測出彈簧的原長L0,再把彈簧豎直懸掛起來,掛上砝碼后測量彈簧伸長后的長度L,把L-L0作為彈簧的伸長量x.這樣操作,由于彈簧自身重力影響,最后畫出的圖線可能是(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:


慣性系S中有一邊長為l的正方形(如圖A所示),從相對S系沿x方向以接近光速勻速飛行的飛行器上測得該正方形的圖象是                   .

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科目:高中物理 來源: 題型:


圖所示,固定于水平桌面上足夠長的兩平行光滑導(dǎo)軌PQ、MN,其電阻不計,間距d=0.5m,P、M兩端接有一只理想電壓表,整個裝置處于豎直向下的磁感應(yīng)強度B0=0.2T的勻強磁場中,兩金屬棒L1、L2平行地擱在導(dǎo)軌上,其電阻均為r=0.1Ω,質(zhì)量分別為M1=0.3kg和M2=0.5kg。固定棒L1,使L2在水平恒力F=0.8N的作用下,由靜止開始運動。試求:

(1) 當(dāng)電壓表讀數(shù)為U=0.2V時,棒L2的加速度為多大;

(2)棒L2能達到的最大速度vm.

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同步練習(xí)冊答案