【題目】一帶電粒子僅在電場(chǎng)力作用下以初速度v0從t＝0時(shí)刻開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，其v-t圖象如圖所示．如粒子在2t0時(shí)刻運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)，5t0時(shí)刻運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)．以下說(shuō)法中正確的是(　　)．

A. A、B兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小關(guān)系為EA＝EB

B. A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)關(guān)系為φA>φB

C. 粒子從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)，克服電場(chǎng)力做功

D. 粒子從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)，電勢(shì)能先減少后增加

【答案】A

【解析】

A、由圖象可知粒子的加速度不變，由于僅僅受到電場(chǎng)力作用，由，可知電場(chǎng)力大小與方向不變，即場(chǎng)強(qiáng)不變，故A正確；

B、由于粒子不知電性，無(wú)法確定電場(chǎng)強(qiáng)度的方向，因此無(wú)法比較電勢(shì)的高低，故B錯(cuò)誤；

C、D、粒子在0時(shí)刻開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，5t0時(shí)刻運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，因此粒子運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，則只有電場(chǎng)力做功，動(dòng)能先減小后增大，電場(chǎng)力先做負(fù)功后做正功，則電勢(shì)能先增大后減小，故C、D錯(cuò)誤；

故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B、C、D、E五個(gè)小球放在光滑水平面上，其中mA=mE＜mB=mC=mD，現(xiàn)在讓小球A以初速度v0向右運(yùn)動(dòng)，當(dāng)所有的彈性碰撞結(jié)束之后，下列說(shuō)法中正確的是

A. B、C、D三個(gè)球靜止，A、E兩個(gè)球運(yùn)動(dòng)

B. B、C兩個(gè)球靜止，A、E、D三個(gè)球運(yùn)動(dòng)

C. A、B、C、D四個(gè)球靜止， E一個(gè)球運(yùn)動(dòng)

D. 所有的小球都運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)a開(kāi)始，經(jīng)歷過(guò)程①、②、③、④到達(dá)狀態(tài)e，對(duì)此氣體，下列說(shuō)法正確的是_____

A．過(guò)程①中氣體的壓強(qiáng)逐漸減小

B．過(guò)程②中氣體對(duì)外界做正功

C．過(guò)程④中氣體從外界吸收了熱量

D．狀態(tài)c、d的內(nèi)能相等

E．狀態(tài)d的壓強(qiáng)比狀態(tài)b的壓強(qiáng)小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】美國(guó)火星探測(cè)器“洞察”號(hào)于2018年11月27日成功登陸火星，已知火星與地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的軌道半徑之比為3︰2，火星與地球的質(zhì)量之比為1︰10，火星與地球的半徑之比為1︰2，則

A. 火星繞太陽(yáng)的公轉(zhuǎn)周期小于1年

B. “洞察”號(hào)減速下降登陸火星的過(guò)程中處于失重狀態(tài)

C. 火星繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的向心加速度比地球小

D. 地球和太陽(yáng)的連線與火星和太陽(yáng)的連線在相等時(shí)間內(nèi)掃過(guò)的面積相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用霍爾效應(yīng)制作的霍爾元件，廣泛應(yīng)用于測(cè)量和自動(dòng)控制等領(lǐng)域。如圖是霍爾元件的工作原理示意圖，磁感應(yīng)強(qiáng)度B垂直于霍爾元件的表面向下，通入圖示方向的電流I，C、D兩側(cè)面會(huì)形成電勢(shì)差UCD。下列說(shuō)法中正確的是

A. 霍爾元件的上下表面的距離越大，UCD越大

B. 若霍爾元件的載流子是自由電子，則電勢(shì)差UCD<0

C. 僅增大電流Ⅰ時(shí)，電勢(shì)差UCD不變

D. 如果僅將霍爾元件改為電解質(zhì)溶液，其它條件不變，電勢(shì)差UCD將變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示是某電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線，若有一質(zhì)子以某一初速度僅在電場(chǎng)力的作用下，沿AB由A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，所經(jīng)位置的電勢(shì)(φ)隨距A點(diǎn)的距離(x)變化的規(guī)律如圖乙所示.則以下關(guān)于質(zhì)子的v－t圖像，Ek－x圖像，a－t圖像，E(電勢(shì)能與動(dòng)能之和)－x圖像，四種圖像中可能正確的有

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示是某游樂(lè)場(chǎng)的過(guò)山車(chē)，現(xiàn)將其簡(jiǎn)化為如圖2所示的模型：傾角、長(zhǎng)的直軌道AB與半徑的光滑圓弧軌道BCDEF在B處平滑連接，C、F為圓軌道最低點(diǎn)，D點(diǎn)與圓心等高，E為圓軌道最高點(diǎn)；圓軌道在F點(diǎn)與水平軌道FG平滑連接整條軌道寬度不計(jì)�，F(xiàn)將一質(zhì)量的滑塊可視為質(zhì)點(diǎn)從A端由靜止釋放。已知滑塊與AB段的動(dòng)摩擦因數(shù)，與FG段的動(dòng)摩擦因數(shù)，，。

求滑塊到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能；

求滑塊到達(dá)E點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力；

若要滑塊能在水平軌道FG上停下，求FG長(zhǎng)度的最小值x；

若改變釋放滑塊的位置，使滑塊第一次運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)時(shí)速度剛好為零，求滑塊從釋放到它第5次返回軌道AB上離B點(diǎn)最遠(yuǎn)時(shí)，它在AB軌道上運(yùn)動(dòng)的總路程s。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在測(cè)量“電阻絲的電阻率”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)進(jìn)行如下一些操作。

(1)如圖所示，用螺旋測(cè)微器測(cè)量該金屬絲的直徑，該金屬絲的直徑d=___________mm

(2)某同學(xué)根據(jù)圖連接實(shí)驗(yàn)電路，如圖所示是該同學(xué)正準(zhǔn)備接入最后一根導(dǎo)線(圖中虛線所示)時(shí)的實(shí)驗(yàn)電路。請(qǐng)指出圖中在操作上存在的不妥之處___________。

(3)用伏安法測(cè)量電阻之前，要用多用電表粗測(cè)電阻的阻值，以便選取合適量程的電表在用多用電表測(cè)量電阻阻值時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是___________。

A.必須將電阻與電源斷開(kāi)

B.多用電表測(cè)量不同電阻過(guò)程中，僅需進(jìn)行一次歐姆調(diào)零

C.若發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度較小，應(yīng)該選擇較高的倍率檔

D.測(cè)量電阻時(shí)，若紅表筆插在負(fù)插孔，黑表筆插在正插孔，將影響測(cè)量結(jié)果

(4)實(shí)驗(yàn)室提供如下器材：

待測(cè)電阻絲的電阻(約為30Ω)；

直流電源E(電動(dòng)勢(shì)為3V，內(nèi)阻忽略不計(jì))；

電流表A(量程100mA，內(nèi)阻r1=10Ω)；

電壓表V(量程3V，內(nèi)阻r2約為20KΩ)；

滑動(dòng)變阻器R2(最大阻值5Ω)：開(kāi)關(guān)S，導(dǎo)線若干.

①請(qǐng)根據(jù)給出的儀器設(shè)計(jì)測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)電路圖(要求測(cè)量結(jié)果盡可能精確)_______

②若某次測(cè)量中電流表A的讀數(shù)為I，電壓表V讀數(shù)為U，則電阻絲的電阻R=______(用題中所給的字母表示)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在測(cè)定金屬電阻率的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)連接電路如圖所示．閉合電鍵后，發(fā)現(xiàn)電路有故障(已知電源、電表和導(dǎo)線均完好，電源電動(dòng)勢(shì)為E)：

(1)若電流表示數(shù)為零、電壓表示數(shù)為E，則發(fā)生故障的是________(填“待測(cè)金屬絲”、“滑動(dòng)變阻器”或“電鍵”)．

(2)若電流表、電壓表示數(shù)均為零，該同學(xué)利用多用電表檢查故障．先將選擇開(kāi)關(guān)旋至____________擋(填“歐姆×100”、“直流電壓10 V”或“直流電流2.5 mA”)，再將________(填“紅”或“黑”)表筆固定在a接線柱，把另一支表筆依次接b、c、d接線柱．若只有滑動(dòng)變阻器斷路，則多用電表的示數(shù)依次是________、________、________.

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