如圖所示，右端帶有豎直擋板的木板B，質(zhì)量為M，長(zhǎng)L=1.0m，靜止在光滑水平面上．一個(gè)質(zhì)量為m的小木塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）A，以水平速度滑上B的左端，而后與其右端擋板碰撞，最后恰好滑到木板B的左端．已知M=3m，并設(shè)A與擋板碰撞時(shí)無(wú)機(jī)械能損失，碰撞時(shí)間可忽略（g取）．求：

（1）A、B最后的速度；
（2）木塊A與木板B間的動(dòng)摩擦因數(shù)．
（1）1m/s；（2）
（1）A、B最后速度相等，由動(dòng)量守恒可得

解得
（2）由動(dòng)能定理對(duì)全過程列能量守恒方程

解得
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題




（1）木板第一次與擋板碰撞彈起上升過程中，物塊的加速度；
（2）從斷開輕繩到木板與擋板第二次碰撞的瞬間，木板運(yùn)動(dòng)的路程s；
（3）木板與擋板第二次碰撞時(shí)的瞬間速度；
（4）從斷開輕繩到木板和物塊都靜止，摩擦力對(duì)木板及物塊做的總功W．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，一條輕質(zhì)彈簧左端固定在水平桌面上，右端放一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的小物塊，小物塊的質(zhì)量為m＝1.0 kg，當(dāng)彈簧處于原長(zhǎng)時(shí)，小物塊靜止于O點(diǎn)，現(xiàn)對(duì)小物塊施加一個(gè)外力，使它緩慢移動(dòng)，壓縮彈簧(壓縮量為x＝0.1 m)至A點(diǎn)，在這一過程中，所用外力與壓縮量的關(guān)系如圖所示。然后釋放小物塊，讓小物塊沿桌面運(yùn)動(dòng)，已知O點(diǎn)至桌邊B點(diǎn)的距離為L＝2x。水平桌面的高為h＝5.0 m，計(jì)算時(shí)，可用滑動(dòng)摩擦力近似等于最大靜摩擦力。(g取10 m/s2)

求：(1)在壓縮彈簧過程中，彈簧存貯的最大彈性勢(shì)能；
(2)小物塊到達(dá)桌邊B點(diǎn)時(shí)速度的大小；
(3)小物塊落地點(diǎn)與桌邊B的水平距離。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

物體以150J的初動(dòng)能從某斜面的底端沿斜面向上作勻減速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)它到達(dá)某點(diǎn)P時(shí)，其動(dòng)能減少了100J時(shí)，機(jī)械能減少了30J，物體繼續(xù)上升到最高位置后又返回到原出發(fā)點(diǎn)，其動(dòng)能等于_________。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

幾位同學(xué)在網(wǎng)上查到在彈性限度內(nèi)彈簧的彈性勢(shì)能與彈簧的形變量x之間的關(guān)系為，于是他們?cè)O(shè)想，讓彈簧的彈性勢(shì)能全部釋放出來推動(dòng)物體沿不光滑的水平面運(yùn)動(dòng)，測(cè)量對(duì)應(yīng)彈簧不同壓縮量下物體滑行的距離，就可以定性地驗(yàn)證這一結(jié)論，他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：將帶有擋板的表面處處粗糙程度相同的木板固定在水平桌面上，將一根很輕的彈簧(約14cm),一端固定在擋板上，將一個(gè)做有標(biāo)記的物塊緊貼彈簧放置在彈簧原長(zhǎng)處，并在木板側(cè)面平行木板固定一長(zhǎng)條硬紙板，將物塊的標(biāo)記位置記錄在紙板上，記作O，并以O(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn)，以平行木板方向建立x軸，在x軸上O 點(diǎn)的左側(cè)用刻度尺自O(shè)點(diǎn)向左每間隔1cm做出刻度線，記作x0=-1cm、-2cm。并將刻度尺固平行固定在木板側(cè)面，并使其0雇刻線與O點(diǎn)重合，在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，使彈簧的壓縮量以1cm遞增，釋放物塊，并記錄物塊最終停止運(yùn)動(dòng)時(shí)標(biāo)記所在的位置，用刻度尺測(cè)量出該位置距離O點(diǎn)的距離，記作x1，記錄的數(shù)據(jù)如圖所示；

次數(shù)n/次
1
  2
  3
  4
  5
  6
7
  8
  9
x0/cm
  -1
  -2
  -3  
  -4
 - 5
  -6
  -7
  -8
  -9
x1/cm
-0.90
-0.20
 0.60
 2.40
  5.00
 
12.60
17.58
21.00
 
據(jù)此請(qǐng)回答：
小題1: (1) 第1、2組數(shù)據(jù)中的x1為負(fù)，表示的物理意義為___________________________________。
小題2: (2) 分析第3、4、5、組數(shù)據(jù)，于是他們得出結(jié)論______________________________________。
小題3: (3) 漏掉的第6組數(shù)據(jù)中的x1值，請(qǐng)你幫他們填在表中相應(yīng)位置。
小題4:(4) 第9組數(shù)據(jù)明顯有偏差的原因最可能是__________________________________________。
小題5: (5) 若上述關(guān)系式成立，且彈簧的勁度系數(shù)已測(cè)出為k，則我們可以用表中的合適數(shù)據(jù)來求出物塊與木板間的動(dòng)磨擦因數(shù)μ，則還需要的一個(gè)測(cè)量工具是_________________，須測(cè)量的物理量為______________________(并用字母表示)，則μ值的表達(dá)式為_____________________(用有關(guān)物理量的字母表示)。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（17分）如圖1所示，質(zhì)量為的足夠長(zhǎng)的小平板車靜止在光滑水平面上，車的一端靜止著質(zhì)量為的物體A(可視為質(zhì)點(diǎn))。一個(gè)質(zhì)量為的子彈以500m/s的水平速度迅速射穿A后，速度變?yōu)?00m/s，最后物體A靜止在車上。若物體A與小車間的動(dòng)摩擦因數(shù)。（g=10m/s2）

（1）平板車最后的速度是多大？
（2）全過程損失的機(jī)械能為多少？
（3）A在平板車上滑行的距離為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示，物體P與豎直放置的輕質(zhì)彈簧相連處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)對(duì)P施一豎直向上的拉力F，使其向上運(yùn)動(dòng)至彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)的過程中（　�。�
A．力F對(duì)物體做的功等于物體動(dòng)能的增量
B．力F對(duì)物體做的功等于物體動(dòng)能和重力勢(shì)能的增量之和
C．力F與彈簧力對(duì)物體做功之和等于物體動(dòng)能和重力勢(shì)能的增量之和
D．力F做的功等于整個(gè)系統(tǒng)機(jī)械能的增量

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

下列關(guān)于功和機(jī)械能的說法，正確的是（　�。�
A．在有阻力作用的情況下，物體重力勢(shì)能的減少不等于重力對(duì)物體所做的功
B．合力對(duì)物體所做的功等于物體動(dòng)能的改變量
C．物體的重力勢(shì)能是物體與地球之間的相互作用能，其大小與勢(shì)能零點(diǎn)的選取有關(guān)
D．運(yùn)動(dòng)物體動(dòng)能的減少量一定等于其重力勢(shì)能的增加量

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題



如圖，質(zhì)量為m的物體，放于水平面上，物體上豎直固定一長(zhǎng)度為L(zhǎng)、勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧．現(xiàn)用手拉住彈簧上端P緩慢向上提，使物體離開地面上升一段距離．在這一過程中，若P端上移的距離為H，則物體重力勢(shì)能的增加量為

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