【題目】某同學(xué)準(zhǔn)備利用如圖所示的裝置探究勁度系數(shù)較大的輕質(zhì)彈簧T的彈性勢能與其壓縮量之間的關(guān)系圖中B為一固定在桌面、帶有刻度的平直光滑導(dǎo)軌,小盒C用輕繩懸掛于O點(diǎn),彈簧T左端固定,用小球A沿導(dǎo)軌B向左擠壓彈簧,釋放后球A彈出,射入一較重的小盒C中與小盒C一起向右擺動,擺動的最大角度可以被準(zhǔn)確測出球A射入盒C后兩者的重心重合,重心距懸點(diǎn)O的距離為試問:
欲完成此探究實(shí)驗(yàn),該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中除了要測量最大擺角和重心距懸點(diǎn)O的距離L外,還需要測量哪些物理量?寫出這些物理量及其字母代號.
通過上述的物理量可求出彈簧T將球A彈出時釋放的彈性勢能寫出其計(jì)算表達(dá)式無需書寫推導(dǎo)過程.
下面是本實(shí)驗(yàn)中的幾個步驟:按實(shí)驗(yàn)裝置安裝好器材;用刻度尺測定C的重心到懸點(diǎn)O的距離L;反復(fù)調(diào)節(jié)盒C的位置,使其運(yùn)動軌跡平面與光滑軌道在同一平面內(nèi),且盒C靜掛,開口正對導(dǎo)軌末端,A、C兩者重心同高;用球A壓縮彈簧,使其重心處于軌道的某一刻度線上,記錄此時的讀數(shù);釋放A球,讓它射入盒C中,一起與C擺動到最大高度;記錄最大擺角;處理數(shù)據(jù),得出結(jié)論在上述步驟中還缺少哪些主要步驟?請你寫出來.
該實(shí)驗(yàn)除了要保證光滑導(dǎo)軌水平、小球A能正射入小盒C并與C一起運(yùn)動以外,還應(yīng)注意些什么?
【答案】(1)小球A的質(zhì)量m、重盒C的質(zhì)量M、彈簧的壓縮量X (2) (3)缺少的主要實(shí)驗(yàn)步驟有:用天平稱出小球質(zhì)量和重盒的質(zhì)量;用球A接觸彈簧但不壓縮,記錄其重心位置,讀取導(dǎo)軌上相應(yīng)的讀數(shù);改變彈簧壓縮量,重復(fù)實(shí)驗(yàn)若干次 (4)要注意每次實(shí)驗(yàn)時,彈簧壓縮量不要過大,以保證繩總處于繃直狀態(tài),同時擺角不大于;每次實(shí)驗(yàn)時,彈簧的壓縮量也不宜過小,否則壓縮量L及擺角的測量相對誤差大,軌道摩擦損耗不可忽略.
【解析】
(1)彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化為球和盒子的重力勢能,要測量重力勢能的增加量,要測量小球A的質(zhì)量m、重盒C的質(zhì)量M;要研究彈性勢能和壓縮量的關(guān)系,要測量彈簧的壓縮量X;
還需測量:小球A的質(zhì)量m、重盒C的質(zhì)量M、彈簧的壓縮量X;
(2)彈性勢能的減小量等于小球的動能的增加量,故E;
碰撞過程動量守恒,故
繼續(xù)擺動過程機(jī)械能守恒,故:
聯(lián)立解得;
(3)缺少的主要實(shí)驗(yàn)步驟有:
①用天平稱出小球質(zhì)量和重盒的質(zhì)量;
②用球A接觸彈簧但不壓縮,記錄其重心位置,讀取導(dǎo)軌上相應(yīng)的讀數(shù);
③改變彈簧壓縮量,重復(fù)實(shí)驗(yàn)若干次
(4)①要注意每次實(shí)驗(yàn)時,彈簧壓縮量不要過大,以保證繩總處于繃直狀態(tài),同時擺角不大于;②每次實(shí)驗(yàn)時,彈簧的壓縮量也不宜過小,否則壓縮量L及擺角的測量相對誤差大,軌道摩擦損耗不可忽略.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(多選題)如圖所示,質(zhì)量為M的絕緣足夠長的木板Q放置在光滑的水平面上.質(zhì)量為m的物塊P疊放在Q的左端,PQ所在空間存在著如圖所示的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B.P帶正電,電荷量為q,Q不帶電,P、Q之間的動摩擦困數(shù)為μ.一水平恒力F作用在Q上,使P、Q由靜止開始向左運(yùn)動.在運(yùn)動的過程中,下列說法正確的是( 。
A. P和Q一起運(yùn)動時,PQ間的摩擦力逐漸減小
B. P剛好脫離Q時,P的速度大小為
C. P脫離Q后,Q做勻速直線運(yùn)動
D. P、Q剛好發(fā)生相對滑動時P的速度大小為﹣
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,傾斜固定直桿與水平方向成60°角,直桿上套有一個圓環(huán),圓環(huán)通過一根細(xì)線與一只小球相連接.當(dāng)圓環(huán)沿直桿下滑時,小球與圓環(huán)保持相對靜止,細(xì)線伸直,且與豎直方向成30°角.下列說法中正確的是( )
A.圓環(huán)不一定加速下滑
B.圓環(huán)可能勻速下滑
C.圓環(huán)與桿之間一定沒有摩擦
D.圓環(huán)與桿之間一定存在摩擦
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,物塊A、B靜止在光滑的水平面上,質(zhì)量均為1kg,B通過輕彈簧與墻相連,彈簧處于自然伸長狀態(tài),現(xiàn)給A一個向左的初速度v0=10m/s,使A向B撞去并瞬間鎖定在一起,當(dāng)彈簧被壓縮至最短時解除鎖定,物塊A最終會被反彈出來,則下列說法正確的是( )
A. 彈簧能獲得的最大彈性勢能為25J
B. 物塊A最終的速度大小為5m/s
C. 整個過程中物塊B對物塊A產(chǎn)生的沖量大小為15N·s
D. 整個過程中的機(jī)械能損失37.5J
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平U形光滑框架的寬度為1m,電阻忽略不計(jì),導(dǎo)體ab質(zhì)量是0.2kg,電阻是0.1,勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.2T,方向垂直框架向上,現(xiàn)用lN的外力F由靜止拉動ab桿,求:
(1)當(dāng)ab的速度達(dá)到2m/s時,ab桿產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢的大;
(2)當(dāng)ab的速度達(dá)到2m/s時,ab桿的加速度的大;
(3)ab桿最終能達(dá)到的最大速度.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,表面光滑的固定斜面頂端安裝有定滑輪,斜面傾角為θ,物塊A、B用輕繩連接并跨過滑輪.開始時A、B在同一高度并處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)剪斷輕繩,物塊A自由下落,物塊B沿斜面下滑,忽略滑輪的摩擦,則從剪斷輕繩到兩物塊落地的過程,下列說法正確的有
A. 物塊A和物塊B同時落地
B. 物塊A落地時的速度大小和物塊B相等
C. 物塊A落地時的動能和物塊B相等
D. 物塊A落地時重力的瞬時功率和物塊B相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某工地上,一架起重機(jī)將放在地面的一個箱子吊起.箱子在起重機(jī)鋼繩的作用下由靜止開始豎直向上運(yùn)動,運(yùn)動過程中箱子的機(jī)械能E與其位移x關(guān)系的圖象如圖所示,其中O~x1過程的圖線為曲線,x1~x2過程的圖線為直線.根據(jù)圖象可知( )
A.O~x1過程中鋼繩的拉力逐漸增大
B.O~x1過程中箱子的動能一直增加
C.x1~x2過程中鋼繩的拉力一直不變
D.x1~x2過程中起重機(jī)的輸出功率一直增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,光滑水平面上靜止質(zhì)量=1.0kg、長L=0.3m的木板,木板右端有質(zhì)量=1.0kg的小滑塊,在滑塊正上方的0點(diǎn)用長r=0.4m的輕質(zhì)細(xì)繩懸掛質(zhì)量m=0.5kg的小球。將小球向右上方拉至細(xì)繩與整直方向成θ= 60的位置由靜止釋放,小球擺到最低點(diǎn)與滑塊發(fā)生正碰并被反彈,碰撞時間極短,碰撞前后瞬間細(xì)繩對小球的拉力減小了4.8N,最終小滑塊恰好不會從木板上滑下。不計(jì)空氣阻力、滑塊、小球均可視為質(zhì)點(diǎn),重力加速度g取10m/s。求:
(1)小球碰前、碰后瞬間的速度大;
(2)小滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)。
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【題目】下列圖中表示閉合電路中的一部分導(dǎo)體ab在磁場中做切割磁感線運(yùn)動的情景,導(dǎo)體ab上的感應(yīng)電流方向?yàn)?/span>a→b的是
A. B.
C. D.
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