分析 (1)由導體切割磁感線規(guī)律可求得電動勢,由歐姆定律求得電流,則可求得安培力;由右手定則分析電流的方向;
(2)由運動學公式可求得加速度,再由牛頓第二定律求出質量;
(3)由功能關系即可求解焦耳熱;
(4)分析整體的運動情況,關鍵在于明確受力的變化,由動力學公式求解速度的變化,再由歐姆定律分析電流的變化即可.
解答 解:(1)AB在磁場中E=BLv=0.5×0.3×1=0.15V
由歐姆定律可得:
$I=\frac{E}{{r+\frac{rR}{r+R}}}=\frac{0.15}{0.3+0.2}=0.3A$
則安培力F=BIL=0.5×0.3×1=0.045N
由右手定則可知CD棒上的電流方向由C到D
(2)由運動學公式可得,物體的加速度
$a=\frac{v^2}{2s}=\frac{1}{2×0.2}=2.5m/{s^2}$
金屬棒勻速運動:F=FA
由牛頓第二定律可知:
$M=\frac{F}{a}=\frac{0.045}{2.5}=0.018kg$
解得:
m=0.009kg
(3)產生的熱力等于克服安培力所做的功;
則有:
Q=W克安=F×2s=0.045×2×0.2=0.018J
(4)剛進入磁場時導體做勻速運動,時間為t=$\frac{0.2}{1}$=0.2s;
當兩棒跨在磁場中時,不切割磁感線,電流為零;導體做勻加速直線運動;加速度為2.5m/s2;
則由v2-v02=2as可得:
v=$\sqrt{2}$m/s=1.414m/s;
t=$\frac{1.414-1}{2.5}$=0.17s;
此時電流I=$\frac{0.5×1×1.414}{0.3+0.2}$=0.14A;
由于安培力大于拉力,導體做減速運動,直至離開,圖象如圖所示;
答:(1)金屬棒AB進入磁場時,AB受到的安培力的大小為0.045N;通過金屬棒CD的電流方向由C到D;
(2)金屬棒AB的質量m為0.009kg;
(3)兩金屬棒從靜止到全部穿過磁場的過程中,全電路產生的焦耳熱0.018J;
(4)圖象如圖所示..
點評 本題考查切割產生的感應電動勢與電路以及能量的結合,在分析中要注意不同時間內金屬棒的位置.并且要注意電路結構,明確歐姆定律等的基本應用即可.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質點振動頻率為4Hz | |
B. | 在5s末,加速度為正向最大 | |
C. | 在10s內質點經(jīng)過的路程是20cm | |
D. | t1=1.5s和t2=4.5s兩時刻質點的速度相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 能觀察日食的區(qū)域隨地球自轉而自東向西移動 | |
B. | 在靠近日全食的觀察區(qū)域兩側,可觀察到日偏食 | |
C. | 某時刻日全食觀察區(qū)域為一個圓形區(qū)域,該圓形區(qū)域是月球的本影區(qū) | |
D. | 日全食時有的區(qū)域可同時觀察到日環(huán)食 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | P點電勢高于Q點電勢 | |
B. | P點場強大于Q點場強 | |
C. | 將電子從P點移動到Q點,其電勢能減少 | |
D. | 將電子從P點移動到Q點,電場力做負功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | O點的電場強度和電勢均為零 | |
B. | 同一點電荷在a、c兩點所受電場力相同 | |
C. | 將一負點電荷由a點移到b點電勢能減小 | |
D. | 把一正點電荷沿著b→c→d的路徑移動時,電場力做功不為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電容器C的電容減小 | B. | 電容器C的電量不變 | ||
C. | 電阻R上有方向向左的電流 | D. | 電阻R上有方向向右的電流 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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