關(guān)于人類對運(yùn)動和力的認(rèn)識，下列說法正確的是

A．亞里士多德發(fā)現(xiàn)運(yùn)動的物體不需要力來維持。

B．伽利略認(rèn)為輕重物體下落快慢相同，并通過實驗測量出來重力加速度。

C．牛頓發(fā)現(xiàn)太陽與行星之間作用力的規(guī)律，并將其推廣到任何兩個物體之間。

D．在研究人造地球衛(wèi)星的“高速”運(yùn)動時，愛因斯坦的相對論與牛頓萬有引力定律的計算結(jié)果有很大的差別。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，圓形線圈垂直放在勻強(qiáng)磁場里，第1秒內(nèi)磁場方向指向紙里，如圖（b）．若磁感應(yīng)強(qiáng)度大小隨時間變化的關(guān)系如圖（a），那么，下面關(guān)于線圈中感應(yīng)電流的說法正確的是:      

A．在第1秒內(nèi)感應(yīng)電流增大，電流方向為逆時針

B．在第2秒內(nèi)感應(yīng)電流大小不變，電流方向為順時針

C．在第3秒內(nèi)感應(yīng)電流減小，電流方向為順時針

D．在第4秒內(nèi)感應(yīng)電流大小不變，電流方向為順時針

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，物體A和B用輕繩相連，掛在輕彈簧下靜止不動，A的質(zhì)量為m，B的質(zhì)量為M，彈簧的勁度系數(shù)為k.當(dāng)連接A、B的繩突然斷開后，物體A將在豎直方向上做簡諧運(yùn)動，則A振動的振幅為（   ）

A.　　　 B.      C.        D.

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科目：高中物理 來源： 題型：


一輛總質(zhì)量為1500kg的汽車,由靜止開始沿平直公路以額定功率p=90kw啟動,并保持額定功率行駛.汽車勻速運(yùn)動過程中,突然發(fā)現(xiàn)前方有障礙物,立即以大小5m/s的加速度開始剎車,汽車最后停下來.整個過程中,汽車位移為765m,剎車之前汽車受到的阻力恒為3000N.汽車剎車過程位移大小和汽車保持額定功率運(yùn)動的時間分別是：

A、90；30     B、60；20       C、60；30        D、90；20

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖3－3－20所示，足夠長的傳送帶與水平面夾角為θ，以速度v0逆時針勻速轉(zhuǎn)動．在傳送帶的上端輕輕放置一個質(zhì)量為m的小木塊，小木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ＜tan θ，則圖中能客觀地反映小木塊的速度隨時間變化關(guān)系的是：

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科目：高中物理 來源： 題型：


 一個物體在相互垂直的兩個力作用下運(yùn)動，運(yùn)動過程中力F1對物體做功-6J，力F2對物體做功8J，則F1、F2的合力做功為

  A 一定是2 J   B一定是14 J    C  一定是10J   D   條件不夠，無法計算

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列關(guān)于電源電動勢的說法中正確的是（　�。�

　 A． 電動勢其實就是電壓

　 B． 電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)的大小

　 C． 電源單位時間內(nèi)傳送電荷量的多少

　 D． 電源把電能轉(zhuǎn)化成其他形式能量本領(lǐng)的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，為某一電場中的一條電場線，已知電子在A點(diǎn)的速率為v1，只在電場力的作用下，電子從A點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn)時速度恰好為零，則（　�。�

　  A． 電場的方向從A指向B

　  B． A點(diǎn)的電場強(qiáng)度比B點(diǎn)大

　  C． A點(diǎn)的電勢比B點(diǎn)高

　  D． A到B的過程中，電子的電勢能減少

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科目：高中物理 來源： 題型：


圖甲為一列簡諧橫波在某一時刻波形圖，圖乙為質(zhì)點(diǎn)P以此時刻為計時起點(diǎn)的振動圖象．從該時刻起（　�。�

　  A． 經(jīng)過0.35s時，質(zhì)點(diǎn)Q距平衡位置的距離小于質(zhì)點(diǎn)P距平衡位置的距離

　  B． 經(jīng)過0.25s時，質(zhì)點(diǎn)Q的加速度大于質(zhì)點(diǎn)P的加速度

　  C． 經(jīng)過0.15s，波沿x軸的正方向傳播了3m

　  D． 經(jīng)過0.1s時，質(zhì)點(diǎn)Q的運(yùn)動方向沿y軸正方向

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