分析 B與C發(fā)生碰撞后,B的速度減小,BC一起向右運(yùn)動.A物體沒有參加碰撞,速度不變,繼續(xù)向右運(yùn)動,這樣彈簧被壓縮,當(dāng)三者速度相同時(shí),彈簧壓縮量最大,彈性勢能最大,根據(jù)動量守恒求出物體A的速度.根據(jù)動量守恒求出BC碰撞后的共同速度.由機(jī)械能守恒求解彈性勢能的最大值.
解答 解:當(dāng)A、B、C三者的速度相等時(shí)彈簧的彈性勢能最大.
由A、B、C三者組成的系統(tǒng)動量守恒得:
(mA+mB)v=(mA+mB+mC)vA
解得:vA=3m/s
B、C碰撞時(shí),B、C系統(tǒng)動量守恒,設(shè)碰后瞬間兩者的速度為v1,則:
mBv=(mB+mC)v1
設(shè)彈簧的彈性勢能最大為EP,根據(jù)機(jī)械能守恒得:
EP=$\frac{1}{2}({m}_{B}+{m}_{C}){{v}_{1}}^{2}+\frac{1}{2}{m}_{A}{v}^{2}-\frac{1}{2}({m}_{A}+{m}_{B}+{m}_{C}){{v}_{A}}^{2}$
聯(lián)立解得:EP=6J.
故答案為:6;3
點(diǎn)評 本題是含有非彈性碰撞的過程,不能全過程列出機(jī)械能守恒方程:EP=$\frac{1}{2}$mAv2+$\frac{1}{2}$mBv2-$\frac{1}{2}$(mA+mB+mC)vA2,這是學(xué)生經(jīng)常犯的錯(cuò)誤.要分過程分別研究
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當(dāng)拉力F<20N時(shí),兩物體保持相對靜止?fàn)顟B(tài) | |
B. | 兩物體始終沒有相對運(yùn)動 | |
C. | 兩物體從受力開始就有相對運(yùn)動 | |
D. | B物體的加速度不會超過3m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 交流發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的電動勢的有效值為100$\sqrt{2}$V | |
B. | 穿過線圈磁通量變化率的最大值為2×10-2V | |
C. | 電路中交流電壓表的示數(shù)為180V | |
D. | 若規(guī)定t=0時(shí)的電流方向?yàn)檎瑒t從此時(shí)開始發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的電動勢隨時(shí)間變化的關(guān)系為e=200cos100t(V) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 分子并不是球形,但可以把它們當(dāng)作球形處理,這是一種估算方法 | |
B. | 微粒的運(yùn)動就是物質(zhì)分子的無規(guī)則熱運(yùn)動,即布朗運(yùn)動 | |
C. | 當(dāng)兩個(gè)相鄰的分子間距離為r0時(shí),它們間相互作用的引力和斥力大小不相同 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)中不需要保證每一粒玻璃珠與秤盤碰前的速度相同 | |
E. | 0℃和100℃氧氣分子速率都呈現(xiàn)“中間多兩頭少”的分布特點(diǎn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球由A運(yùn)動到C的過程中,重力做功為1J | |
B. | 小球由C運(yùn)動到B的過程中,重力做功為0.5J | |
C. | 小球在C點(diǎn)時(shí)的重力勢能為-0.5J | |
D. | 小球在B點(diǎn)時(shí)的重力勢能為0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | I1<I2 | B. | I1>I2 | C. | W1=W2 | D. | W1<W2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 某氣體的摩爾質(zhì)量為M,分子質(zhì)量為m,若1摩爾該氣體的體積為V,則該氣體單位體積內(nèi)的分子數(shù)為$\frac{M}{mV}$ | |
B. | 氣體如果失去了容器的約束會散開,這是因?yàn)闅怏w分子熱運(yùn)動的結(jié)果 | |
C. | 只要技術(shù)手段足夠先進(jìn),絕對零度可以達(dá)到的 | |
D. | 利用淺層水和深層海水之間的溫度差制造一種熱機(jī),將海水的一部分內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能是可能的 | |
E. | 物體溫度升高,物體中分子熱運(yùn)動加劇,所有分子的動能都會增加 |
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