【題目】某實(shí)驗(yàn)小組要測(cè)量電阻Rx的阻值．

（1）用歐姆表“×10”擋進(jìn)行粗測(cè)，正確操作后，表盤指針如圖所示，可知該電阻的測(cè)量值約為140Ω。

(2)接著，用伏安法測(cè)量該電阻的阻值，可選用的實(shí)驗(yàn)器材有：

電流表A1（20mA，內(nèi)阻約2Ω）；電流表A2（0.6A，內(nèi)阻約0.5Ω）；理想電壓表V（0-3V）；待測(cè)電阻RX；滑動(dòng)變阻器R1（0-20Ω）；滑動(dòng)變阻器R2（0-200Ω）；干電池2節(jié)；開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干．

該實(shí)驗(yàn)中，電流表應(yīng)選用________（選填“A1”或“A2”）；在圖乙、圖丙電路中，應(yīng)選用圖________（選填“乙”或“丙”） 作為測(cè)量電路；滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用________（選填“R1”或“R2”）。

(3)根據(jù)選擇的電路和器材，在圖丁中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線完成測(cè)量電路的連接______。

【答案】（2）A1 乙 R2 （3）連線見(jiàn)解析；

【解析】

（2）電路中可能出現(xiàn)的最大電流為；則電流表選擇A1；電壓表為理想表，則應(yīng)選擇電流表外接電路，即選擇乙電路；由于滑動(dòng)變阻器要選擇限流電路。所以滑動(dòng)變阻器選擇與待測(cè)電阻阻值相當(dāng)?shù)那胰菀渍{(diào)節(jié)的變阻器，所以選擇R2。

（3）實(shí)物連線如圖；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某一電源的路端電壓與電流的關(guān)系和電阻R1、R2的電壓與電流的關(guān)系圖如圖所示.用此電源和電阻R1、R2組成電路.R1、R2可以同時(shí)接入電路，也可以單獨(dú)接入電路.為使電源輸出功率最大，可采用的接法是( )

A. 將R1單獨(dú)接到電源兩端

B. 將R1、R2并聯(lián)后接到電源兩端

C. 將R1、R2串聯(lián)后接到電源兩端

D. 將R2單獨(dú)接到電源兩端

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖甲所示的電路中，電源電動(dòng)勢(shì)為3.0 V，內(nèi)阻不計(jì)，L1、L2為相同規(guī)格的小燈泡，這種小燈泡的伏安特性曲線如圖乙所示，R為定值電阻，阻值為7.5 Ω。當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后(　 　)

A. L1的電阻為Ω

B. L1消耗的電功率為7.5 W

C. L2的電阻為7.5 Ω

D. L2消耗的電功率為0.375 W

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“用圓錐擺驗(yàn)證向心力的表達(dá)式”實(shí)驗(yàn)中，如圖甲所示，懸點(diǎn)剛好與一個(gè)豎直的刻度尺零刻度線對(duì)齊．將畫(huà)著幾個(gè)同心圓的白紙置于水平桌面上，使鋼球靜止時(shí)剛好位于圓心．用手帶動(dòng)鋼球，設(shè)法使它剛好沿紙上某個(gè)半徑為r的圓周運(yùn)動(dòng)，鋼球的質(zhì)量為m，重力加速度為g．

①用秒表記錄運(yùn)動(dòng)n圈的總時(shí)間為t，那么小球做圓周運(yùn)動(dòng)中需要的向心力表達(dá)式為=______．

②通過(guò)刻度尺測(cè)得小球軌道平面距懸點(diǎn)的高度為h，那么小球做圓周運(yùn)動(dòng)中外力提供的向心力表達(dá)式為F=______；

③改變小球做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑，多次實(shí)驗(yàn)，得到如圖乙所示的關(guān)系圖象，可以達(dá)到粗略驗(yàn)證向心力表達(dá)式的目的，該圖線的斜率表達(dá)式為______．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】拿一個(gè)長(zhǎng)約1.5m的玻璃筒，一端封閉，另一端有開(kāi)關(guān)，把金屬片和小羽毛放到玻璃筒里。把玻璃筒倒立過(guò)來(lái)，觀察它們下落的情況，然后把玻璃筒里的空氣抽出，再把玻璃筒倒立過(guò)來(lái)，再次觀察它們下落的情況，下列說(shuō)法正確的是

A. 玻璃筒充滿空氣時(shí)，金屬片和小羽毛下落一樣快

B. 玻璃筒充滿空氣時(shí)，金屬片和小羽毛均做自由落體運(yùn)動(dòng)

C. 玻璃筒抽出空氣后，金屬片和小羽毛下落一樣快

D. 玻璃筒抽出空氣后，金屬片比小羽毛下落快

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】蹦極是勇敢者的運(yùn)動(dòng)，深受年輕人的喜愛(ài)。如圖所示，蹦極者從高臺(tái)跳下，在空中經(jīng)歷加速、減速下降至速度為零，然后再通過(guò)反彈上升。設(shè)蹦極者在空中自由下落的運(yùn)動(dòng)過(guò)程為Ⅰ，彈性繩張緊至最低點(diǎn)速度為零的過(guò)程為Ⅱ，不計(jì)空氣阻力，則下列判斷正確的是

A. 在過(guò)程Ⅰ中，蹦極者受到重力沖量的大小與過(guò)程Ⅱ中繩子彈力沖量的大小相等

B. 在過(guò)程Ⅰ中，蹦極者受到的重力沖量等于動(dòng)量的改變量

C. 在過(guò)程Ⅰ中，每秒鐘蹦極者動(dòng)量的變化量相同

D. 在過(guò)程Ⅰ和在過(guò)程Ⅱ中蹦極者動(dòng)量的變化量相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2012年9月25日，我國(guó)首艘航空母艦“遼寧號(hào)”正式交接入列，航母使用滑躍式起飛甲板，2012年11月23日，我軍飛行員駕駛國(guó)產(chǎn)殲-15艦載機(jī)首次成功起降航空母艦，假設(shè)殲-15戰(zhàn)斗機(jī)在航母上起飛的情況可以簡(jiǎn)化成如下模型。航空母艦上的起飛跑道由長(zhǎng)度為l1的水平跑道和長(zhǎng)度為l2=32m的傾斜跑道兩部分組成。水平跑道與傾斜跑道末端的高度差=4.0m。一架質(zhì)量為=2.0×104kg的飛機(jī),其噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)的推力大小恒為=1.2×105 N，方向與速度方向相同，為了使飛機(jī)在傾斜跑道的末端達(dá)到起飛速度61m/s，外界還需要在整個(gè)水平軌道對(duì)飛機(jī)施加助推力推=1.4×105 N。假設(shè)航母處于靜止?fàn)顟B(tài)，飛機(jī)質(zhì)量視為不變并可看成質(zhì)點(diǎn)，飛機(jī)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的平均阻力大小恒為飛機(jī)重力的k倍(k=0.1，g=10m/s2。）

求：（1）殲-15在水平跑道末端的速度大小；

（2）水平跑道l1的長(zhǎng)度至少為多少(保留三位有效數(shù)字)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究加速度與合外力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中。

(1)某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案如圖1所示，他想用砝碼桶的重力表示滑塊受到的合外力F，為了減小這種做法而帶來(lái)的實(shí)驗(yàn)誤差，他先做了兩方面的調(diào)整措施：

①用小木塊將長(zhǎng)木板無(wú)滑輪的一端適當(dāng)墊高，目的是____________；

②使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量________滑塊和滑塊上砝碼的總質(zhì)量（填“遠(yuǎn)大于”、“遠(yuǎn)小于”或“近似于”）．

(2)另有甲、乙兩同學(xué)在同一實(shí)驗(yàn)室，各取一套圖1所示的裝置放在水平桌面上，滑塊上均不放砝碼，在沒(méi)有進(jìn)行第①方面的措施、但滿足第②方面的要求的情況下，研究加速度 a 與拉力F的關(guān)系，分別得到圖2中甲、乙兩條圖線。 設(shè)甲、乙用的滑塊質(zhì)量分別為 m甲、m乙，甲、乙用的滑塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μ甲、μ乙，由圖可知，m甲______m乙， μ甲______μ乙。（均填“>”、“<”或“=”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量m＝2 kg的木塊放在水平木板上，在F1＝4 N的水平拉力作用下恰好能沿水平面勻速滑行，如圖甲所示則木塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為多少？

若將木板墊成傾角為α＝37°斜面(如圖乙所示)，要使木塊仍能沿斜面勻速向上滑行，則沿平行于斜面向上的拉力F2應(yīng)多大？(已知cos 37°＝0.8，sin 37°＝0.6，g＝10 m/s2)

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