2．已知地球半徑R=6.4×106m，地面附近重力加速度為g=10m/s2，估算地球近地衛(wèi)星的公轉(zhuǎn)周期．

分析 近地衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，靠重力提供向心力，根據(jù)mg=mR$\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}$求出近地衛(wèi)星的公轉(zhuǎn)周期．

解答 解：根據(jù)mg=mR$\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}$得地球近地衛(wèi)星的公轉(zhuǎn)周期為：
T=$\sqrt{\frac{4{π}^{2}R}{g}}=2π\(zhòng)sqrt{\frac{R}{g}}$=$2×3.14×\sqrt{\frac{6.4×1{0}^{6}}{10}}s$=5024s．
答：地球近地衛(wèi)星的公轉(zhuǎn)周期為5024s．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道近地衛(wèi)星做圓周運(yùn)動(dòng)向心力的來(lái)源，結(jié)合牛頓第二定律進(jìn)行求解，基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

11．利用所學(xué)物理知識(shí)解答問(wèn)題：
（1）在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外，下列器材中還需要的是ACF．（多項(xiàng)選擇，填代號(hào)）
A．毫米刻度尺
B．秒表
C．坐標(biāo)紙
D．天平
E．彈簧測(cè)力計(jì)
F．重垂線
（2）實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法正確的是ACD．（多項(xiàng)選擇，填代號(hào)）
A．應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下
B．斜槽軌道必須光滑
C．斜槽軌道末端切線必須水平
D．需使描出的軌跡更好地反映真實(shí)運(yùn)動(dòng)，記錄的點(diǎn)應(yīng)適當(dāng)多一些
E．為了比較正確地描出小球運(yùn)動(dòng)的軌跡，應(yīng)該用一條曲線把所有的點(diǎn)連接起來(lái)
F．建立坐標(biāo)系時(shí)，以斜槽末端端口位置為坐標(biāo)原點(diǎn)
（3）如圖所示，在研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)為1.25cm．若小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置為圖中的a、b、c、d幾點(diǎn)，則小球平拋的初速度為v0=0.70m/s，小球在b點(diǎn)的速率是0.875m/s．（取g=9.8m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．已知金屬鈣的逸出功為2.7eV，氫原子的能級(jí)圖如圖所示．一群氫原子處于量子數(shù)n=4能級(jí)狀態(tài)，則（　�。�
A．電子由2能級(jí)向1能級(jí)躍遷可以輻射出能量為10.0ev的光子
B．氫原子可能輻射5種頻率的光子
C．有3種頻率的輻射光子能使鈣發(fā)生光電效應(yīng)
D．有4種頻率的輻射光子能使鈣發(fā)生光電效應(yīng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖所示，兩根平行金屬導(dǎo)軌固定在同一水平面內(nèi)，間距為d，導(dǎo)軌左端連接一個(gè)阻值為R的電阻．一根質(zhì)量為m、電阻為r的金屬桿ab垂直放置在導(dǎo)軌上．在桿的右方距桿為S除有一個(gè)勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)方向垂直于導(dǎo)軌平面向下，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B．對(duì)桿施加一個(gè)大小為F、方向平行于導(dǎo)軌的恒力，使桿從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，經(jīng)時(shí)間t桿恰好到達(dá)磁場(chǎng)區(qū)域，剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)棒仍做加速運(yùn)動(dòng)，最終在磁場(chǎng)中做勻速運(yùn)動(dòng)．不計(jì)導(dǎo)軌的電阻，假定導(dǎo)軌與桿之間存在恒定的阻力．求：
（1）導(dǎo)軌對(duì)桿ab的阻力大小f；
（2）通過(guò)桿ab電流的方向及棒最終勻速運(yùn)動(dòng)的速度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖所示．兩金屬桿ab和cd長(zhǎng)均為L(zhǎng)=0.5m，電阻均為R=8.0Ω，質(zhì)量分別為M=0.2kg和 m=0.1kg，用兩根質(zhì)量和電阻均可忽略的不可伸長(zhǎng)的柔軟導(dǎo)線將它們連成閉合回路，并懸掛在水平、光滑、不導(dǎo)電的圓棒兩側(cè)．兩金屬桿都處在水平位置，整個(gè)裝置處在一個(gè)與回路平面相垂直向內(nèi)的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=2T．若整個(gè)裝置從靜止開(kāi)始到金屬桿ab下降高度h=5.0m時(shí)剛好勻速向下運(yùn)動(dòng)．（g=10m/s2）求
（1）ab桿勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)桿上的電流方向；
（2）ab桿勻速運(yùn)動(dòng)的速度vm
（3）ab桿到達(dá)勻速運(yùn)動(dòng)之前產(chǎn)生的熱量．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖所示，當(dāng)物體A、B疊放在水平轉(zhuǎn)臺(tái)上，B、C用一條輕繩相連，物塊A、B、C的質(zhì)量均為m，能隨轉(zhuǎn)臺(tái)一起以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，B與轉(zhuǎn)臺(tái)、C與轉(zhuǎn)臺(tái)間的動(dòng)摩擦因數(shù)都為μ1，A與B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2，且μ2≥μ1，B、C離轉(zhuǎn)臺(tái)中心的距離分別為r、2r，令最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，則以下說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．隨著轉(zhuǎn)速不斷增大，A與B之間最先發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)
B．隨著轉(zhuǎn)速不斷增大，C與轉(zhuǎn)臺(tái)間最先發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)
C．隨著轉(zhuǎn)速不斷增大，當(dāng)有滑塊相對(duì)平臺(tái)滑動(dòng)時(shí)ω=$\sqrt{\frac{{μ}_{1}g}{r}}$
D．繩上拉力剛開(kāi)始出現(xiàn)時(shí)ω=$\sqrt{\frac{{μ}_{1}g}{r}}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

14．質(zhì)量相等的A、B兩個(gè)物體，沿著傾角分別為α和β的兩個(gè)光滑斜面，由靜止從同一高度h2開(kāi)始下滑到同樣的另一高度h1的過(guò)程中（如圖所示），A、B兩個(gè)物體相同的物理量是（　�。�
A．所受重力的沖量B．所受合力的沖量大小
C．所受支持力的沖量D．動(dòng)量改變量的大小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于勻速圓周運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．由于勻速圓周運(yùn)動(dòng)的速度大小不變，所以是勻速運(yùn)動(dòng)
B．做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體，所受的合外力恒定
C．一個(gè)物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，在相等的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的位移相等
D．做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體在相等的時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)的角度相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

12．在“探究平拋運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中可以描繪出小球平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡，實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)要步驟如下：
A．讓小球多次從斜槽同一位置上由靜止開(kāi)始滾下，在一張印有小方格的紙記下小球碰到鉛筆筆尖的一系列位置，如圖中a、b、c、d所示．
B．安裝好實(shí)驗(yàn)器材，注意斜槽末端水平，記下平拋初位置O點(diǎn)和過(guò)O點(diǎn)的豎直線．
C．取下白紙以O(shè)為原點(diǎn)，以豎直線為y軸建立坐標(biāo)系，用平滑曲線畫(huà)平拋運(yùn)動(dòng)物體的軌跡．
（1）完成上述步驟，將正確的答案填在橫線上．
（2）上述實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是BAC．
（3）已知圖中小方格的邊長(zhǎng)L=1.60cm，則小球平拋的初速度為v0=0.8m/s，小球在b點(diǎn)的速率1.0m/s．（取g=10m/s2）

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同步練習(xí)冊(cè)答案