【題目】電容式傳感器是用來將各種非電信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)的裝置。由于電容器的電容C取決于極板正對(duì)面積S、極板間距離d以及極板間的電介質(zhì)這幾個(gè)因素，當(dāng)某一物理量發(fā)生變化時(shí)就能引起上述某個(gè)因素的變化，從而又可推出另一物理量的值，如圖所示是四種電容式傳感器的示意圖，關(guān)于這四種傳感器的作用，下列說法不正確的是（ ）

A．甲圖的傳感器可以用來測(cè)量角度

B．乙圖的傳感器可以用來測(cè)量液面的高度

C．丙圖的傳感器可以用來測(cè)量壓力

D．丁圖的傳感器可以用來測(cè)量速度

【答案】D

【解析】甲圖角度變化能導(dǎo)致極板正對(duì)面積變化；乙圖高度變化能導(dǎo)致極板正對(duì)面積變化；丙圖F變化能導(dǎo)致極板間距變化；丁圖物體位置變化導(dǎo)致電介質(zhì)變化。所以，甲、乙、丙、丁分別測(cè)角度、高度、壓力、位移。選項(xiàng)D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】平行板電容器的兩板A、B接于電池兩極，一帶正電小球用絕緣細(xì)線懸掛在電容器兩板之間，細(xì)線與豎直方向夾角為θ，如圖，那么：

A．保持電鍵S閉合，僅將A板向B板靠近，則θ減小

B．保持電鍵S閉合，僅將A板沿極板方向下移少許，則θ不變

C．電鍵S斷開，僅將A板靠近B板，則θ增大

D．電鍵S斷開，僅將A板遠(yuǎn)離B板，則θ不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于開普勒對(duì)于行星運(yùn)動(dòng)規(guī)律的認(rèn)識(shí)的說法正確的是（　�。�
A.所有行星繞太陽(yáng)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)
B.行星與太陽(yáng)間的連線在相同時(shí)間內(nèi)掃過的角度相等
C.所有行星的軌道的半長(zhǎng)軸的三次方跟公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相同
D.行星軌道半長(zhǎng)軸越長(zhǎng)，公轉(zhuǎn)周期越小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一斜面固定在水平地面上，質(zhì)量不相等的物體，A、B疊放后．一起沿斜面下滑，已知物體B的上表面水平，則下列判斷正確的是

A. 若A、B一起勻速下滑，增加A的質(zhì)量，A、B仍一起勻速下滑

B. 若A、B一起勻速下滑，給A施加一個(gè)豎直向下的力F，A、B將加速下滑

C. 若A、B一起加速下滑，增加A的質(zhì)量，A、B仍保持原來的加速度一起加速下滑

D. 若A、B一起加速下滑．給A施加一個(gè)豎直向下的力F，A、B仍保持原來的加速度一起加速下滑

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“蹦極”是一項(xiàng)非常刺激的體育運(yùn)動(dòng)。某人身系彈性繩自高空P點(diǎn)自由下落，圖中a點(diǎn)是彈性繩的原長(zhǎng)度位置，c是人所到達(dá)的最低點(diǎn)，b是人靜止地懸吊著時(shí)的平衡位置，人在從P點(diǎn)下落到最低點(diǎn)c點(diǎn)的過程中

A. 人在Pa段做自由落體運(yùn)動(dòng)，處于完全失重狀態(tài)

B. 在ab段繩的拉力小于人的重力，人處于失重狀態(tài)

C. 在bc段繩的拉力大于人的重力，人處于超重狀態(tài)

D. 在c點(diǎn)，人的速度為零，處于平衡狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于力的說法中正確的是（ ）

A.一對(duì)作用力與反作用力的性質(zhì)不一定相同

B.受靜摩擦力作用的物體一定靜止

C.物體所受的彈力的方向與該力的施力物體的形變方向相反

D.重力的方向總是豎直向下且指向地球中心

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體的加速度，電源頻率f=50Hz。在紙帶上打出的點(diǎn)中，選出零點(diǎn)，每隔4個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，因保存不當(dāng)，紙帶被污染，如圖所示，A、B、C、D是依次排列的4個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，僅能讀出其中3個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)到零點(diǎn)的距離：

=16．6mm；=126．5mm；=624．5mm。若無法再做實(shí)驗(yàn)，可由以上信息推知：

（1）打C點(diǎn)時(shí)物體的速度大小為 m/s（取2位有效數(shù)字）

（2）物體的加速度大小為 （用、、和f表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為兩級(jí)皮帶傳動(dòng)裝置，轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)皮帶均不打滑，中間兩個(gè)輪子是固定在一起的，輪1的半徑和輪2的半徑相同，輪3的半徑和輪4的半徑相同，且為輪1和輪2半徑的一半，則輪1邊緣的a點(diǎn)和輪4邊緣的c點(diǎn)相比（ ）

A. 線速度之比為1∶2

B. 角速度之比為4∶1

C. 向心加速度之比為8∶1

D. 向心加速度之比為1∶8

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】敦煌曲子詞中有這樣的詩(shī)句“滿眼風(fēng)波多閃爍，看山恰似走來迎，仔細(xì)看山山不動(dòng)，是船行”．其中“看山恰似走來迎”和“是船行”所選擇的參考系分別是（ ）
A.船和山
B.山和船
C.地面和山
D.河岸和流水

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同步練習(xí)冊(cè)答案