【題目】一根中空的絕緣圓管放在光滑的水平桌面上，圓管底端有一個帶正電的光滑小球，小球的直徑恰好等于圓管的內(nèi)徑．空間存在一個豎直向下的的勻強磁場，如圖．現(xiàn)用一拉力Ｆ拉圓管并維持圓管以某速度水平向右勻速運動，則在圓管水平向右運動的過程中（ ）

A. 小球動能一直增加

B. 小球做類平拋運動，且洛倫茲力做正功

C. 小球做類平拋運動，且洛倫茲力不做功

D. 小球所受洛倫茲力一直沿圓管向管口方向

【答案】AC

【解析】A、設(shè)管子運動速度為v1,小球垂直于管子向右的分運動是勻速直線運動。小球沿管子方向受到洛倫茲力的分力F1=qv1B,q、v1、B均不變,F1不變，則小球沿管子做勻加速直線運動，A正確；

BC、與平拋運動類似，小球運動的軌跡是一條拋物線，洛倫茲力方向不斷變化，洛倫茲力總是與速度垂直,不做功，B錯誤、C正確；

D、小球運動的軌跡是一條拋物線，速度方向不斷變化，洛倫茲力總是與速度垂直, 方向不斷變化，D錯誤。

故選：AC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩車某時刻由同一地點沿同一方向開始做直線運動，若以該時刻作為計時起點，得到兩車的x﹣t圖象如圖所示，則下列說法正確的是（　�。�

A. t=0時兩物體的速度都為零

B. t1時刻乙車從后面追上甲車

C. t1時刻兩車速度相等

D. 0～t1，時間內(nèi)，兩車的平均速度相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲所示裝置結(jié)合頻閃照相機拍攝的照片的來驗證動量守恒定律，實驗步驟如下：

①用天平測出A、B兩個小球的質(zhì)量mA和mB；

②安裝好實驗裝置，使斜槽的末端所在的平面保持水平；

③先不在斜槽的末端放小球B，讓小球A從斜槽上位置P由靜止開始釋放，小球A離開斜槽后，頻閃照相機連續(xù)拍攝小球A的兩位置(如圖乙所示)；

④將小球B放在斜槽的末端，讓小球A仍從位置P處由靜止開始釋放，使它們碰撞，頻閃照相機連續(xù)拍攝下兩個小球的位置(如圖丙所示)；⑤測出所需要的物理量。

請回答：

(1)實驗①中A、B的兩球質(zhì)量應(yīng)滿足_____________

(2)在步驟⑤中，需要在照片中直接測量的物理量有__________；(請選填“x0、y0、xA、yA、xB、yB”)

(3)兩球在碰撞過程中若動量守恒，滿足的方程是： ______________________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，帶有光滑圓弧的小車A的半徑為R，靜止在光滑水平面上�；瑝KC置于木板B的右端， A、B、C的質(zhì)量均為m， A、B底面厚度相同�，F(xiàn)B、C以相同的速度向右勻速運動，B與A碰后即粘連在一起，C恰好能沿A的圓弧軌道滑到與圓心等高處，求：

(1)B、C一起勻速運動的速度為多少

(2)滑塊C返回到A的底端時AB整體和C的速度為多少

(3)滑塊C返回到A的底端時C對A的壓力為多少

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，連接平行金屬板和（板面垂直于紙面）的導(dǎo)線的一部分CD和另一連接電池的回路的一部分GH平行，CD和GH均在紙面內(nèi)，金屬板置于磁場中，磁場方向垂直紙面向里，當一束等離子體射入兩金屬板之間時，CD段將受到力的作用，則（ ）

A. 等離子體從右方射入時，板電勢較高，CD受到方向背離GH

B. 等離子體從右方射入時，板電勢較高，CD受到方向指向GH

C. 等離子體從左方射入時，板電勢較高，CD受到方向背離GH

D. 等離子體從左方射入時，板電勢較高，CD受到方向指向GH

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某照明電路出現(xiàn)故障，其電路如圖1所示，該電路用標稱值12V的蓄電池為電源，導(dǎo)線及其接觸完好。維修人員使用已調(diào)好的多用表直流50V擋檢測故障。他將黑表筆接在c點，用紅表筆分別探測電路的a、b點。

①斷開開關(guān)，紅表筆接a點時多用表指示如圖2所示，讀數(shù)為________V，說明________正常(選填：蓄電池、保險絲、開關(guān)、小燈)。

②紅表筆接b點，斷開開關(guān)時，表針不偏轉(zhuǎn)，閉合開關(guān)后，多用表指示仍然和圖2相同，可判定發(fā)生故障的器件是________。(選填：蓄電池、保險絲、開關(guān)、小燈)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究加速度與合外力關(guān)系”的實驗中，某興趣小組重新設(shè)計實驗，實驗裝置如圖所示，并進行如下實驗步驟：

①細繩一端系在小車上，另一端繞過定滑輪后掛一個小砝碼盤（不計繩與滑輪間的摩擦）．

②在盤中放入質(zhì)量為m的砝碼，用活動支柱將木板裝有定滑輪的一端墊高，調(diào)整木板傾角．恰好使小車沿木板勻速下滑．

③保持木板傾角不變，取下砝碼盤，將紙帶與小車相連，并穿過打點計時器的限位孔，接通打點計時器電源后，釋放小車．

④取下紙帶后，記錄砝碼和砝碼盤的質(zhì)量m+m0和對應(yīng)的小車加速度a。

⑤改變盤中砝碼的質(zhì)量，重復(fù)②③④步驟進行實驗．

回答下列問題

(1)實驗中用打點計時器打出的一條較理想的紙帶，紙帶上A、B、C、D、E為無個相鄰的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.1 s，各計數(shù)點間距離如圖中所示，單位是cm。小車的加速度為____ m/s2，D點的速度為____m/s(保留3位有效數(shù)字)．

(2)在上述步驟④中，如果只記錄砝碼的質(zhì)量，其他步驟與計算都正確的情況下，得到的圖像是圖中____．（填“甲”或“乙”）

(3)你認為本次實驗中小車的質(zhì)量是否需要遠遠大于砝碼的質(zhì)量__(填“是”或“否”）

(4)本實驗中是否要平衡摩擦力__(填“是”或“否”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一輕質(zhì)彈簧下端固定在粗糙的斜面底端的檔板上，彈簧上端處于自由狀態(tài)，斜面傾角為，一質(zhì)量為m的物塊（可視為質(zhì)點）從離彈簧上端距離為L1處由靜止釋放，物塊與斜面間動摩擦因數(shù)為，物塊在整個過程中的最大速度為v， 彈簧被壓縮到最短時物體離釋放點的距離為L2　(重力加速度為g) ．則

A. 從物塊釋放到彈簧被壓縮到最短的過程中，系統(tǒng)損失的機械能為

B. 從物塊釋放到彈簧壓縮到最短的過程中，物體重力勢能的減少量等于彈簧彈性勢能的增加量與系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能之和

C. 物塊的速度最大時，彈簧的彈性勢能為

D. 物塊的最大動能為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，這是物體做勻變速曲線運動的軌跡的示意圖。已知物體在B點的加速度方向與速度方向垂直，則下列說法中正確的是

A．C點的速率小于B點的速率

B．A點的加速度比C點的加速度大

C．C點的速率大于B點的速率

D．從A點到C點加速度與速度的夾角先增大后減小，速率是先減小后增大

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