【題目】如圖所示,a為地球赤道上的物體,b為沿地球表面附近做勻速圓周運(yùn)動的人造衛(wèi)星,c為地球同步衛(wèi)星。則下列說法正確的是( )
A. 角速度的大小關(guān)系是ωa<ωb
B. 向心加速度的大小關(guān)系是aa>ab
C. 線速度的大小關(guān)系是va>vb
D. 周期的大小關(guān)系是Ta>Tb
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在海上有一種浮桶式波浪發(fā)電燈塔,其原理如圖甲所示。浮桶內(nèi)的磁體通過支柱固定在暗礁上。密閉浮桶的內(nèi)置線圈與浮筒保持相對靜止,隨著波浪上下起伏,線圈相對于磁體沿豎直方向運(yùn)動,且始終處于磁場中。浮桶下部始終浸沒在海水中,且上部始終沒有進(jìn)入海水中,其外側(cè)圓周的橫截面積(如圖乙中陰影部分所示)為S。
(1)己知浸在海水中的浮桶受到豎直向上的浮力,浮力大小的表達(dá)式為F浮=ρgV排,其中海水的密度為ρ,g為重力加速度,V排為浮桶排開海水的體積。
a.忽略海水對浮桶的阻力,試證明浮桶在重力和浮力作用下的自由振動是簡諧運(yùn)動,并寫明回復(fù)力系數(shù)k的表達(dá)式;
b.若某次自由振動中的振幅為0.6m,周期為6s,且t=0時,浮桶位于振動的最低點(diǎn),以向上為正方向,試寫出這次振動過程的位移表達(dá)式。
(2)已知海浪的周期始終為T=3.0s,海水的密度為ρ=103kg/m3。浮桶外側(cè)圓周的橫截面積(如圖乙中陰影部分所示)為S=0.20m2。內(nèi)置線圈的匝數(shù)N=200,固定磁體在線圈所處位置產(chǎn)生的輻向磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B=0.20T,線圈直徑D=0.40m,總電阻r=1.0Ω,該線圈與阻值R=15Ω的燈泡相連。取重力加速度g=10m/s2,且π2=10。
a.已知浮筒作簡諧運(yùn)動的固有周期公式為,其中m為振子質(zhì)量,k為回復(fù)力系數(shù)。浮桶隨波浪上下運(yùn)動可視為受迫振動,當(dāng)浮桶及線圈的總質(zhì)量m為多大時,該浮桶式波浪發(fā)電機(jī)的發(fā)電功率達(dá)到最高?
b.若浮桶隨波浪上下運(yùn)動可視為受迫振動,振動的位移可表示為。試求此時燈泡的實(shí)際電功率P。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(題文)用如圖所示的光電管研究光電效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,用某種頻率的單色光a照射光電管陰極K,電流計(jì)G的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。而用另一頻率的單色光b照射光電管陰極K時,電流計(jì)G的指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn),那么( )
A. a光的波長一定大于b光的波長
B. 增加b光的強(qiáng)度可能使電流計(jì)G的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)
C. 用a光照射光電管陰極K時通過電流計(jì)G的電流是由d到c
D. 只增加a光的強(qiáng)度可使通過電流計(jì)G的電流增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某一放射性元素放出的射線通過電場后分成三束,如圖所示,下列說法正確的是( )
A.射線1的電離作用在三種射線中最強(qiáng)
B.射線2貫穿本領(lǐng)最弱,用一張白紙就可以將它擋住
C.一個原子核放出一個射線3的粒子后,質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都比原來少2個
D.一個原子核放出一個射線1的粒子后,形成的新核比原來的電荷數(shù)少1個
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】半徑為a右端開小口的導(dǎo)體圓環(huán)和長為2a的導(dǎo)體直桿,單位長度電阻均為。圓環(huán)水平固定放置,整個內(nèi)部區(qū)域分布著豎直向下的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B。桿在圓環(huán)上以速度v平行于直徑CD向右做勻速直線運(yùn)動,桿始終有兩點(diǎn)與圓環(huán)良好接觸,從圓環(huán)中心O開始,桿的位置由確定,如圖所示,則( )
A. 時,桿產(chǎn)生的電動勢為
B. 時,桿受的安培力大小為
C. 時,桿產(chǎn)生的電動勢為
D. 時,桿受的安培力大小為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】 經(jīng)一系列的衰變后變?yōu)?/span>.
(1)求一共經(jīng)過幾次α衰變和幾次β衰變?
(2) 與相比,求質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)各少多少?
(3)寫出這一衰變過程的方程.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究碰撞中的守恒量”的實(shí)驗(yàn)中,也可以探究“mv2”這個量(對應(yīng)于動能)的變化情況.
(1)若采用弓形彈片彈開滑塊的方案,如圖①所示,彈開后的mv2的總量_____(填“小于、等于或大于”)彈開前mv2的總量,這是因?yàn)?/span>______________________.
(2)若采用圖②的方案,碰撞前mv2的總量________(填“小于、等于或大于”)碰后mv2的總量,說明彈性碰撞中______守恒.
(3)若采用圖③的方案,碰撞前mv2的總量_______(填“小于、等于或大于”)碰后mv2的總量,說明非彈性碰撞中存在_________損失.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在追尋科學(xué)家研究足跡的過程中,某同學(xué)為探究恒力做功和物體動能變化間的關(guān)系,采用了如圖所示的“探究物體加速度與物體質(zhì)量、受力之間關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)實(shí)驗(yàn)時,該同學(xué)想用鉤碼的重力表示滑塊受到的合力,為了減小這種做法帶來的實(shí)驗(yàn)誤差,你認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該采取的兩項(xiàng)措施是____________和__________________.
(2)如下圖所示是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,其中A、B、C、D、E、F是連續(xù)的六個計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時間間隔為T,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離已在圖中標(biāo)出,測出滑塊的質(zhì)量為M,鉤碼的總質(zhì)量為m.從打B點(diǎn)到打E點(diǎn)的過程中,為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模撏瑢W(xué)應(yīng)該尋找______________和______________之間的數(shù)值關(guān)系(用題中和圖中的物理量符號表示)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播,實(shí)線表示t=0時刻的波形,虛線表示t=0.2s時刻的波形。
(1)該波的波長λ多大?該波的振幅A多大?
(2)如果該波的周期T大于0.2s,波的速度是多大?
(3)如果該波的周期T小于0.2s,波的速度是多大?
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