某同學(xué)做“測定電源的電動勢和內(nèi)阻”實驗。
(1)他采用如左圖所示的實驗電路進(jìn)行測量。右圖中給出了做實驗所需要的各種儀器。請你按電路圖把它們連成實驗電路。
 
(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)做出U-I圖象，如圖所示，蓄電池的電動勢E=    V，內(nèi)電阻r=     Ω。

(3)這位同學(xué)對以上實驗進(jìn)行了誤差分析。其中正確的是　　    。

A．實驗產(chǎn)生的系統(tǒng)誤差，主要是由于電壓表的分流作用
 
B．實驗產(chǎn)生的系統(tǒng)誤差，主要是由于電流表的分壓作用
 
C．實驗測出的電動勢小于真實值
 
D．實驗測出的內(nèi)阻大于真實值
 

（1）實物圖連線如下

（2）2.0   3.75   （3）AC

解析試題分析：（1）實物圖連線注意滑動變阻器接線方式為一上一下，電流表為內(nèi)接。電表接線時注意正負(fù)接線柱。
（2）根據(jù)串并聯(lián)電路路端電壓，可得圖像與縱軸的交點即電源電動勢根據(jù)圖像可得，斜率大小代表內(nèi)阻，所以
（3） 電壓表讀數(shù)為路端電壓，但電流表讀數(shù)并不是干路電流，沒有考慮到電壓表分流，所以系統(tǒng)誤差就是電壓表分流，選項A對C錯。當(dāng)電壓為0時，電壓表不再分流， 此時電流是準(zhǔn)確的，即圖像與橫軸的交點（電壓為0）是準(zhǔn)確的，，其他位置，電壓對應(yīng)的電流偏小，實際圖像如下圖，我們可以發(fā)現(xiàn)所測量電動勢偏小，內(nèi)阻偏 小，選項C對D錯。

考點：測定電源的電動勢和內(nèi)阻的實驗探究。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（10分）某同學(xué)采用如圖甲所示電路測定干電池的電動勢和內(nèi)電阻，已知干電池的電動勢約為1.5V，內(nèi)阻約2W，電壓表(0～3V　內(nèi)阻約3kW)，電流表(0～0.6A　內(nèi)阻約1.5W)，滑動變阻器有R1(10W　2A)和R2(100W　0.1A)各一只。
(1)實驗中滑動變阻器應(yīng)選用      (選填“R1”或“R2”)
(2)在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線連接實驗電路。

(3)一位同學(xué)實驗測得6組數(shù)據(jù)見下表。試根據(jù)這些數(shù)據(jù)在答題卷中對應(yīng)的坐標(biāo)中畫出U—I圖線；

(4)根據(jù)圖線得出該干電池的電動勢E=      V，電池內(nèi)阻 r =     Ω。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)試圖以圖中的滑塊為對象驗證“動能定理”，他們在實驗室組裝了如圖所示的一套裝置，另外他們還找到了打點計時器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、小木塊、細(xì)沙．當(dāng)滑塊連上紙帶，沙桶中不放沙子時，釋放沙桶，滑塊不動。要完成該實驗，你認(rèn)為：

（1）還需要的實驗器材有                   ．
（2）實驗時首先要做的步驟是          ，為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等，沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的條件是                  ．
（3）在上述的基礎(chǔ)上，某同學(xué)測得滑塊的質(zhì)量M．往沙桶中裝入適量的細(xì)沙，測得此時沙和沙桶的總質(zhì)量m．接通電源，釋放沙桶，在打點計時器打出的紙帶上取兩點，測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v1與v2（v1<v2）．則對滑塊，本實驗最終要驗證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為      （用題中的字母表示，已知重力加速度為g）．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（6分）為了測定電源電動勢E、內(nèi)電阻r的大小并同時描繪出小燈泡的伏安特性曲線，某同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的電路。閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)電阻箱的阻值，同時記錄電阻箱的阻值R，電壓表V1的示數(shù)U1，電壓表V2的示數(shù)U2。根據(jù)記錄數(shù)據(jù)計算出流過電阻箱的電流I，分別描繪了a、b兩條U—I圖線，如圖乙所示。請回答下列問題：

（1）寫出流過電阻箱的電流I的表達(dá)式I=     ；（用U1、U2、R表示）
（2）電源兩端電壓隨電流變化的圖象是    （選填“a”或“b”）；當(dāng)電阻箱阻值調(diào)節(jié)為   時，兩條圖線存在交點；
（3）根據(jù)圖乙可以求得電源的電動勢E=   V，內(nèi)電阻r=   ，該電路中小燈泡消耗的最大功率為   W。（本小題結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（10分）三個同學(xué)根據(jù)不同的實驗條件，進(jìn)行“探究平拋運(yùn)動規(guī)律”的實驗：

（1）甲同學(xué)采用圖（1）所示的裝置．用小錘打擊彈性金屬片，金屬片把A球沿水平方向彈出，同時B球被松開，自由下落，觀察到兩球同時落地，改變小錘打擊的力度，即改變A球被彈出時的速度，兩球仍然同時落地，這說明           ．
（2）乙同學(xué)采用圖（2）所示的裝置．兩個相同的弧形軌道M、N，分別用于發(fā)射小鐵球 P、Q，其中N的末端與可看作光滑的水平板相切；兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D；調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度，使AC=BD，從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等．現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小鐵球能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N的下端射出．實驗可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是             ．僅僅改變弧形軌道M的高度（保持AC不變），重復(fù)上述實驗，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這說明             ．
（3）丙同學(xué)采用頻閃攝影的方法拍攝到圖（3）所示的“小球做平拋運(yùn)動”的照片．圖中每個小方格的邊長為1.25cm，由圖可求得拍攝時每隔__________s曝光一次，該小球平拋的初速度大小為___________m/s(g取9.8m/s2)．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

(1)（6分）用自由落體法進(jìn)行“驗證機(jī)械能守恒定律”的實驗
①實驗完畢后選出一條紙帶如圖所示，其中O點為電磁打點計時器打下的第一個點，A、B、C為三個計數(shù)點，打點計時器通以50Hz的交流電。用刻度尺測得OA=12.41cm，OB=18.60cm，OC=27.21cm，在計數(shù)點A和B、B和C之間還各有一個點，重物的質(zhì)量為1.00kg，取g=10.0m/s2。甲同學(xué)根據(jù)以上數(shù)據(jù)算出：當(dāng)打點計時器打到B點時重物的重力勢能比開始下落時減少了________J；此時重物的動能比開始下落時增加了_______J。(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)

②乙同學(xué)利用他自己實驗時打出的紙帶，測量出了各計數(shù)點到打點計時器打下的第一個點的距離h，算出了各計數(shù)點對應(yīng)的速度v，以h為橫軸，以為縱軸畫出了如圖的圖線。圖線未過原點O的原因是___________________。
（2）實驗室中準(zhǔn)備了下列器材：
待測干電池（電動勢約1.5V，內(nèi)阻約1.0Ω）
電流表G（滿偏電流1.5mA，內(nèi)阻10Ω）
電流表A（量程0~0.60A，內(nèi)阻約0.10Ω）
滑動變阻器R1（0~20Ω，2A）
滑動變阻器R2（0~100Ω，1A）
定值電阻R3=990Ω、開關(guān)S和導(dǎo)線若干
①小明同學(xué)選用上述器材（滑動變阻器只選用了一個）測定一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)電阻。為了能較為準(zhǔn)確地進(jìn)行測量和操作方便，實驗中選用的滑動變阻器，應(yīng)是     。（填代號）
②請在方框中畫出他的實驗電路圖。
③右下圖為小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的I1—I2圖線（I1為電流表G的示數(shù)，I2為電流表A的示數(shù)），由該圖線可得：被測干電池的電動勢E=          V，內(nèi)電阻r=          Ω。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（1）一個小燈泡的額定電壓為6.3V，額定電流約為0.3A，用以下所給的實驗器材描繪出小燈泡的伏安特性曲線：
A：電源E1：電動勢為8.0V，內(nèi)阻不計；
B：電源E2：電動勢為12.0V，內(nèi)阻不計；
C：電壓表V：量程為0—10V，內(nèi)阻約為10kΩ
D：電流表A1：量程為0—3A，內(nèi)阻約為0.1Ω;
E：電流表A2：量程為0—300mA，內(nèi)阻約為1Ω；
F：滑動變阻器R：最大阻值10Ω，額定電流1.0A；
開關(guān)S，導(dǎo)線若干。                                    
實驗中電源應(yīng)該選用      ，電流表應(yīng)該選用        （填前面字母序號）
（2）畫出實驗電路圖：

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

某同學(xué)在“用打點計時器測速度”的實驗中，用打點計時器記錄了被勻加速運(yùn)動的小車拖動的紙帶的運(yùn)動情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F共6個計數(shù)點。其相鄰點間的距離如圖所示，每兩個相鄰的測量點之間的時間間隔為0.10s。
 
(1)試根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離，求出B點的瞬時速度     m/s ；CE間的平均速度     m/s;（要求保留3位有效數(shù)字)
(2)小車運(yùn)動的加速度為________m/s2。（要求保留2位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

為了測定物塊與木板間的動摩擦因數(shù)，設(shè)計如下實驗：物塊放在長木板上，木板固定在水平桌面上，物塊前方裝有輕質(zhì)小滑輪，沙桶和彈簧秤通過繞在滑輪上的細(xì)繩相連，請回答如下問題：

（1）要完成本實驗，使用的器材及其在實驗中的作用如下：
①彈簧秤，用于測細(xì)線的拉力F；
②打點計時器、交流電源（50Hz）、紙帶、導(dǎo)線、刻度尺，用于測量物塊的加速度a；
③天平用于測量                  （填相應(yīng)的物理量及符號）；
④其它器材如圖所示。
（2）實驗開始前，要對彈簧秤校零，以及調(diào)整木板端滑輪的高度使繩子水平。
（3）設(shè)動摩擦因數(shù)為μ，則（1）中各物理量之間的關(guān)系是______        ．（用相應(yīng)物理量的代數(shù)式表示）
（4）為了減小誤差，必須采用多次測量，改變沙桶質(zhì)量，得到多組a-F的測量值填入下表，其中第3次實驗中，通過打點計時器得到一段紙帶，某同學(xué)對紙帶的測量如下圖所示，請計算出此次實驗中物塊的加速度大小，填入表中相應(yīng)的位置。（保留二位有效數(shù)字）

以圖象法處理數(shù)據(jù)，請在坐標(biāo)紙上畫出a-F圖線。

（5）取重力加速度g=l0m/s2，根據(jù)圖線可求得動摩擦因數(shù)約為μ= ；還可求得物塊質(zhì)量m的大小約為  。

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同步練習(xí)冊答案