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【題目】下列關于功的說法中，正確的是 ( )

A. 靜摩擦力總是不做功

B. 滑動摩擦力總是做負功

C. 凡是既受力又發(fā)生位移的物體，一定有力對物體做功

D. 物體在運動過程中，若所受力的方向總是垂直于速度的方向，此力不做功

【答案】D

【解析】

靜摩擦力可以做正功、負功或者不做功，選項A錯誤；滑動摩擦力既可以做負功，由也可以做正功或者不做功，選項B錯誤；凡是既受力又發(fā)生位移的物體，不一定有力對物體做功，例如當力和位移方向垂直時，選項C錯誤；物體在運動過程中，若所受力的方向總是垂直于速度的方向，此力不做功，選項D正確.

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，正方形容器處在勻強磁場中，一束電子從a孔沿a→b方向垂直射入容器內的勻強磁場中，結果一部分電子從小孔c豎直射出，一部分電子從小孔d水平射出，則從c、d兩孔射出的電子在容器中運動的時間之比tc：td= ，在容器中運動的加速度大小之比ac：ad= ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（9分）圖中所示的裝置可用來探究做功與速度變化的關系。傾角為的斜面體固定在實驗臺上，將光電門固定在斜面體的底端O點，將小球從斜面上的不同位置由靜止釋放。釋放點到光電門的距離d依次為5cm、l0cm、15cm、20cm、25cm、30cm。

（1）用游標卡尺測量鋼球的直徑，如圖乙所示，鋼球的直徑D=____cm(2分)

（2）該實驗____（選填“需要”或者“不需要”）測量小球質量；小球通過光電門經歷的時間為，小球通過光電門的速度為____（填字母），不考慮誤差的影響，從理論上來說，該結果_______（選填“<”，“>”或“=”）球心通過光電門的瞬時速度。

（3）為了探究做功與速度變化的關系，依次記錄的實驗數據如下表所示。

從表格中數據分析能夠得到關于“做功與速度變化的關系”的結論是：____________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于地球的運動，正確的說法有（ ）

A. 對于自轉，地表各點的角速度隨緯度增大而減小

B. 對于自轉，地表各點的線速度隨緯度增大而減小

C. 對于自轉，地表各點的向心加速度隨緯度增大而增大

D. 公轉周期等于24小時

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（14分）汽車前方120m有一自行車正以6m/s的速度勻速前進，汽車以18m/s的速度追趕自行車，若兩車在同一條公路不同車道上做同方向的直線運動，求：

（1）經多長時間，兩車相遇？

（2）若汽車追上自行車后立即剎車，汽車剎車過程中的加速度大小為2m/s2，則再經多長時間兩車再次相遇？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于電源電動勢大小的說法，正確的是（ ）

A. 同一種電池，體積越大，電動勢也越大

B. 電動勢的大小表示電源把其他形式的能轉化為電能的本領的大小

C. 電路斷開時，電源的非靜電力做功為0，電動勢并不為0

D. 電路中電流越大，電源的非靜電力做功越多，電動勢也越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】豎直平面內有兩個半徑不同的半圓形光滑軌道，如圖所示，A、M、B三點位于同一水平面上，C、D分別為兩軌道的最低點，將兩個相同的小球分別從A、B處同時無初速釋放。則

A. 通過C、D時，兩球的線速度大小相等

B. 通過C、D時，兩球的角速度大小相等

C. 通過C、D時，兩球的機械能相等

D. 通過C、D時，兩球對軌道的壓力相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在光滑絕緣水平面上有一有界磁場，左邊界為直平面，磁感應強度B=2T，方向豎直向下，如圖（1），現有一正方形線框的的右邊正好與磁場邊界對齊，現施加一平行于線框的水平力F，使之由靜止開始進入磁場區(qū)域，水平力F隨時間變化的規(guī)律如圖（2）所示，已知線框質量為m=1kg，則線框進入磁場過程中，下列說法正確的是

A. 線框做變加速直線運動

B. 線框產生的焦耳熱等于0.5J

C. 通過線框的電量為0.5C

D. 線框電阻R=4Ω

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質量為M的人站在臺秤上，一根長為R的懸線一端系一個質量為m的小球，手拿懸線另一端，小球繞懸線另一端點在豎直平面內做圓周運動，且小球恰好能通過圓軌道最高點，則下列說法正確的是

A. 小球運動到最低點時，臺秤的示數最大，且為(M+6m)g

B. 當小球運動到最高點時，臺秤的示數大于Mg

C. 小球在a、b、c三個位置時，臺秤的示數相同

D. 小球從最高點運動到最低點的過程中臺秤的示數增大，人處于超重狀態(tài)

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