【題目】如圖所示為貨場(chǎng)使用的傳送帶的模型,傳送帶傾斜放置,與水平面夾角為θ=37°,傳送帶AB長(zhǎng)度足夠長(zhǎng),傳送皮帶輪以大小為υ=2m/s的恒定速率順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng).一包貨物以υ0=12m/s的初速度從A端滑上傾斜傳送帶,若貨物與皮帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,且可將貨物視為質(zhì)點(diǎn).
(1)求貨物剛滑上傳送帶時(shí)加速度為多大?
(2)經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間貨物的速度和傳送帶的速度相同?(g=10m/s2,已知sin37°=0.6,cos37°=0.8)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】美國(guó)“里根”號(hào)核動(dòng)力航空母艦的動(dòng)力來(lái)自核反應(yīng)堆,其中主要的核反應(yīng)方程式是
(1)在括號(hào)內(nèi)填出前的系數(shù);
(2)用m1、m2、m3均分別表示核的質(zhì)量,m表示中子的質(zhì)量,則上述核反應(yīng)過(guò)程中一個(gè)鈾235核發(fā)生裂變產(chǎn)生的核能ΔE是多少?
(3)假設(shè)核反應(yīng)堆的功率P=6.0×105kW,若一個(gè)鈾235核裂變產(chǎn)生的能量為2.8×10-11J, 則該航空母艦在海上航行一個(gè)月需要消耗多少千克鈾235?( 鈾235的摩爾質(zhì)量μ= 0.235kg/mol,一月約為t=2.6×106s,阿伏伽德羅常數(shù)NA=6.0×1023 mol-1。(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)中,首先按甲圖接線,以查明電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向與電流方向之間的關(guān)系。當(dāng)閉合S時(shí)觀察到電流表指針向左偏,不通電時(shí)電流表指針停在正中央。然后按乙圖所示將電流表與線圈B連成一個(gè)合回路,將線圈A、電池、滑動(dòng)變阻器和開(kāi)關(guān)S串聯(lián)成另一個(gè)閉合電路。
(1)線圈A放在B中不動(dòng),將滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)片向右滑動(dòng)時(shí),電流表指針將________(選填“左偏“右偏”或“不偏”)。
(2)將線圈A插入線圈B的過(guò)程中,電流表的指針將________(選填“左偏”“右偏或“不偏”)
(3)線圈A放在B中不動(dòng),突然斷開(kāi)S,電流表指針將________(選填“左偏”右偏”或“不偏”)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在水平桌面上,一個(gè)圓形金屬框置于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,線框平面與磁場(chǎng)垂直,磁感應(yīng)強(qiáng)度B1隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖甲所示,0~1 s內(nèi)磁場(chǎng)方向垂直線框平面向下,圓形金屬框與兩根水平的平行金屬導(dǎo)軌相連接,導(dǎo)軌上放置一根導(dǎo)體棒,且與導(dǎo)軌接觸良好,導(dǎo)體棒處于另一勻強(qiáng)磁場(chǎng)B2中,如圖乙所示,導(dǎo)體棒始終保持靜止,則其所受的摩擦力Ff隨時(shí)間變化的圖像是下圖中的(設(shè)向右的方向?yàn)槟Σ亮Φ恼较?/span>) ( )
A.B.
C.D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩條平行虛線間存在一勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度方向與紙面垂直。邊長(zhǎng)為0.1 m、總電阻為0.005 Ω的正方形導(dǎo)線框abcd位于紙面內(nèi),cd邊與磁場(chǎng)邊界平行,如圖(a)所示。已知導(dǎo)線框一直向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),cd邊于t=0時(shí)刻進(jìn)入磁場(chǎng)。線框中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)隨時(shí)間變化的圖線如圖(b)所示(感應(yīng)電流的方向?yàn)轫槙r(shí)針時(shí),感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)取正)。下列說(shuō)法正確的是
A. 磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為0.5 T
B. 導(dǎo)線框運(yùn)動(dòng)速度的大小為0.5 m/s
C. 磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向垂直于紙面向外
D. 在t=0.4 s至t=0.6 s這段時(shí)間內(nèi),導(dǎo)線框所受的安培力大小為0.1 N
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB為一光滑水平橫桿,橫桿上固定有一個(gè)阻擋釘C,桿上套一質(zhì)量不計(jì)的輕環(huán),環(huán)上系一長(zhǎng)為且足夠牢固、不可伸長(zhǎng)的輕細(xì)繩,繩的另一端拴一質(zhì)量為的小球,現(xiàn)將輕環(huán)拉至C左邊處并將繩拉直,讓繩與AB平行,然后由靜止同時(shí)釋放輕環(huán)和小球。重力加速度為,則關(guān)于之后的運(yùn)動(dòng)情況,下列描述不正確的是
A.小球不可以回到AB桿的高度
B.小球在最低點(diǎn)的速度大小小于
C.小球到達(dá)最低點(diǎn)之前一直做曲線運(yùn)動(dòng)
D.小球在最低點(diǎn)對(duì)繩子的拉力大小小于
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為的足夠長(zhǎng)的木板置于水平地面上,質(zhì)量為的小滑塊以初速度滑上木板,已知小滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,重力加速度為,下列說(shuō)法正確的是
A.若木板與地面間光滑,則長(zhǎng)木板的最終速度大小為
B.若木板與地面間光滑,則小滑塊與木板組成的系統(tǒng)最終能產(chǎn)生的內(nèi)能為
C.若木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)也為,則小滑塊與木板組成的系統(tǒng)最終能產(chǎn)生的內(nèi)能為
D.若木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)也為,則在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中地面對(duì)木板的摩擦力的沖量大小為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一定量的理想氣體,從狀態(tài)開(kāi)始,經(jīng)歷、、三個(gè)過(guò)程,其圖象如圖所示,下列判斷正確的是( )
A.過(guò)程氣體吸收的熱量大于內(nèi)能的增加
B.過(guò)程氣體吸收的熱量全部用于對(duì)外做功
C.過(guò)程外界對(duì)氣體做的功大于放出的熱量
D.過(guò)程的體積變化量大于過(guò)程的體積變化量
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,傾角θ=30°的光滑斜面與粗糙的水平面平滑連接。現(xiàn)將一質(zhì)量m =2 kg的小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))從斜面上的A點(diǎn)由靜止釋放,最終停在水平面上的C點(diǎn).已知A點(diǎn)距離水平面的高度h=0.8 m,B點(diǎn)距離C點(diǎn)的距離L=2m(假設(shè)滑塊經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)速度大小不變,g取10 m/s2).求:
(1)滑塊在斜面AB上運(yùn)動(dòng)的加速度大;
(2)滑塊在B點(diǎn)的速度大;
(3)滑塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ。
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