【題目】如圖所示，先后以速度v1和v2勻速把一矩形線圈拉出有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域，v1＝2v2，在先后兩種情況下(　　)

A. 線圈中的感應(yīng)電流之比I1∶I2＝2∶1

B. 線圈中的感應(yīng)電流之比I1∶I2＝1∶2

C. 線圈中產(chǎn)生的焦耳熱之比Q1∶Q2＝4∶1

D. 通過(guò)線圈某截面的電荷量之比q1∶q2＝1∶1

【答案】AD

【解析】試題分析：根據(jù)E=BLv，求出線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)之比，再求出感應(yīng)電流之比．根據(jù)Q=I2Rt，求出線圈中產(chǎn)生的焦耳熱之比．根據(jù)q=It=，求出通過(guò)線圈某截面的電荷量之比

解：A、v1=2v2，根據(jù)E=BLv，知感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)之比2：1，感應(yīng)電流I=，則感應(yīng)電流之比為2：1．故A正確，B錯(cuò)誤．

C、v1=2v2，知時(shí)間比為1：2，根據(jù)Q=I2Rt，知熱量之比為2：1．故C錯(cuò)誤．

D、根據(jù)q=It=，知通過(guò)某截面的電荷量之比為1：1．故D正確．

故選：AD

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】豎直放置的兩塊足夠長(zhǎng)的平行金屬板間有勻強(qiáng)電場(chǎng)，其電場(chǎng)強(qiáng)度為E=2×104v/m，在該勻強(qiáng)電場(chǎng)中，用絲線懸掛質(zhì)量為m=60g的帶電小球，絲線跟豎直方向成45°角時(shí)小球恰好平衡，小球與右側(cè)金屬板相距d=20cm，如圖所示，g=10m/s2，求：

（1）小球帶電荷量q是多少？

（2）若剪斷絲線，小球碰到金屬板需多長(zhǎng)時(shí)間？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）在“探究單擺周期與擺長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，為使小球的擺動(dòng)盡量符合簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，下面關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的控制和測(cè)量必要的是______

A．?dāng)[球密度稍大一點(diǎn)

B．擺角要盡量大

C．測(cè)量周期時(shí)為了提高精度應(yīng)該在最低點(diǎn)計(jì)時(shí)

D．擺線可用輕且有彈性的細(xì)繩

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)用游標(biāo)卡尺測(cè)量擺球直徑，示數(shù)如圖所示，該擺球的直徑d=_____ cm.

（3）某小組改變擺線長(zhǎng)度l0，測(cè)量了多組數(shù)據(jù)．在進(jìn)行數(shù)據(jù)處理時(shí)，甲同學(xué)把擺線長(zhǎng)l0作為擺長(zhǎng)，直接利用公式求出各組重力加速度值再求出平均值；乙同學(xué)作出T2﹣l0圖象后求出斜率，然后算出重力加速度．兩同學(xué)處理數(shù)據(jù)的方法對(duì)結(jié)果的影響是：甲____，乙___（填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一輕質(zhì)彈簧的下端固定在水平面上，上端疊放兩個(gè)質(zhì)量均為 M 的物體 A、B(B 物體與彈簧連接)，彈簧的勁度系數(shù)為 k，初始時(shí)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)�，F(xiàn)用豎直向上的 拉力 F 作用在物體 A 上，使物體 A 開始向上做加速度為 a 的勻加速運(yùn)動(dòng)，測(cè)得兩個(gè)物體 的 v t 圖像如圖乙所示(重力加速度為 g)，則( )

A. 施加外力前，彈簧的形變量為

B. 外力施加的瞬間，A、B 間的彈力大小為 M(g－a)

C. A、B 在 t1 時(shí)刻分離，此時(shí)彈簧彈力恰好為零

D. 彈簧恢復(fù)到原長(zhǎng)時(shí)，物體 B 的速度達(dá)到最大值

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下圖片來(lái)源于教材，與它們相關(guān)的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 甲圖是英國(guó)物理學(xué)家?guī)靵隼门こ訉?shí)驗(yàn)測(cè)量萬(wàn)有引力常量Ｇ的裝置示意圖

B. 乙圖是發(fā)射出去的火箭，利用了噴出氣體與空氣間的相互作用

C. 丙圖是利用“光的反射”顯示物體微小形變的裝置示意圖

D. 丁圖中，伽利略第一次用科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法改變了人類對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)，總結(jié)出了行星 運(yùn)動(dòng)定律和萬(wàn)有引力定律等，為人類做出了卓越貢獻(xiàn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理圖象能直觀地反映物理量間的變化關(guān)系．關(guān)于自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，下列各物理量的圖象反映正確的是（g取10m/s2）（　�。�
A.
B.
C.
D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各種說(shuō)法中正確的是 （ ）

A. 電流的定義式，適用于任何電荷的定向移動(dòng)形成的電流。

B. 電源的負(fù)載增加，輸出功率一定增大

C. 電動(dòng)勢(shì)在數(shù)值上等于電源將單位正電荷從負(fù)極移送到正極時(shí)，非靜電力所做的功

D. 只是電動(dòng)勢(shì)的定義式而非決定式，電動(dòng)勢(shì)的大小是由電源內(nèi)非靜電力的特性決定的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】由于貨車超載所造成的交通安全問(wèn)題日益突出．如圖所示為某型號(hào)貨車緊急制動(dòng)時(shí)的v2﹣x圖象（假設(shè)制動(dòng)過(guò)程做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，其中v為貨車的速度，x為制動(dòng)距離），其中圖線l為滿載時(shí)符合安全要求的制動(dòng)圖象，圖線2為嚴(yán)重超載時(shí)的制動(dòng)圖象．某路段限速72km/h，是根據(jù)該型號(hào)貨車滿載時(shí)安全制動(dòng)時(shí)間和制動(dòng)距離確定的．請(qǐng)通過(guò)計(jì)算回答：

（1）貨車滿載和嚴(yán)重超載時(shí)的加速度分別為多少？
（2）若駕駛員從發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情到采取緊急制動(dòng)措施的反應(yīng)時(shí)間為1s，則該型號(hào)貨車滿載時(shí)以72km/h速度正常行駛的跟車距離至少應(yīng)為多遠(yuǎn)？從發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情到貨車停止的總時(shí)間為多少？
（3）現(xiàn)有一輛該型號(hào)的貨車嚴(yán)重超載并以54km/h的速度行駛，請(qǐng)通過(guò)你獲得的安全數(shù)據(jù)和計(jì)算說(shuō)明，該型號(hào)嚴(yán)重超載的貨車制動(dòng)時(shí)間和制動(dòng)距離是否符合安全要求？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車進(jìn)行剎車試驗(yàn)，若速率從8m/s勻減速至零，用時(shí)1s．按規(guī)定速率為8m/s的汽車剎車后拖行距離不得超過(guò)5.9m，那么對(duì)上述剎車試驗(yàn)的拖行距離的計(jì)算及是否符合規(guī)定的判斷正確的是（　�。�
A.拖行距離為8 m，符合規(guī)定
B.拖行距離為8 m，不符合規(guī)定
C.拖行距離為4 m，符合規(guī)定
D.拖行距離為4 m，不符合規(guī)定

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