在“互成角度的兩個共點力的合成”實驗中，F(xiàn)1和F2表示兩個互成角度的力，F(xiàn)’表示由平行四邊形定則畫出的合力，F(xiàn)表示根據(jù)“等效性”通過實驗得到的合力，則圖中符合實驗事實的是圖________。

C

解析試題分析：實驗測的彈力方向沿繩子方向，作圖法得到的合力理論值在平行四邊形的對角線上，由于誤差的存在合力的理論值與實驗值有一定的差別，故ABD錯誤，C正確．
考點：驗證力的平行四邊形定則．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

兩位同學在實驗室利用如圖（a）所示的電路測定定值電阻R0、電源的電動勢E和內(nèi)電阻r。調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑動觸頭P向某一方向移動時，一個同學記錄了電流表A和電壓表V1的測量數(shù)據(jù)，另一同學記錄的是電流表A和電壓表V2的測量數(shù)據(jù)。并根據(jù)數(shù)據(jù)描繪了如圖（b）所示的兩條U—I直線．回答下列問題：

（1）根據(jù)甲乙兩同學描繪的直線，可知正確的是      

A．甲同學是根據(jù)電壓表 V1和電流表A的數(shù)據(jù)
B．甲同學是根據(jù)電壓表 V2和電流表A的數(shù)據(jù)
C．乙同學是根據(jù)電壓表 V1和電流表A的數(shù)據(jù)
D．乙同學是根據(jù)電壓表 V2和電流表A的數(shù)據(jù)
（2）根據(jù)圖（b），求出定值電阻R0﹦      Ω， 電源內(nèi)電阻的阻值r﹦      Ω

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（10分）某同學利用如圖甲所示的實驗裝置測量重力加速度．

（1）請指出該同學在實驗操作中存在的兩處明顯錯誤或不當：
①                      ；②                       ．
（2）該同學經(jīng)正確操作得到如圖乙所示的紙帶，取連續(xù)的六個打點A、B、C、D、E、F為
計數(shù)點，測得點A到B、C、D、E、F的距離分別為h1、h2、h3、h4、h5．若打點的頻率
為f，則打E點時重物速度的表達式為vE =        ；若分別計算出各計數(shù)點對應的速
度數(shù)值，并在坐標系中畫出速度的二次方（v2）與距離（h）的關系圖線，如圖丙所示，
則重力加速度g=        m/s2．
（3）若當?shù)氐闹亓铀俣戎禐?.8m/s2，你認為該同學測量值存在偏差的主要原因是           ．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

多用電表是實驗室和生產(chǎn)實際中常用的儀器。
        
（1）如圖甲所示是一個多用電表的內(nèi)部電路圖，在進行電阻測量時，應將S撥到______或______位置；在進行電壓測量時，應將S撥到______或______位置。
（2）一多用電表的電阻擋有三個倍率，分別是“×1”、“×10”、“×100”。用“×10”擋測量某電阻時，操作步驟正確，發(fā)現(xiàn)表頭指針偏轉(zhuǎn)角度很小，為了較準確地進行測量，應換到_______擋。如果換擋后立即用表筆連接待測電阻進行讀數(shù)，那么缺少的步驟是____________，若補上該步驟后測量，表盤的示數(shù)如圖乙，則該電阻的阻值是_______。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

在“驗證牛頓第二定律”的實驗中，采用如圖所示的實驗裝置，小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點計算出．

(1)當M與m的大小關系滿足          時，可認為繩對小車的拉力等于盤及盤中砝碼的重力．
(2)已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz，每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點未畫出，利用下圖給出的數(shù)據(jù)可求出小車下滑的加速度a=       m/s2．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

某些固體材料受到外力后除了產(chǎn)生形變，其電阻率也要發(fā)生變化，這種由于外力的作用而使材料電阻率發(fā)生變化的現(xiàn)象稱為“壓阻效應”�，F(xiàn)用如圖所示的電路研究某長薄板電阻Rx的壓阻效應，已知Rx的阻值變化范圍為幾歐到幾十歐，實驗室中有下列器材：

A．電源E（3 V，內(nèi)阻約為1 Ω）
B．電流表Al（0．6 A，內(nèi)阻r1＝5Ω）
C．電流表A2（0．6 A，內(nèi)阻r2約為1 Ω）
D．開關S，定值電阻R0
（1）為了比較準確地測量電阻Rx的阻值，請完成虛線框內(nèi)電路圖的設計。
（2）在電阻Rx上加一個豎直向下的力F（設豎直向下為正方向），閉合開關S，記下電表讀數(shù)，A1的讀數(shù)為I1，A2的讀數(shù)為I2，得Rx＝______________（用字母表示）。
（3）改變力的大小，得到不同的Rx值，然后讓力反向從下向上擠壓電阻，并改變力的大小，得到不同的Rx值，最后繪成的圖像如圖所示。當F豎直向下（設豎直向下為正方向）時，可得Rx與所受壓力F的數(shù)值關系是Rx＝______________。（各物理量單位均為國際單位）

（4）定值電阻R0的阻值應該選用________________。
A．1 Ω             B．5 Ω            C．10 Ω            D．20 Ω

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（1） 在通用技術課上，某小組在組裝潛艇模型時，需要一枚截面為外方內(nèi)圓的小螺母，如圖所示�，F(xiàn)需要精確測量小螺母的內(nèi)徑時，應該用如圖 (甲)中游標卡尺的A、B、C三部分的     部分來進行測量(填代號).

（2）如圖 (乙)中玻璃管的內(nèi)徑d＝             mm.

（3）在測量過程中，某同學在小螺母中空部分360º范圍內(nèi)選取不同的位置進行多次測量取平均值的目的是                             。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

用圖乙所示的多用電表測量阻值約為1500Ω的電阻.①先旋轉(zhuǎn)B到合適的檔位，再將兩表筆短接，調(diào)整     （填寫乙圖中部件的標號），使指針指到     位置（選填“0”或“∞”）；②若選×100檔，測量時指針所指的位置如圖丙所示，則電阻值為      Ω.

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

在探究“合力做功和物體動能變化之間的關系”的實驗中，某同學的實驗設計方案如圖甲所示．則：

（1）該實驗用鉤碼的重力表示小車受到的合外力，在安裝時首先要               ，其次鉤碼和小車還需要滿足的條件是____________________．
（2）實驗中，除位移、速度外，還要測出的物理量有________．
（3）在上述實驗中，打點計時器使用的交流電頻率為50 Hz. 某同學打出的一段紙帶如圖乙所示，則小車勻速運動時的速度大小為________m/s.（計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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