如圖所示，以MN為界的兩勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度B1=2B2，方向垂直紙面向里，現(xiàn)有一質(zhì)量為m、帶電量為q的正粒子，從O點(diǎn)沿圖示方向進(jìn)入B1中．
（1）試畫出此粒子的運(yùn)動軌跡
（2）求經(jīng)過多長時間粒子重新回到O點(diǎn)？
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（1）設(shè)粒子在磁場B1和B2中圓周運(yùn)動的半徑分別為r1、r2．
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則r1=
mv
qB1
，r2=
mv
qB2

由題B1=2B2，得r1：r2=1：2
根據(jù)左手定則判斷可知，粒子在磁場B1中沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)，在磁場B2中沿順時針方向旋轉(zhuǎn)．則軌跡如圖．
    （2）粒子在磁場B1中運(yùn)動時間t1=T1=
2πm
qB1

      粒子在磁場B2中運(yùn)動時間t2=
1
2
T2=
πm
qB2

則t=t1+t2=
2πm
qB2

答：（1）粒子的運(yùn)動軌跡如圖．
    （2）經(jīng)過
2πm
qB2
時間粒子重新回到O點(diǎn)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?廣安二模）我國科學(xué)家在對放射性元素的研究中，進(jìn)行了如下實驗：如圖所示，以MN為界，左、右兩邊分別是電場強(qiáng)度為E的勻強(qiáng)電場和磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場，且兩場區(qū)域足夠大．在距離界線為S處平行于MN固定一內(nèi)壁光滑的瓷管PQ，開始時一個放射性元素的原子核處在管口P處，某時刻該原子核平行于界線的方向放出一質(zhì)量為m、帶電量-e的電子，發(fā)現(xiàn)電子在分界線處速度方向與界線成60°角進(jìn)入右邊磁場，反沖核在管內(nèi)做勻速直線運(yùn)動，當(dāng)?shù)竭_(dá)管另一端Q點(diǎn)時，剛好俘獲了這個電子而靜止．求：
（1）瓷管PQ的長度1；（2）反沖核的質(zhì)量M．

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科目：高中物理 來源： 題型：

我國科學(xué)家在對放射性元素的研究中，進(jìn)行了如下實驗：如圖所示，以MN為界，左、右兩邊分別是磁感應(yīng)強(qiáng)度為2B和B的勻強(qiáng)磁場，且磁場區(qū)域足夠大．在距離界線為l處平行于MN固定一個光滑的瓷管PQ，開始時一個放射性元素的原子核處在管口P處，某時刻該原子核沿平行于界線的方向放出一個質(zhì)量為m、帶電量為-e的電子，發(fā)現(xiàn)電子在分界線處以方向與界線成60°角的速度進(jìn)入右邊磁場（如圖所示），反沖核在管內(nèi)勻速直線運(yùn)動，當(dāng)?shù)竭_(dá)管另一端Q點(diǎn)時，剛好又俘獲了這個電子而靜止．求：
（1）電子在兩磁場中運(yùn)動的軌道半徑大小（僅用l表示）和電子的速度大小；
（2）反沖核的質(zhì)量．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，以MN為界的兩勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度B1=2B2，方向垂直紙面向里，現(xiàn)有一質(zhì)量為m、帶電量為q的正粒子，從O點(diǎn)沿圖示方向進(jìn)入B1中．
（1）試畫出此粒子的運(yùn)動軌跡
（2）求經(jīng)過多長時間粒子重新回到O點(diǎn)？

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2005?南通二模）我國科學(xué)家在對放射性元素的研究中，進(jìn)行了如下實驗：如圖所示，以MN為界，左、右兩邊分別是磁感應(yīng)強(qiáng)度為2B和B的勻強(qiáng)磁場，且磁場區(qū)域足夠大．在距離界線為l處平行于MN固定一個長為s光滑的瓷管PQ，開始時一個放射性元素的原子核處在管口P處，某時刻該原子核平行于界線的方向放出一質(zhì)量為m、帶電量-e的電子，發(fā)現(xiàn)電子在分界線處速度方向與界線成60°角進(jìn)入右邊磁場，反沖核在管內(nèi)勻速直線運(yùn)動，當(dāng)?shù)竭_(dá)管另一端Q點(diǎn)時，剛好又俘獲了這個電子而靜止．求：
（1）電子在兩磁場中運(yùn)動的軌道半徑大�。▋H用l表示）和電子的速度大��；
（2）反沖核的質(zhì)量．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，以MN為界的兩勻強(qiáng)磁場B1=2B2，一帶電+q、質(zhì)量m的粒子從O點(diǎn)垂直MN進(jìn)入B1磁場，則經(jīng)過多長時間它將向下通過O點(diǎn)（不計粒子重力）（　�。�

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